少先队员优秀事迹材料

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，下面是小编为大家整理的少先队员优秀事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

少先队员优秀事迹材料1

刘xx,女，现年10岁，xx中心小学四（4）班班长、中队长、学校少先队大队委。

刘xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。

一、勤奋好学，成绩优异。

刘xx同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。

学习上，她求知欲强。课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。

刘xx有一个好习惯，每天睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开阔了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。

功夫不负有心人，在校六年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。刘xx同学多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校"三好生"、"优秀班干部"等称号。

在诸多荣誉面前，刘xx同学从不骄不躁，始终坚信"山外有山，楼外有楼"的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。

二、尽职尽责，能力出色。

刘xx同学从一年级到四年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为"小老师".她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。

刘xx同学是一名优秀的少先队员，在少先队中担任少先大队委职务，在辅导员的指导下，积极组织少先队活动。她每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。

作为四（4）中队的中队长，她严格要求自己、从我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。

对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时，她像一位小老师，上前劝阻，并对他们讲道理。她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来，并和好如初。

作为中队长的她，为了让班队活动充满生机，她主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、相声等节目。在中队活动中，让同学们充分发挥才能，同学关系密切，六年级二班多次获得"先进班集体"称号。

三、关心同学，乐于助人。

刘xx同学学习认真，成绩优秀。但她总说："一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。"于是，她常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。如闫杰、李佳宇等同学，他们利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的.知识。在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，刘xx等几位班干部，更是心里乐开了花。今年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，刘xx同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先队员们的贴心朋友。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。刘xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。

对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

四、吃苦耐劳，积极进取。

刘xx同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。

近来，学校组织了广播体操比赛，为了排练出高质量的广播操，学校每天下午都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓，她的脸上总挂着微笑。她总说："作为队干部的我，要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱，尽自己所能为集体争光。"

品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的刘xx同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……

少先队员优秀事迹材料2

xxx，日照经济技术开发区中学七年级七班的一名学生，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

在学校里，她和同学们相处的特别好。她有一颗真诚的爱心，同学请他办事总是尽力而为。她是老师得力的小助手，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。在家里，对待亲人，关注亲人的`冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，其乐融融。

xxx同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。

品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的xxx同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……

少先队员优秀事迹材料3

我在班上担任中队委一职，是一名优秀的少先队员。在五年的学习生活中，我勤奋好学，ji'jiji'ji，热爱劳动，关心团体，乐于助人，团结同学，以身作则，是父母眼中的好孩子，教师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。

一、品学兼优，屡获佳绩

自入学以来，在生活、学习等各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问;学校里，讲礼貌，热爱团体，尊师爱友，乐于助人;在家，听话懂事，尊老爱幼，经常帮忙父母做力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德、智、体、美、劳等方面取得了长足的提高。五年来，学习努力，成绩名列前茅，多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“学习之星”、“读书小明星”等。

二、热爱祖国，充满爱心

2008年汶川地震发生后，我主动地拿出自我积攒的100元零花钱捐献给了灾区，并鼓动父母和其他同学也ji'ji向灾区捐款捐物。

当2010年2月，南京申办青奥会成功的喜讯传来，我无比激动，作为一名班干部，我在班级里出了一期关于青奥会的黑板报，让大家积累有关青奥会的知识，并开展了一次青奥知识问答活动，使同学们“了解青奥、关注青奥、参与青奥”激发起大家的主人翁精神和主动参与的意识。同时我还ji'ji参加了学校组织的.“迎青奥，争当四好少年”的各项活动。

三、兴趣广泛，全面发展

我兴趣爱好广泛，喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。我家有一个精致的书柜，里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。每一天睡觉前，我都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的本事，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。很多的课外阅读为我的写作与表达奠定了良好的基础。2009年我在秦淮区第三届小学生“童心杯作文竞赛中获叁等奖。科技方面，2009年在百变芬达青少年创意设计大赛中荣获科技组三等奖;2009年在秦淮区第三届中小学生车辆模型竞赛中获二等奖;2009年在全国青少年航空型航天模型竞赛中获二、三等奖;2010年在南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖;2010年在全国中小学信息技术创新与实践活动中获小学组一等奖。

四、团结友爱，热爱劳动

在班级中，不管是脏活、累活，我都冲在最前面。激发挥自我的组织本事，带领同学们把班级打扫得干干净净。同学们都愿意与我交朋友，因为我性格开朗，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着班级中的每一员。

在五年的学习生活中，我在学校的正确引导和教师的精心教育下，在各方面取得了长足的提高和很大的收获，成为一名德、智、体、美全面发展的优秀少年。应对优异的成绩，我没有骄傲，而是更加努力地学习，脚踏实地地干好自我的每一件事。

少先队员优秀事迹材料4

蔡**是老师的助手，同学的榜样。四年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，在班里，成绩优异，是同学们的火车头；在家里，她又是爸爸妈妈的乖孩子。不管在哪儿，都是那样受人夸赞。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为学校里的大队干部的她，处处给同学们树立榜样。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的'榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

