阅读之星事迹材料集锦15篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的阅读之星事迹材料，欢迎大家分享。
阅读之星事迹材料1
要说我们班谁是阅读之星，那我要推荐我的哥哥——小徐了。
记得有一次，妈妈不在家，小徐非常高兴，去我们家的“图书馆”里拿起一本书，津津有味的读了起来。时间一分一秒的过去了，“咚咚咚”，突然有人敲门，我走过去，从猫眼里往外一看，原来是妈妈回来了，我在心里想：如果妈妈回来看到乐山的.作业一个字都没写，她肯定会被气晕的。于是我赶快对小徐说：“妈妈回来了，你赶快拿出作业写吧。”小徐一听，赶快从书包里把作业掏了出来，暂时抛弃了这本可怜的书，装模做样的写起了作业。咦！小徐今天怎么这么听话？以前他看书的时候叫他三四遍都没反应，看来还是妈妈厉害！我也顾不上那么多了，赶快把门打开了。
小徐不仅在家爱读书，在学校也爱看书。每次下课的时候，他不是在看课外书，就是在和同学们讨论他们所看的书。有时候连上课的时候，他也敢看，作为他的弟弟，我就会提醒他这是在上课，不许看课外书。他似乎总是在争分夺秒的读书，现在的他，阅读量已经远远超过了大部分同学。
小徐就是这么爱读书，同学们，你们认为他是否可以成为阅读之星呢？
阅读之星事迹材料2
我叫小吴，今年10岁。我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动，跑步，打球，阅读是我的最爱。
一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个勇敢人物。365夜，格林童话，安徒生童话等等。
二年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》。里面的人物和故事情节跌宕起伏，让我百看不厌。
三、四年级，我阅读了许多著名作家的经典作 品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的 《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》等让我留恋往返。
阅读，开拓了自己的视野，丰富了自己的课外知识。我还喜欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和朋友听，增进了之间的'感情。让自己有强烈的责任感，尽心尽力地做好每一件事情，同时也具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。，从一年级到现在被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”等。书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好和良好的学习习惯！
阅读之星事迹材料3
小林，女，共青团员，310班学习委员兼政治科代表。
她遵纪守法，具有良好的思想道德素质，能严格规范自身行为。生活中，她尊敬师长，团结同学，热爱集体，积极参加班集体各项活动。学习上，她刻苦努力，有正确的学习观念和良好的竞争意识。课堂上认真听讲，课后认真完成作业，乐于与同学分享学习方法和经验，遇到难题积极与同学探讨，及时请教老师。学习成绩总是在班级中名列前茅，多次取得班级第一。在上学期学校组织的自主预习考试中取得全年级第六名的好成绩，参加学校“采撷地方文化”语文知识竞赛获得三等奖，是同学们眼中的'好榜样。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习的道路没有尽头，带着对知识的渴望，她不断努力，不断超越自己，坚定而自信地迈向更美好的未来。
阅读之星事迹材料4
大家好！我是201班的小黄。我的兴趣爱好广泛，不过特别要提的就是看书。
幼儿园时期，妈妈就给我买了好多书，她会经常给我讲故事，因为她讲的故事生动有趣，我特别爱听，没事时总是会缠着妈妈给我讲故事。我接触识字是妈妈给我买了一套《四五快读》，在这套书里我认识了很多生字。慢慢的`我长大了，妈妈也忙了起来，我开始自己看书，看各种各样的书，比如《三十六计》、《儿童十万个为什么》、《小王子》《成语故事》等。妈妈说“读万卷书，行万里路”，当我看到《动物百科全书》，她就带我去了动物园，海洋世界；当我看了《揭秘恐龙》、《浩瀚宇宙大探秘》，妈妈就带我去天文博物馆，科技博物馆；看到《读图识中国》，妈妈带我去了北京、上海、杭州、武汉、吉林……
我的阅读之路还在继续，我的旅游之路也在继续，我的成长之路依然继续。
阅读之星事迹材料5
小陈，女，206班团书记。
她学习勤奋刻苦，具有良好的思想道德品质，尊敬老师，团结同学，热爱集体。具备较强的自主学习能力，能够科学安排时间，善于发现和总结好的.学习方法和学习规律。课堂认真听讲，课后及时复习、查漏补缺；有疑惑能虚心向老师和同学请教探讨；能正确对待老师和同学的批评意见。课后喜欢阅读名人名传，增长见识和提高阅读能力。在她的刻苦努力下，她的学习成绩在班级名列前茅，曾在期终统考中获全级第七名。她积极参加学校举行的各科竞赛活动，参加学校举行的英语竞赛荣获一等奖，参加“探寻对联文化，传承中华瑰宝”语文活动荣获二等奖,“自己动手过大年”征文比赛荣获三等奖，20xx——20xx学年度被评为“湘桥区优秀中学生”。
