我和书的故事作文集锦10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我和书的故事作文，欢迎大家分享。
我和书的故事作文1
翻开一本本散发着油墨香气的书籍，一头扎进或悬念重生的情节，或优美动人的文字，是我最幸福的时光。
读《笨女孩安琪儿》时，我迫不及待的想知道安琪儿为了长高，让马小跳往她的头上浇水之后，还会干出哪些让人捧腹的傻事，我读得飞快，一行没有读完，就急着读下一行。读《繁星·春水》时，冰心奶奶满蕴着温柔的文字让我情不自禁的慢下来，一遍遍吟诵，“残花缀在繁枝上，鸟儿飞去了，撒得落红满地……”读着读着，似乎听见了冰心奶奶那一声对生命短暂易逝的慨叹。
书籍陪伴着我不断成长，给我讲妙趣横生的故事，带我体味生命的美好，有时书籍又变成循循善诱的师者，教我做人的道理。有一天在学校午休时，我和我们小组的同学传纸条聊天，还在上面写脏话，老师发现后没收了我们的纸条，严厉批评了我们。回家后我不敢坦承自己的错误，欺骗爸爸妈妈说脏话都是同学写的，企图蒙混过关，结果谎言轻易就被揭穿，我受到更为严厉的惩罚。我一整天待在空房间里闭门思过，空荡荡的房间，只有书籍相伴我左右。我翻开《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同学在学校对面的文具店偷了两张画片，可当老师问起他时，他勇敢的承认了自己的错误。虽然他还是受到了老师家长的批评，但是他至少做到了诚实，也许他的偷窃行为比起我的错误更为严重，但至少他勇敢的承担了自己该承担的责任，而我呢，既不尊重老师，又不诚实……我羞愧极了，把头深深埋进了臂弯里。这本书使我明白：仅仅成绩好是远远不够的，更为重要的是要做一个诚实正直善良的人。
书籍让我受益匪浅，让我健康快乐的成长，他们是我永远的伙伴！
我和书的故事作文2
听妈妈说，我还在她肚子里的时候，妈妈就开始给我读故事听了。谁知道那时候的我听不听得见呢?反正我已经不记得了。
在我还不识字的时候，妈妈就给我买了一套小手撕不坏的小书，可有趣了!里面有许多精美的图片，我舍不得扔一直保存着，直到最近才送给表妹了。
后来，妈妈又开始给我订一些杂志看：《东方宝宝》、《多元智能游戏》、《智力开发画报》......杂志里有很多很多有趣的故事、美丽的图画、好玩的游戏，我都看得津津有味。我们每次下楼我都记得要催妈妈赶快打开邮箱看看杂志有没有在里面，好像它真的每天待在里面一样。
我识的字越来越多。渐渐地，我已不再沉迷于一般的游戏类杂志，转而看起了人物小说。那些小说文字优美，把人物的特点描写得十分鲜明。有一天，我都被《爱迪生的故事》感染的大哭了一场。
现在的我眼睛近视了，爸爸妈妈从此开始严格控制我的读书时间、姿势。我经常是正在看书入迷的时候，爸爸突然走进来，提醒我时间到了，该休息了。我说：“快了快了，再看会儿。” 然后一看又是个把小时。
现在我看一些描写动物的小说，这些小说把动物描写的活灵活现，仿佛动物们就在我的眼前。
我还喜欢看一些科普类书籍。这些书籍用幽默的语言和搞笑的图片把严肃的、难懂的科学知识转化成问题的形式表达出来。
这些书使我终生受益。
我会继续在书的宝藏中挖宝;在书的海洋中遨游;在书的知识中受益!
