教师节写给老师的一封信

教师节文化是一种节庆文化、尊师文化和师德文化。教师节你是不是又很多话对老师说呢？教师节写给老师的信有哪些呢?下面是的教师节写给老师的信资料，欢迎阅读。

敬爱的黄老师：您好!

好久没有见到你了，我还真有点想你。不知道你过得好吗?

虽然你从5年级就没有再教我们了，但是我们的心永远和你在一起。我们快乐的回忆还在;我们的心，依然惦记着你。黄老师，我真的很感谢你。如果没有你的辛苦培育，就不会有507班的今天，也不会有今天的我。我想，你一定想了解班里的情况吧?最近，班里各方面的情况都很好。因为在纪律方面，班主任王老师让同学们都要尝试一下做班干部的辛苦，从而告诫他们要管住自己的嘴巴，不要再吵了。哦，还有，在学习方面，新来的郭老师有她自己特别的一招。上课的时候能让我们专心听讲。虽然讲的内容和其他班的是一样的，但是不同的是，老师在课上又是唱歌又是跳舞，让我们不由的停下手中的玩物，专心听课。这招非常有用，同学们的成绩突飞猛进。你听了这些，一定很高兴吧。毕竟，我们的成绩提高了;毕竟，我们不再害怕读书了;毕竟，我们没给你抹黑。你知道吗，你走的那天，我哭了。我永远也忘不了你那慈祥的面容;我永远也忘不了你那温柔的话语;我永远也忘不了你对我们的悉心栽培;忘不了你和我们发生的点点滴滴以及你对班里做出来的奉献。黄老师，我的千言万语，不能在一张纸上写完。但是这张纸却表达了我对您深深的敬爱。我真的好想你能再教我们啊，我真的好想你啊，黄老师。

祝：

身体健康万事如意。

敬爱的老师;

您好!

今天，我给您写信，是怀着无比愤怒的心情写下一字一句的.我想告诉您："请不要偏爱其中一个同学!

柳教师，您还记得吗?每当徐汝洁成绩考差时，您总会不住的安慰她，可是，当我们考差时，您只会不住的批评我们，却从没有向我们投来一份安慰和鼓励的目光.老师，做为你的学生，我深深感动荣幸.但是，今天，在这里我还是想告诉您："请不要将所有的爱都给徐汝洁，好吗?"我们都是这个校园中鲜艳的花朵，都需要爱的阳光，如果您将这爱的阳光照耀在其中一朵花上，只会使其它的花儿全部枯萎。老师，这简简单单的道理您应该不会不懂吧?

之所以在您上课的时候我们都不喜欢听，不是因为我们故意不想好好学习，而是因为您，您的偏爱使我们对数学课感动头痛不已，甚至一看见你，我就会感到难过，伤心.老师，您每天这样批评我，您有没有想过，我的心里会很难过呀?今天，您在讲毕业考要带的工具时，我听得很认真，因为我也希望得到一个好成绩，我把要带的东西，一点不缺地抄在了本子上，而您呢?却当着这么多同学的面说我没在听，说我不求上进!，您知不知您这样做我心里有多难过，虽然我表面上安然无恙，但是我的心里却满是泪水，老师，为什么您要这样待我?为什么?为什么?为什么?我不明白，难道是我特别讨厌吗?

其实，徐汝洁的成绩也不好，为什么也能当大队委员呢?那何不让傅俊弘去当呀?她的成绩比她好.是不是因为徐汝洁的`父母的职位高，所以你器重她是吧?老师，您这样做实在太过分，太不公平了!

老师，我们马上要去上初中了，虽说您偏不偏爱下一届的某个学生，已与我没有关系了，但是老师，我还是在这儿劝告您，把爱的阳光分给所有的人吧!人人都需要爱!您觉得我说的对吗?

祝您

工作顺利!

尊敬的老师:

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说:“老师，您辛苦了!!!”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您，我的老师!”

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您，赵老师!”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了，老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:

“教师节快乐!”

(责任编辑:沈甜甜)