她始终相信努力会有回报，并不断朝自己的目标前进。
阅读之星事迹材料6
大家好！我是201班的小黄。打小我就喜欢阅读，书是知识的源泉，是生命的摇篮。在书中，我可以找到许许多多生活中碰到的疑惑的答案。如果世上没有了书，就像生活中没有了阳光，鸟儿没有了翅膀。
上幼儿园的时候，爸爸给我买了一本猜字谜，他一边读我一边猜，猜动物植物、生活用品、交通工具等等，我大部分都能猜对。书里的描述真有意思，优美的文字瞬间让这些字谜有了兴趣。爸爸告诉我，同一个字有不同的读音，也代表了不同的意思，那时候的我似懂非懂，一知半解。
后来，我慢慢识字了。通过一年级的学习，我学会了拼音，我终于可以自己独立阅读了！空闲的时候，我就抱起自己喜欢的书阅读，读着读着，我仿佛成为了一匹白马，在知识的'原野中奔跑，在奇妙的大自然沉醉，在浩瀚的宇宙感知科学的力量。家里的书也慢慢多起来了，有漫画书、寓言故事、十万个为什么、报纸等等，那些都是我的宝贝。爸爸经常跟我讲，把书当作朋友是聪明的孩子，喜欢它、拥抱它、读懂它，它终究会给你带来意想不到的惊喜，而且它永远不会辜负你。今年4月份，爸爸给我买了一套《少年看中国》和《少年看世界》丛书，我已经看完了两本，我会坚持把它早点看完。
通过阅读，我知道我们中国是一个神奇、广袤的国度，在960多万平方千米的土地上，分布着无数令人神往的地方，长大后我一定要去走走看看。阅读让我成长，阅读让我快乐。
阅读之星事迹材料7
小石同学，来自五一小学四（4)班，今年11岁。
该生爱好非常广泛，喜欢阅读，踢足球，骑车，乒乓球……其中足球比赛今年拿到了庐阳区的第二名优秀成绩，这也是第一次参加正式比赛！
该生不仅爱运动，还很爱学习。床边摆了很多喜欢的.书籍，睡觉前都会去翻一翻，感觉有无穷的乐趣！读完的书大概可以堆成一座小山！
小石同学正在努力成为更优秀的人，虽然没有什么惊天动地的事迹，但是很快乐，热爱生活勇于帮助别人。看到同学被欺负也会拔刀相助，是一个负责任、热心、善良自信的好少年。
阅读之星事迹材料8
我是四年级一班的xxx，这次有幸参加校园阅读之星的评选活动。虽然我年龄小，但我也有一颗积极向上、热爱阅读的心。我愿意以自己数十万字的阅读量来丰富我们的书香校园，用我清脆优美的朗朗读书声来迎接我们校园初升的太阳。
爱读书是我上幼儿园时就培养的兴趣爱好。每天晚上，妈妈都要给我读《一千零一夜》《365夜故事》，渐渐地、渐渐地我爱上了读书。童话故事、漫画书和绘本是我最早阅读的书，《父与子全集》、《三毛流浪记》我不知读了多少遍。随着我认识的字越来越多，我的阅读范围也越来越广：《西游记》《三国演义》《水浒传》等古典名著删减版、青少年无障碍阅读、完整版我都读过；老师推荐的《昆虫记》、《草房子》、《海底两万里》，我百读不厌；我还读过《纳尼亚传奇》、《水孩子》《列那狐的故事》、《铁路边的孩子们》、《杜利特医生航海记》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》等书籍。《小牛顿科学馆》拓宽了我的视野，《笑猫日记》打开了我想象的翅膀……这个假期我又迷上了吉米的漫画和沈石溪的动物系列。
“不动笔墨不读书！”每次读书我都喜欢拿着笔，遇到好词、好句就划下来，遇到不懂的词语就查字典，作批注。妈妈非常支持我读书，我读过的书妈妈也读，然后我们共同探讨。有时爸爸也会参与进来，我们一家人互相提问或者谈论，这时候我就感觉读书格外有意思，读书的劲头就更大了！每到寒暑假，我还会和爸爸妈妈比赛背诗，看看谁背的多、背的.快。
在躲避疫情的这个漫长假期里，每次写作文，一些好词好句就会如流水般在我的脑海中浮现出来，尽管有时候语序不合理或描写得太啰嗦，但我都会用心地反复修改。老师夸我写作水平有了很大的提高，还把我的作文推荐到班级群、推荐到学校微信公众号上。我心里美美的，写作和读书的劲头更大了。
“书山有路勤为径！”我会坚持阅读，用书香润泽心灵，用知识丰富头脑，成为博学多才、智慧通达的钟南山式的国之栋梁。
阅读之星事迹材料9
小陈，女，103班的地理科代表。
她诚实稳重，学习认真，成绩拔尖。课余时间热爱阅读，不断用知识丰富、充实自己，让自己变得更优秀。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，培养了她良好的.学习习惯和学习能力，20xx年参加第九届启明星全国青少年书画比赛荣获少儿B组美术类“一等奖”；20xx年9月代表学校参加湘桥区现场作文竞赛荣获“三等奖”；20xx-2016学年度被评为湘桥区“文明小天使”标兵；多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，在七年级上学期末统考中获得了年级第五名的好成绩。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。相信她的努力会得到回报，并不断朝目标前进。
阅读之星事迹材料10
在禄丰县恐龙山镇小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、小小艺术家、三好学生，她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她就是禄丰县恐龙山镇小学三(2)班学习委员xxx同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