高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚这个伟人曾经说，“书是全世界的营养品。”我们要像他们一样多读书、读好书，让书伴随我们一生，成为我们终生的朋友。
我和书的故事作文3
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”读书可以医治你的愚昧，可以增长你的见识。读书就像畅饮甘泉，使人有赏心悦目的感觉。正因为如此，我如此迷恋读书。
书就像一位良师益友赐予我无穷无尽的知识，更像一位拿着魔法棍的魔术师，赠给我取之不尽的想象力。读书，使我品尝了快乐的滋味。《七个小矮人》让我如痴如醉；《圆明园的毁灭》引领我刻骨仇恨；《窃读记》又使我浮想联翩。读书，不仅让我的见识变得丰富，也让我想象力有所提高。 一天晚上，奶奶拿着一套《成语故事》，说：“宝宝，这是你过生日，奶奶送你的生日礼物。”“哇！太好了，这可是我梦寐以求的一套书啊，真是太棒了！”我欢呼雀跃。于是，我迫不及待地捧起书来，我如饥如渴地读着那本书，就像是一匹恶狼，贪婪地吃着可口的食物。不知不觉中，时间如一把锐利的飞箭匆匆而过。我仍然迷恋在书的海洋里。我学到了许多成语。读课外书是一件非常有意义的事情，而且也特别有助于学习。但是妈妈不允许我读课外书，他要我应该正确利用时间，在不影响正常学习的情况下，可以适当地阅读一些课外书籍。
书，你是我的启蒙老师；书，你是我的精神支柱；书，你是我最忠实的朋友。在书的海洋里，我愿变成一只满载而归的小船。书，你永远是我向往的知识领地。
我和书的故事作文4
莎士比亚曾说过，书十人类的营养品。的确，我也认为书是我的知己良朋，书一直陪伴着我成长。
我在上幼儿园的时候，就特别喜欢看故事书，比如：《三只小猪》、《美人鱼》、《丑小鸭》等等。尤其我看到了《丑小鸭》是特别感动，这个故事说，丑小鸭从出生就令人讨厌，于是，就伤心的离家出走，刚好一位好心的老人把它给收养，过了几个个月，丑小鸭却河边喝水，突然，丑小鸭发现自己的样子变成白天鹅。我看完了这些故事书，我受益匪浅，我希望丑小鸭能过上幸福的生活。
不知不觉，我已经上小学了，进少先队的时候，我已经立过誓：天天向上，好好学习。在一、二、三、四年级，我看的书也不再是故事书和连环画，看的书是《西游记》、《三国演义》等长篇故事或小说。
时间过得真快，现在我已经升上五年级了，我依然是那么爱看书，不过看的书是作文书，看作文书的好处很多，比如：老师布置作业写作文时，你可以打开作文书参考一下，看看书中的作者是如何布局谋篇、遣词造句的，也可以从中摘抄一些好词好句的。有一次，老师布置回家写一篇状物作文，开始，我不是很理解，回到家，我翻开作文书，参考一些挺好的句、词。第二天，我把作文交给老师，我竟然过关了，我真高兴。通过这次，我就更爱看书了。
我和书的.故事作文5
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。
我在那里感受了大自然淳朴的气息，山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。我畅游于那些美妙的文章，犹如它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾。那平凡而又纯洁的清新，好似清泉潺潺流过我的心房，映照着一颗水晶般灿烂的心。
我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖，汲取书的精华。读《巴黎圣母院》，我仿佛走进法国的巴黎，聆听着圣母院那虔诚的钟声;读《寄小读者》，我好像来到冰心奶奶身边，悄悄地看着她为我们写作，读《鲁滨逊漂流记》我又似乎漂流到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……
书给了我力量。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上。”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书就是药，多读利心病;书就是茶，需慢慢地品;书就是夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我爱书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本书，都有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉，它们都能给感官带来愉悦。
图书馆以它独有的魅力吸引着我，那些书熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，伴随着我的成长!
