有关失败的经历作文三篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的失败的经历作文3篇，希望对大家有所帮助。

每个人的一生都并非一帆风顺，成功过，也失败过。当然像我这样一个争强好胜的人也不例外。

记得我上小学四年级的时候，每次考试，每做一道题，每做什么事我都会成功。没有失败过。就是因为曾经有太多的成功，这次我却彻底的失败了。

那一次，老师在课堂上讲：“这次全班同学进行竞赛，谁得全班第一，谁就会有奖励。”我一听到这里，心里就不由自主的打起了如意小算盘，心想我每次考试都可以考高分，这次肯定也不例外，我就看着班上的同学们读书吧、复习吧。哈哈，好开心。

正因如此，其他同学在玩的时候，我在玩。他们复习的时候我也在尽情地玩，我甚至还叫住了在学习中的同学不学习了，陪我一起玩。

时间还真是不等人啊！一转眼就到竞赛那天。

同往常一样我兴奋地拿着草稿本和圆珠笔到考位坐下。等待老师分发试卷，试卷到手后我奋笔疾书，不一会儿工夫整张试卷就被我拿下了。我望了望四周，有的在不停的写，有的在冥思苦想，有的根本不会做，想想自己却是全班第一个做完的，心中真是有些许的自豪感。

我坐在座位上，想想现在毕竟是竞赛，是不可以和同学说话的，在我极度无聊的时候。我东望望西望望，突然我把目光集中在我们班成绩最差的那位同学身上了。我只见他嘴咬笔头，眼睛直愣愣地盯着试卷上的某一道题一只手还不停地抓着头发。他这模样很明显是做不出来啊！我忍不住“呵呵。 ”地笑了起来。就这样，考试的时间马上就要结束了，我依然只顾自己玩，而那位同学根本没有理会我。

竞赛的时间到了，老师进教室收试卷了，我连忙把试卷折好，交给老师。心里想老师呀你快点改试卷吧，我想早快点得到那份属于我的奖品。

下午放学后，同学们围在一起交头接耳。我坐在他们旁边，隐约听到他们正在讨论这次竞赛的事，好像还听到有人在说这次竞赛的第一名肯定是我。听到这句话我更加肯定了最初的猜测。心中顿时又在憧憬那份属于我的奖品长得是什么样子。

老师终于发试卷了，她从头到尾把每个人的成绩念了一遍，唯独没有念我的名字，这使我迷惑不解我飞奔讲台，拿起试卷一看，呀！六十八分，我不敢相信自己的眼睛，这怎么可能。是我看错了还是老师阅错了？我抬头看了看一眼老师的表情，一脸的不高兴。回到座位上我仔细看了看那些我做错了的题，都是些很简单的题。而那位被我嘲笑的同学，竟然成了全班的第一名。我哑口无语，呆呆的坐在那里。

下课后，老师把我叫到办公室，非常气愤对我说：“你看你，错这么多不该错的!自己拿回去重新做一遍。”当时老师的表情就像一只被惹恼的猫。

回到教室后，我认认真真地把每道题重新把题做了一遍，果然全对了。这时我恍然大悟：原因是因为我以前有过太多次的高分，有过太多次的成功，使我变得骄傲自满了，我不应该骄傲自满应该精益求精。应该像班上成绩最差的那位同学一样，谦虚谨慎、不断进步。正所谓学海无涯嘛！

事后，我把这张试卷保存了起来，每当我有点骄傲的时候，就会拿出那张试卷仔细想想，细细品味，因为我觉得这是我继续向前的.动力、是催化剂。这也是我对自己的最高奖励。我感谢那次失败的经历，感谢那次能让我勇往直前的经历。

有了一次又一次失败的经历，你就可以离成功不远了；有了一次又一次失败的经历，你就会从失败中爬起来继续努力；有了一次又一次失败的经历，你就可以从失败中获得动力，冲向成功。

“失败是成功之母”这句话我从一件事中真正地感受到了。

那年暑假，我回到老家让姐姐教我骑自行车。早晨，我们来到一条乡间的小路上，路边长着一些带着刺的植物。

我开始学骑自行车了。姐姐让我一只脚踏在踏板上，另一只脚放在地上，坐在椅子上，扶好龙头。我按着姐姐说的做了。姐姐让我的另一只脚放在地上使劲往后蹬。我把那一只脚使劲往后蹬，车子前进了。这时姐姐让我把脚放在踏板上使劲地蹬，我照办了。我感觉车子前进了。姐姐说：“不错”。这时，龙头一歪我摔跤了。