（二）乐于助人，热心帮助同学。

她既是老师的小助手又是同学的小老师。有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，作为班长，她每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾。

（三）成绩优异，兴趣广泛，同学们的楷模。

课余时间，她爱好广泛：表演、绘画、象棋、写作、主持等，样样都充满着热情，以积极认真的态度对待每一件事情。她做事认真，是老师得力的小助手；作为一名少先队员，她总是说：“再大的困难，只要微笑地去面对，就一定会取得成功！”在成绩和荣誉面前，她从不骄傲，这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了同学的楷模。

（四）值日一丝不苟，勤勤恳恳。

她是学校值日生，每天必须很早到学校，检查进校的同学有没有戴红领巾。她总是挺胸笔直地站在校门口，仔细地盯着进校的同学，监督低年级同学的文明礼仪。下课时，总有一些不自觉的同学会在走廊追逐打闹；她会马上上去阻止并教育他们。虽然她东奔西跑，汗流浃背，忙个不停，但她会认真负责、一丝不苟、勤勤恳恳地工作。

少先队员优秀事迹材料5

“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，j'jji'ji，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自我是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自我行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的.舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而应对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

三、团结友爱，热爱劳动。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着群众中的每一员，她也成为了群众中的领头雁。

四、踏踏实实，勇于创新。

她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自我的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。

五、j'jji'ji，不断成长。

在四年的学习生活中，她事事都在前，j'j参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。

王超群同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她必须会成就一番伟大的事业的。

少先队员优秀事迹材料6

xx，现年x岁，xx三小四年级五班学生，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

从学前班到三年级曾就读于xx一小，一向担任班长、中队长兼体委、课代表、学校监督员，三年级被任命为学校大队委员。由于搬家原因，四年级xx转学到了xx三小，在新的学习环境中她没有懈怠，而是更加努力，踏实学习，很快融入了温暖的班群众中。在每次考试中依然名列前茅，还在新学校参加的书画、征文、摄影、演讲等比赛中获一等奖。

一、学习上刻苦，成绩优异

xx同学是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续积极向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中都名列前茅，年年被评为三好学生和学习标兵。xx同学还不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的爸爸的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。

二、生活得快乐，品质优秀

xx同学是个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但她却十分懂事。她尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。她明白：“态度决定高度，细节决定成败”，所以她从身边的小事做起。

在家里，她尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然是家里的掌上明珠，但她从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有她，家里充满了欢歌笑语。

在学校，她爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，与同学们在互相帮忙中茁壮成长。“帮忙别人，快乐自己”成为了她的座右铭，学习上只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学，还带头为贫困学生捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书，也因此被评为了爱心小使者。作为班干部，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，还协助辅导员老师研究做好少先队的工作，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

三、爱好广泛，多才多艺

xx同学是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读、轮滑等都是她的爱好。她积极参加体育锻炼，一向担任学校课间操的领操员，并多次在校运动会短跑比赛中获得好名次。

参加课外活动不仅仅陶冶了她的`情操，还让她对学习和生活充满了热情和自信。书法、绘画多次获奖，还曾多次被评为诵读小能手、优秀小主持、运动小健将、美德少年等。三年级下学期参加了县中小学生《历史的选取》讲故事大赛并获奖。她曾是一小雏鹰广播站的金牌播音员，在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。升旗仪式中担任过主持人和小旗手。我酷爱舞蹈，是学校舞蹈队的主力队员，曾在县里的六一儿童节、艺术节、教师节、新年团拜会等多项活动中参与演出并获奖，为学校争了光。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。我们相信xx同学会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。

少先队员优秀事迹材料7

王一宁，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优

王一宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王一宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

王一宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的.孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

王一宁同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，王一宁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王一宁都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，王一宁就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

少先队员优秀事迹材料8

XXX，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优

XXX同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，XXX同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助理

XXX同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的`孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，XXX与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

XXX同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是XXX同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，XXX知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，XXX都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，XXX就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在XXX兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

少先队员优秀事迹材料9

人的一生，学无止境，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

在 镇小学五年级59班有这样一名女生，她马尾巴高高扬起，黑黑的皮肤，一双漂亮的大眼睛闪烁着聪慧的光芒。她叫 x，今年11岁，她尊师爱友、勤奋好学，成绩优异，全面发展，是父母眼中的乖孩子，老师心中的好学生，也是同学们学习的'好榜样。

x同学出生在教师家庭，从小，父母就注重培养她的独立生活能力。她从3岁上幼儿园起独睡，6岁起自己洗澡梳头整理房间，现在能自己做饭洗衣服，能一个人乘车去县城。她性格开朗，对人热情有礼貌，大家都很喜欢她。她从一年级起一直担任班干部，担任过学习委员、体育委员、文娱委员、班长等职务。她胆子大，组织能力强，深得同学信任，是老师的好帮手。每年“六一”，她都带领同学排练舞蹈，节目多次获一等奖;她是图书管理员，班级图书角井井有条;她是“优秀指挥员”，在镇小学学习的五年里两次带领全班参加课间操比赛并获得优异成绩;她是英语课代表，每周星期二、星期四都会第一个到教室，准备好小黑板或单词卡，带领全班朗读英语…她还担任大队干部，每天检查各班纪律、卫生;她是“红领巾广播站”播音员;是护校志愿者。