我和书的故事作文6
书是一把金钥匙，为我敞开了知识的大门；书是一只美丽的小船，带我在知识的海洋遨游；书是一位睿智的裁判，把我带到快乐的起点站……
自从上了五年级，我便读起了励志小说，例如《专心让我更出色》、《学习可以很快乐》、《再见了，拖拉》、《赞美改变了你》。
这几本书中，给我印象最深的是《专心让我更出色》——当时在购书中心时，我已经被书里的故事吸引了，一气读了一半。当时我就想要爸爸帮我买下来，但爸爸说，在网上买更优惠。于是我答应了爸爸。
拿到从网上买来的书后，我又如饥似渴地读了起来。这本书主要教会我们专注。书中的主人公是小志，他原来有一个非常要好的朋友，但是由于小志平时做事不专心——譬如他和朋友在郊外玩时，一会儿追松鼠，一会儿又和松毛狗玩，把好朋友晾在一边，导致好友独自在树下哭泣；又由于他学习不专心，成绩落后，以至于他想和朋友继续友好交往时，朋友却对他不屑一顾。读到这时，我为小志感到失落和着急。好在后来，在一些朋友的鼓励之下，小志却变得更专心，更优秀了。他能表演戏剧，而且充分展示他的表演天赋。这样我才放下心来。
我把这二本书读了二遍。书中的故事既启迪我专心学习，故事中的好朋友互相帮助的精神，也深深地感动了我。
朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”他的话也是教我们专心。但是，并不是每一本书都能使我专注起来，而这本《专心让我更出色》除外。
我和书的故事作文7
读书是一种精神跋涉。一个人的心灵若能得到知识的滋润，就会生出许多灵气与色彩。读书若水，川流不息，潜移默化，润物无声。开卷有益，择善而读，读一本好书，如同品尝到处后的自然的清泉，泉水流经的地方，绿草如茵，花团锦簇，彩蝶飞舞，鸟语花香，一派生机盎然的美景，令人心旷神怡。在很小的时候，我就与书交了好朋友。
小时候，我不爱读书，认为读书十分枯燥，乏味。但我十分喜欢大声朗读文章，小时候在大人面前朗读文章，受到了极大的赞美。慢慢地，我便开始喜欢读书了，在书中我学到了从未接触过的东西，丰富了我的知识。我最先接触的是《少儿画报》，这本书里有许多图片和拼音能帮助我来理解故事。在每期书中足后一页都有一个“脑筋急转弯”，这使我对书籍产生了兴趣。这些初级的书读的时间长了，我开始觉得不在那麽新颖了，甚至对我有些幼稚。所以，我不再看那些书了。
上小学以后，我便对书中的课文产生了浓厚的兴趣。而且，书中的好词好句，对我的语言组织能力提高很大，在以后两年的学习中都派上了用场。
自三年级开始我就喜欢看名作了，《三国演义》、《红楼梦》、《济公传》…．，我都像着了魔似的狂看个没完，只要一有时间就看，一本书有时候看了好几遍，也看不够。
上了四年级，课程开始加紧了，但我仍然坚持读书，虽然时间不多，我还是会在每天睡前读一段名人或为人的传奇．
书，给我带来无穷无尽的快乐：书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带了无限快乐和希望。今天，我在书山学海中遨游。明天，我将用只是去创造生活。这一切怎能不说是书的恩赐呢？它怎能不称为是我的好朋友呢？
我和书的故事作文8
人生就是一场旅行，你不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。——题记
每个人的心中都有着一片开着花的世界。可能是一片草原，可能是乡野小镇，可能是一抹淡淡的晚霞，可能是……但在我的心中最美丽的风景，却在弥漫着淡淡墨香的书中。
还记得那些鲜活生动的童话，我从中找到了一个多彩的世界。卖火柴的小女孩儿光着脚丫，站在雪地上，卖着根本不可能有人买的火柴，他那冻僵了的笑脸，让我明白了什么是可怜;渴望人类生活的美人鱼，用她化为泡沫的生命，让我知道了什么叫向往;在命运的不公中挣扎的丑小鸭，让我明白了奋斗的意义。童话，用他的真善美，在我心中展开了一片开满花的世界。