一、班级的领头雁
在学校，xxx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”xxx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳动和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚，同学回家了，她留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表学校参加全市“以书为友，快乐成长”演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读千多字的讲稿，第二天早晨五点就起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得市读书演讲比赛一等奖。同学们钦佩她，师长夸奖她。而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。
作为恐龙山镇小学的小记者，她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自己的思考。而今已有《给爸爸的一封信》等多篇习作获奖发表。她喜欢书法、弹琴、舞蹈，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。一手漂亮的钢笔字令人啧啧称赞。班级里的黑板报，留下了她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。她爱看课外书，知识面广。学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次在作文、朗诵比赛中获得一等奖。
在同学心中，xxx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，刘晓雨同学学习上有困难，她主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮助、鼓励她。同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支;同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净;同桌的'题不会做了，她启发同桌一起分析;同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。每次周五，班里有寄宿的同学值日，她总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。
二、家里的好孩子
在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起xxx，恐龙山镇的居民无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在学校工作，为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里，随时提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。她写的《给爸爸的一封信》情真意切，而她当时才只是一名二年级的小学生。
爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。早晨她会悄悄起来，帮家人煮早点;中午，等家人吃好，她争着收拾碗筷;晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
三、社区的小雷锋
在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。
“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。
上学期一个中午，xxx在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着五十多元钱。不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。她想了想，来到学校，把钱交给了老师。后来才知道，是一位寄宿制学生带的生活费用，不小心掏掉了，xxx同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。
这就是美德好少年xxx，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，xxx同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
阅读之星事迹材料11
我是三三班的谭xx，今年10岁，是一个积极上进、活泼开朗的阳光小男孩，我兴趣爱好广泛，但最喜欢的就是读书。这次被老师同学们推选参加校园“阅读之星”的竞选活动我倍感荣幸。虽然我不是最优秀的，但我有一颗积极向上、热爱阅读的心。每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。
