黑暗里的澄明参考答案

黑暗里的澄明

【阅读导引】

在记叙文中，环境描写的作用一般为：交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；渲染气氛，烘托人物心情；展示人物性格；推动情节的发展。有时候作者也会借景抒情，在环境描写中表达情感。这需要在阅读中具体分析。

《黑暗里的澄明》因地铁所见而有所感，无意中观察一对母子，使“我”看到了母亲对儿子的嘱咐、地铁工作人员对孩子的关照，进而发现了盲童这一特殊群体，发现了“黑暗的世界里似有一片澄明，暖暖地照耀着那些特别的孩子”。作者为了表达自己的感情，让环境描写发挥作用，或交代背景，或渲染气氛，或表达情感，使文字更具表现力。

①冬日的午后，我赶去坐地铁赴约，即使阳光guǒ（ ）上身，一路上还是有挡不住的寒意。走进地铁入口，是一道长长的楼梯，每次走到这里都笑言“做人难，坐地铁更难”。只见一对母子走在我之前，非常缓慢地一级级地走下。从背后看，小男孩手拿盲杖，妈妈则在旁边一边嘱咐“当心”，一边双手搀扶着他的手臂。我情不自禁地把脚步慢下来，小男孩紧贴扶手，走得好努力，地铁里的穿堂风吹散了母亲的长发，花白的发丝在阳光和尘埃里飘动着。

②待我走到站台，扭头看，母子俩依然在辛苦地走着，在他们面前还有大约10个台阶，我在心里默默地帮他们喊了声“加油”。下午三四点的十号线地铁站台，并不像早晚高峰那样疯狂，等候上车的人群寥寥。站台上，电子屏幕显示，车即将进站。有穿制服的工作人员维持着秩序，也有一位背着书包的瘦小男生，大约10岁的样子，用盲杖不停地点地，“哒哒哒”试图寻找一会儿上车的最佳位置，盲杖一不小心敲到了玻璃安全门，发出一声清脆的声响。工作人员闻讯，几个快步走到盲童身边，抱起他退至黄线后面，耳语交谈了几句。我和他们有一段距离，不清楚他们在讲什么。语毕，只见小男生怯生生地仰起头，工作人员理了理他的头发。

③休息等候的两排椅子周围，有坐着也有站着几位中年妇女，几乎每个人都牵着自己孩子的手，而每个孩子的手里都有一根盲杖，他们之间彼此开心地交谈着。这时候，我一下子意识到，现在应该是盲校每天的放学时间，所以从地铁入口一路到这里，我才会有这些特别的.遇见。

④不一会儿，车来了，我正准备步入，工作人员又是一个抱起，把刚才那位小男孩好好安放在爱心座位上后，才退出去。“谢谢。”站在男孩前面的我，听到了他脆生生的声音。我忍不住将视线对着他：肤色很白皙，两只眼睛闭着，很明显地凹进去，睫毛很长，圆圆的鼻子，一小撮刘海有点油腻地搭在额前。他的两只手上下环绕着盲杖，身体轻轻倚着，仿佛在寻求着某种安全感。

⑤一直知道，水城路地铁站附近有一所盲校。“上海盲童学校”六个黑体大字书写在白色大理石的校门上。很多时候路过此地的时候，都会想着：里面的世界或许就和这几个字一样，清清爽爽、干干净净。在黑暗的世界里似有一片澄明，暖暖地照耀着那些特别的孩子。

（选自《新民周刊》2014年49期，文/苏 舟）

1．根据拼音写出汉字。

guǒ（ ）上

2．第①段画线句是 描写，从作用看，既 ，又 。

3．第②段画线句富有语言表现力，请选择一点简要分析。

4．从选材看，文章写一个母亲，也写一群母亲，还写地铁工作人员，这样写的好处是（ ）

A．表明关心盲童的人很多，是他们带来了黑暗里的澄明。

B．表明每个人都尽职尽责，为盲童的生活带来更多便利。

C．是所有人的热情带给我感动，让我感到黑暗里的澄明。

D．是所有人的帮助带给我便利，让我感到冬天里的温暖。

5．第⑤段“在黑暗的世界里似有一片澄明，暖暖地照耀着那些特别的孩子。”的含义是 ，结构上又有 作用。

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【第3版《黑暗里的澄明》参考答案】

1．裹

2．交代了时间（冬季、寒冷） 也为下文“我”感受到温暖、澄明埋下伏笔

3．示例：一连串的动作“几个快步”“抱起”“耳语交谈”不仅写出了工作人员动作的迅捷，而且表现出对盲童的关心体贴。

4．A

5．社会的关心爱护给盲童带了温暖和光明 点明主旨，呼应标题