身为班干部，她处处以身作则，起到了很好的带头作用：她学习刻苦，勤奋上进，课堂上积极举手发言，作业一丝不苟;她热爱劳动，不怕脏怕累，常带领同学主动帮助食堂洗饭盒、帮低年级打扫环境区;她明礼诚信，从没说过一句脏话;她关心同学，总能细心发现同学的需要，及时为同学服务，有一次天下大雨，很多同学淋湿了，她家住学校，就回家把自己的衣服鞋子全部拿来给同学换上;她富有爱心，多次帮助有需要的人，如每次捐款都积极带头…

她学习刻苦，勤奋上进，养成了良好的学习习惯。她的作息很有规律，每天放学后完成作业，然后练琴、做数学题、看课外书，无需父母督促，节假日也不例外。她是一个肯吃苦的孩子，在舞蹈训练中常弄得伤痕累累但从无怨言;她是一个上进的孩子，有次考试没上90分她伤心后悔了好几天。

她特别爱看书，尤其是童话故事和文学名著，至今，她以读过上千本书，读书笔记上万。她擅长写作，每期校刊《xx》上都有她的习作，多次在校、县、市各级作文竞赛并获奖。

她多才多艺，全面发展。她4岁开始学习舞蹈，舞蹈已过8级;她爱好小提琴，已成为学校器乐队主力;她喜欢主持、朗诵，多次担任学校大型节目主持人…

功夫不负有心人。她以辛勤的汗水换取到骄人的成绩：她期期被评为“三好学生”、“优秀干部”、“十星级学生”，XX年被评为“三好标兵”。此外，她还获得了如下成绩：

XX年在全镇小学生全能生知识竞赛中获第十名;

XX年获xx县“向地震英雄学习征文比赛”一等奖;

XX、XX在xx市第四届和第五届书信比赛中获奖;

XX年习作《xxxxx》在xx校园文联主编的《xxxxxx》一书发表;

XX年获xx市三独比赛独舞组三等奖;

XX年获xx县首届小学生朗诵比赛一等奖。

XX年获学校跳绳比赛年级第三名。

XX年她指挥全班同学参加武术健身操比赛获全校第二名。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是她的座右铭，她将更勤奋、更努力地去学习，去创造美好的明天。

少先队员优秀事迹材料10

xx同学系楚雄市东瓜镇永兴期望小学三年级学生。在学校，他是一位听话、好学的好学生，也是班主任教师的小助手，在团体中，他关心同学、爱护幼小；在家里，他是一个听话的、尊敬老人的好孩子。它具有高尚的思想品德与良好的学习行为习惯，是人见人夸的好学生。

四川汶川地震发生以后，学校大队部发出了向地震灾区捐款献爱心的倡议，作为农村学生，在经济条件十分困难的情景下，xx同学把自我积攒多时的压岁钱20元捐给了灾区小朋友，他的行为受到全校师生的好评。

2014年12月20日午时六时许，xx同学看见同村的两位同学玩危险的游戏“飞镖射活靶”，眼看杯具就要发生，被xx及时制止，避免了一场“人为事故”的发生；事后，完小大队部表扬了他的行为，同时批评教育了其他两位玩危险游戏的同学，给全校师生上了一堂生动的安全教育课。

2014年6月的'一个午时，炎热的天气让人们不敢出门，都躲在屋檐下乘凉，几个顽皮的孩子乘大人不备悄悄溜出了家门，他们来到村前的坝塘里，尽情的在水中游玩、嬉戏。随着时间的推移，一个叫小强的孩子由于体力不支渐渐的沉入水中，在场的孩子正玩得高兴，根本没有注意小强的情景。这时，在不远处帮忙妈妈掰玉米的xx看到了这危险的一幕，他放下手中的活儿，不顾自我年小体弱，奋力

地冲向出事地点，他一边跑一边呼喊，向周围的大人求助，在他的努力下，几个在山上放牛的妇女及时的赶到坝塘边，救起了小强，此时的小强已是奄奄一息，之后，在家长和及时赶到的医护人员的全力抢救下，小强最终得救了。事后，小强的家人提着礼品到xx家向他表示感激，可是xx却说：“小强是我的同学，也是我的伙伴，我是少先队员，我不救他谁救他？”多么朴实无华的语言，道出了一个普通少先队员的心声，彰显了一个新世纪、新时期少年儿童的高贵品质和无私无畏可贵精神。

此刻，在xx的家乡常常听到人们这样教育自我的儿女:“小孩子就要像xx一样，从小就要有职责感，一个对社会、学校、伙伴都没有职责感的人，长大以后怎样会有良心呢？”

xx是平凡的，但他的行为却影响着身边的每一个人。从他的身上让我们看到了最朴素的助人为乐与最平常的善良之心。

少先队员优秀事迹材料11