今天，我徜徉在世界名著中。《水浒传》让我明白了，梁山好汉的侠肝义胆;《野草》让我明白了，当时社会的黑暗，为中国紧闭国门而悲痛，为有鲁迅这样的人而感到欣喜;《童年》中阿缪沙在那黑暗污浊的环境中，仍然保持着生活的勇气和信心。我懂得了，无论环境多么恶劣，都要保持对生活的信心。名著，也是我心中永远的风景。
随着时间的流逝，任何事物都会消失，任何记忆都会模糊，任何风景都会忘记。只有书，书就像一泓清泉，滋润着我的心灵，让我的一生充满光明和希望。
我心中的风景——书籍。今生有你相伴，我的脚步将永不停歇。
我和书的故事作文9
我有许多书，有散文、小说、童话等书籍。当我捧起杨红樱阿姨写得《笑猫日记之塔顶上的虎皮猫》这本书时，我就忍不住想笑。
买那本书的时候，我才上二年级。因为那时我们要写日记，所以我妈妈酷爱买作文书。那时我妈妈正在书架上翻来翻去，给我找作文书。当看到《笑猫日记》时，我妈妈就立刻给我买了回来，她的表情得意洋洋，还以为
给我买了一本好的作文书。当我看到作者介绍的时候，我才发现原来是一本校园小说，当时我还不明白小说是什么题材的书籍，所以我感到很新奇。当我把第一篇看完后，我就对它产生了浓厚的兴趣，我也知道了这本书为什么叫《笑猫日记》，而且，我边看边开怀大笑，因为里面的那只小白狗地包天太逗人了。地包天是一只喜欢冒充别狗的京巴狗，他有时爱搞浪漫。他不敢坐电梯生怕电梯停电了。但我认为他是一只思想很乱，智商比情商低的狗。我还感觉里面的酷猫、靓猫、雪里拖枪、乌云盖雪等自称为“著名的资格猫”实在太自私、太狠毒、太阴险了。我自认为他们的智商是0，情商也是0。猫的责任是捉老鼠，谁知道，这些猫傻得听不知活了多少年的的老老鼠的话，一起去对付虎皮猫。你说这群猫是不是疯了。
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”通过读《笑猫日记》、《友情是一颗月亮树》、《成长的书香》等各种各样的书籍，使我的作文水平有了提高，今后，我一定要读更多的书，来充实我的学习生活。
我和书的故事作文10
书是开启我知识大门的金钥匙；是解渴的清水；是使我富裕的金子
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。如果不读书，又何来的进步之谈呢？说起书啊，我和它真是一对顶顶好的姐妹啦。
启迪我创造力的是我的小姐妹??漫画书。这个是搞笑团团长满肚子的笑话，它不把你逗乐逗到肚子疼它就不甘心，它最搞笑的作品为??《老夫子》。我阅读《老夫子》时，总会开怀大笑。所以，这个小姐妹又别名开心果！
陶冶我情操的是我的二姐妹??故事书。它可是具有无穷想象力的家伙了。它用它的神来之笔把故事书里面的人物描写的栩栩如生。丑小鸭，卖火柴的小女孩都让我爱不释手！所以，我给故事书颁发一张奖状??最具想象力奖。我想故事书当之无愧啊！
激发我求知欲望的是我的三姐妹??作文书。它可是一个满肚墨水的老手了！是我写作文的导师。而且它为人好师只要我遇到拦路虎，它就坐上火箭，回到古代，把武松的刀取走，为我打死这只拦路虎。
我的文学导师是??我的大姐妹??文学小说。都是那些大文豪的得意之作。它是我最好的姐妹。每次我读起书来，它总像一个老师，拿着棍子，像模像样地教我！有时它又像一个导演，把书中的内容编排成一部电影放在我脑子，一个个地放映着！让我加深印象，每当电影放完后，我还沉浸在那当中。这个导演可真是厉害啊。我想，我手中的最具文学内涵的奖状非它莫属了！
是的，书丰富了我的知识；书开阔了我的视野；书陶冶了我的性情；书熏香了我的人格。我觉得：书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。