我休息了一下想，大概是我没保持好平衡吧。

眼看就要到中午了，我们回家了。

中午吃完午饭后我又开始练习了。姐姐还是让我像上午一样练习。前面有个坡，我这次摔到了长满刺的野月季堆里。我疼得大哭。

姐姐把我带回家上了点药。到了晚上，我想，今天真是不应该练习骑自行车。这下可好，摔跤了。我觉得不骑自行车了。

第二天早晨我又想：不能半途而废，要不然别人会嘲笑我的。我又开始练习了，这次我骑了好几十米都没摔跤。我想：以后还是多练习，熟能生巧嘛。后来，我终于能独立骑车上路了。

与其说写了一次失败的经历，倒不如说是记录了一次成功的喜悦呀。

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，殊不知曾经洒满余晖的土地上流过他多少奋斗的热泉和牺牲的血雨；失败冒出的新绿，人们只悲叹他客观的泥浊，不曾想他为了生死付出了和花朵一样辛苦的努力坚持。虽然如此，但“经历”会为人们打开两座大闸，让“成功”与“失败”的江河交织相涌，汇聚更多的感受。

一个大周前，张主任通知了小学部“讲故事”比赛的举行，可曾想，我已经摩拳擦掌，跃跃欲试了，似乎正好步入我心灵的轨道。之后的几天里，早自习，课外活动，午自习，晚自习，清铃似的声音像一个个音符，从我那“不知疲倦”的嘴巴里吐露出来。每时每刻，只要一想到穿着校服的“红领巾”站在舞台上，给大家带来一个值得令人深思，回味咀嚼的故事，一个值得令人洗耳恭听的故事，令人耳目一新的故事，心中便弥漫着——动力的烟雾。当我将想好的故事一遍又一遍的琢磨时，几位因机遇而未登台的同学纷纷过来帮忙，“纠正，建议”一次又一次，伴随同学们的齐心脱口而出。“万里晴空景虽好，亦不及同学手足情”。此时的心声，我竟无法言语表及了。只能用一次，一次的付出来给予回报。

就这样，我带着憧憬来到比赛场地，准备在这个舞台上，使出浑身解数。上场之前我来到水池旁洗了一把脸，水池哗哗的水声，似乎是给我鼓励的欢呼声，临到“战场”上慷慨的语言更为我增添了几分信心。一切都非常安静！终于上场了，我迈着稳健的步伐，踏着余晖向舞台中央走去，用最自信的声音介绍着自己，仿佛整个世界都在听自己讲故事，那不是骄傲，而是用慷慨语调宣扬了一个属于全世界的故事，讲故事比赛也接近了尾声，豆大似的汗珠滴下了我的额头，滴进舞台，融入舞台。我的双眼盯向前方，盯着观众。比赛终于结束了，我用一个深深的鞠躬，结束了我的表演迈着步子款款的向观众席走去。我本以为自己成功了成功，真成功的很完美，但失败的沉钟木鼓确敲响了一次又一次，令我不知该情何以堪。

因为比赛还未结束，所以我只好坐在板凳上静静地想，我不思辛苦的练，不知疲倦的练，多少次汗水浸湿衣衫。

谁又知道呼呼冷风中瑟瑟发抖的我，十日努力化成灰……为何？为何？比赛一结束，我不顾老师说的按秩序回教室，硬是从四年级教室后面绕道快速的回到教室。至此，我还闷头哭泣。同学们安慰的声音，像一排排巨浪此时此刻，我仿佛站在水底，那浊浪朝我无情地涌着，我感到一种孤立无援的害怕，老师的劝说也没能将我“拽回”周围恍惚，一片黑压压，并且朝我拥过来花萎了，树枯了，太阳也不亮了。

待我回到寝室，似乎有些明白了。我站在窗前，凝视着欢乐的，其他的同学转念一想，雏鹰生来就是为了搏击长空，难道他的翅膀淋不得一滴雨吗？那失败的小草就不应该珍惜吗？我们应该把失败和成功的宝石一起镶嵌在身上，才能取得更多的胜利，散发出永久的辉煌。带着这样的理解，我便又走向了昔日的我。