我爱读书，我爱那徜徉在纯美世界里的《安徒生童话》，我爱那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我爱那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我爱那充满惊险与刺激的《福尔摩斯探案集》，我爱那开启冒险之旅的《鲁滨逊流浪记》。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的'学习成绩均在全级名列前茅。读书让我学到了很多东西，也懂得了很多道理。虽然读书并不是一件轻松的事，但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。让我们一起养成读书的好习惯吧！
今后，我不仅会将阅读坚持到底，还要影响身边的同学，让他们爱上阅读。如果这次我当选校园“阅读之星"，我一定会更加努力帮助同学们提高阅读能力，并为同学们作出榜样。如果我没能够被评上，我也决不会气馁，我会更加努力创造条件，向阅读之星学习。
我是谭xx，请大家记住我！我"悦"读，我快乐！
阅读之星事迹材料12
小陈，女，共青团员，312班学习委员。
在老师眼中，她思维敏捷，勤奋好学，认真刻苦；在同学眼中，她乐于助人，待人友善，多才多艺。学习上，她养成了良好的学习习惯，遇到不懂的问题及时向老师同学虚心请教，有较强的自主学习能力，合理安排学习时间，制定学习计划。她热爱阅读，能发现并总结合理的学习方法,在班级学习成绩优异突出，各科成绩均衡发展，多次获得考试单科成绩及总成绩班级第一名，在班级中起到模范带头作用。学习之余，她积极参加集体活动，如艺术节，体育节等等。与同学合作表演的节目“湘子桥”获得艺术节文艺汇演活动优秀奖。今年，各方面表现突出的.她被评为潮州市优秀学生。
知识无止境，她将在未来的学习道路上，踏踏实实，一步一个脚印，刻苦努力，完善自我！
阅读之星事迹材料13
小陈，女，307班学生，共青团员。
小陈同学是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她遵纪守法，品德高尚，尊敬老师，团结同学，热爱集体。她学习态度端正，有正确的学习观和良好的习惯，能够科学地安排时间，自主学习，善于思考，对问题见解独到，举一反三，并能发现和总结好的学习方法和学习规律，各科平衡发展，成绩突出，不论遇到什么困难，她都能刻苦钻研，迎难而上，保持积极向上的心态。作为语文课代表，她积极配合老师的工作，完成老师交给的任务，并且能主动帮助同学解决难题，深受老师的信任、同学的.喜爱。同时，她积极参加各级举行的学习性竞赛活动，在学习群体中起模范带头作用，带领班级形成良好学风。
在接下来的时间里，她会更加努力，为梦想而奋斗！
阅读之星事迹材料14
任相池是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是他喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，他能按照自己方式理解。
爱上读书是相池上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开始的`，有时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书，《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，书的种类很多，只要书的内容健康，妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，他在写作上也有了较大的进步，经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。
孩子的进步老师和家长看在眼里，田在心上。让好书成为每个孩子的朋友，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中汲取更多的营养。
阅读之星事迹材料15
瞧，又是谁安静地坐在座位上看书呀？走近一看，原来是小亿同学呀！说起小亿，她可是我要推荐的“阅读之星”呢！
小亿不愧是“阅读之星”，你看，中午刚吃完饭，她就从书包里拿出她心爱的书，津津有味地看了起来。而我们却在教室里追逐打闹，有个同学看见小亿在看书，就大声地对她说：“小亿，有时间玩你居然不玩，还在这儿看书。”可小亿就当没听见，仍然在专心致志地看书，那位同学头也不回地走了，嘴里还说着：“真是好心没好报。”小亿能在吵闹的班级中一声不吭地看书，我真是打心眼里佩服她！过了一会儿，队长高喊：“出去排队了！”小亿没有听见，还是在看书，我轻轻地对她说：“小亿，快出去排队！”可小亿还沉浸在书海之中。“小亿！”我再次喊她，她才缓过神来，“啊，干嘛？”唉，小亿看书真是专心，连上课排队都忘记了。
因为小亿看过了大量的书籍，所以写得非常棒。翻开她的本，里面到处都是老师画出来的`浪线，到处都是好词好句，也常常被老师打上优五角呢！上次小亿在现场大赛中的了特等奖，为我们四（4）班争了光呢！我是真心推荐她为“阅读之星”的。怎么样？你们觉得她是不是一个名副其实的“小书虫”呢？
