2015高考理综卷

今年理综试题如果用一个字来归纳，那就是“难”。不但很多应届考生戏称其为“生化危机”，也有人在出考场后禁不住打击而失声痛哭，更有甚者，在网站上也出现许多高三考生“明年再来”、“今天距高考(微博)还有366天”等发泄文字。那么，今年理综试题到底为什么让人觉得如此之难?究竟难在什么地方?学而思高考研究中心的老师们第一时间解读理综真题后得出结论，所谓的“难”题，其实是“怪”题或“部分超纲”题。

本次理综的物理题目部分知识覆盖模式稳定，选择题延续了北京“三力学，两电学，一原子物理一光学一探究”的模式。本套试卷的难度创新点在对于电场和磁场的考查，尤其是数形结合——对于图像的物理意义的理解，难住了今年的多数考生。在常规的压轴题中，其语言模式和竞赛相近，用“A”来描述能量，又加之考查较为生僻的“电势”，多数考生极不适应，恐成诟玻

化学试卷的命题，即在意料之中，又在意料之外，给了高三同学们极大的“惊喜”!意料之中是，试题极大地倾向于实际问题和综合应用。看完100分试题，你会发现没有能避开实际情况分析的;实际问题伴生的必然结果，就是各种影响因素综合考虑，极大地增加了同学们审题和思路上的困难。意料之外是，最后三道大题，道道压轴，实验探究、工业生产和有机合成的复杂信息推断，充分考察了大家的化学科学素养，要求极高。

生物部分，学生们都表示今年的生物试卷有一定难度。有道题更是生物竞赛的改编题目。而在对试卷进行系统分析后，教研老师对试卷有个概念——好。好在什么地方呢?首先，题目非常灵活，特别是选择题，每一道题乍看都脱离课本，但是细细琢磨下又都是在课本的基础上进行提高，都不真正超纲。若对专有名词理解透彻，则比较容易选出正确答案。如第1题的细胞分化，第2题的丰富度等。其次，提取信息题目比较经典，如第30题，既考察了学生提取信息能力，又把相关知识点联系在一起，使对遗传的题目考察更具有多样性。

1.突出化学学科特色，稳中求变、立足基矗选择题试卷形式保持基本不变、不回避常规题、经典题，给人以似曾相识的感觉，保证了学生考试心态的稳定性;在稳定中求变化，今年没有出现偏题、难题，基本涵盖了高中化学的主干知识。

2.体现新课程特色，注重能力、引领课改。新课程标准的理念是：以培养学生创新精神和实践能力为主线，符合学生的身心发展规律，精选学生终身发展必备的`基础和基本技能。今年高考试题在很大程度上体现新课程标准的理念，即注重对基础知识和基本技能的考查，从知识落点和三维目标的选择角度看，今年的化学试题比较好的体现了新课程特色，三道大题是对《考试说明》中要求的各项化学能力作了全面的测试。第26题着重测试了化学发现思维能力，要求考生经过定性判断、定量分析推断出无机化合物，同时考查新课标的内容沉淀溶度积。与往年多次考查到的框图题相比较，我们认为这种试题更能体现化学学科特色。26、27、两个大题都考查了学生通过对数据、图像和实验现象的观察，提取相关信息，进行加工、整合信息的能力，分析问题和解决问题的能力。同时，有所侧重地考查了化学核心知识，第27题侧重化学理论知识的考查，第26题侧重分析推理能力的考查。第28题侧重化学实验能力的考查，在陌生的背景中(氢化钙的制备)考察熟悉的知识点(基本实验操作等)。

3.体现时代特色，经典中求创新。三道选考题中涉及的化学与生活、生产、材料的问题(纤维素、香豆素、新陶瓷材料)，鲜明地突出了学科的时代性和实用性，注重了化学知识与科技、生产、生活的密切联系，强调了实践性和实用性;同时重视了探究能力的考查。第36题背景材料与化学知识考察紧密联系，环环相扣。第37题突出化学物质结构与性能关系 。 第38题 是经典的有机推断题，考察反应类型、同分异构常规知识点同时也突出了新课标的特点(核磁共振氢谱)。