宝宝大概多大才会说话

宝宝几个月会说话

人们通常认为,语言与智力存在很大关系,很多语言有障碍的孩子,在智力上也通常存在发育迟缓等问题,在我们看来,正常的小儿口语的发育要经过3个过程,哭喊、咿呀发声、逐渐讲话的过程。

1、刚出生的孩子:只会反射性的哭。

2、4个月:有简单意识的哭,如不适、饥饿、疼痛时哭闹,有时会用微笑和放声的笑来表达自己的感情。

3、7~8个月:会发出妈妈、爸爸、爷爷的语音。

4、9~10个月:听觉中枢与发音中枢间建立直接联系,小儿会学会发出有自己意思的语音。如原来发出的爸爸、妈妈的语音就变为呼唤亲人的第二信号。

5、1.5~2岁:小儿词汇量开始迅速增长。

6、3岁:词汇量增长高峰。

7、5~6岁:速度减慢,而此时喜欢说别人听不懂的话,所谓隐语和乱语。

孩子的语言天分通常就是依照上述规律变化的,宝宝到了不同的时间段,随着大脑等部位的发育,会掌握新的语言技能,从最初的无意识哭闹,到词汇量猛增,有意识说出自己所想。我们希望家长能随时关注宝宝的语言发育,若遇到语言发育停滞等问题,应立即就医。

怎样帮助宝宝发展语言能力

1、创造机会让宝宝多说话

从交流效果来看,家长和宝宝言语交流比给宝宝阅读看书要强四倍。家长可以在日常生活中把握每一个让宝宝说话的机会,慢慢教给宝宝一些简单的词汇。比如宝宝在喝奶的时候,可以教他“奶”这个词的读音。

2、提供有利的语言环境

首先,可经常让孩子参加集体活动,多和其他小伙伴沟通,一个沉默寡言的环境很难让宝宝主动开口说话。其次,在孩子3岁以内尽量提供相对专一(普通话)的语言环境,3岁以后再考虑学习外语。当孩子开口说话的时候,家长要多鼓励,充满指责和嘲笑的环境,只会让孩子在开口的时候备有压力。

3、父母最好示范作用

孩子最擅长做的事情就是模仿,所以家长要在语言表达上做出示范,尽可能多的在宝宝面前说话、唱歌和阅读。此外,家长在表述事件的时候一定要做到口齿清楚、发音准确、声音洪亮、语速放慢、条理不乱。

4、不要替孩子说话

不要剥夺孩子说话的权利。很多家长在孩子要说话的时候,总是嘴快替宝宝说出来。其实,如果宝宝指着哪样东西想要的时候,家长可以鼓励宝宝说出来,即使说不清楚。如果宝宝实在不记得发音,家长要清晰明确的帮助发音,并让宝宝学会。

5、锻炼口腔肌肉

有些宝宝说话晚,是因为口腔肌肉没有得到良好的发展,家长可以从宝宝的饮食下手,软硬兼顾,让宝宝先锻炼咀嚼能力。

宝宝学说话的几点建议

1、按部就班地添加辅食对宝宝语言能力的发展很重要。为宝宝发育提供营养物质的同时,咀嚼使宝宝的口腔得到锻炼,使表达语言的硬件设备趋于成熟。有些宝宝因为没有咀嚼锻炼,在学习语言时,咽喉和口腔肌肉不知道如何配合,出现不知如何发声现象,所以改到添加哪一类辅食的时候,都不要忽视。

2、不要操之过急。每个孩子的先天发育不同,他们的语言智力也不同,也许今天还不会说,明天就能说会道。因此在帮助宝宝学习语言的时候要结合孩子的情况,和他们的兴趣。

3、遗传因素。专家指出,宝宝的`语言发育和宝宝的听力、智力和发声器官的发育有很密切的关系,这其中一部分受遗传因素影响。很多宝宝都会出现说话晚的现象,这时候爸爸妈妈要保证为宝宝提供充足的营养,给孩子良好的语言环境,让孩子慢慢锻炼说话。

有的宝宝存在先天听力或大脑发育问题,直接影响孩子对于语言的学习。爸爸妈妈要时时关注孩子,发现不妥及时到医院做听力筛查和智力测评。有害物质测定铅等有害物质会损害宝宝智力和其他发面的发育,导致宝宝的语言发育滞后。

4、不要让宝宝莫衷一是。现在有些家庭里存在多种语种或方言,语种或方言的混乱也是造成孩子不开口讲话的一个原因。在家庭环境里,夫妻双方一会儿讲方言、一会儿讲普通话,再加上频频地更换保姆,保姆的方言又会刺激孩子的脑细胞。这个刺激过程不符合孩子的语言能力,最终导致孩子对语言莫衷一是,不知道应该选择何种语言。