青年岗位能手标兵主要事迹

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在平日的学习、工作和生活里,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编为大家整理的青年岗位能手标兵主要事迹,希望能够帮助到大家。

青年岗位能手标兵主要事迹

青年岗位能手标兵主要事迹1

本人一名普通小学数学教师。于20xx年x月参加工作,至今已xx年了。我热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,坚持四项基本原则,贯彻党的教育方针与政策。服从组织分工,工作勤勤恳恳,任劳任怨。处处以身作则,为人师表,爱岗敬业。

一、从事教学工作13年来,本人始终以火一样的热情,百倍的努力,百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水,哺育学生。

二、一个教师只有处处以身作则,时时为人师表,成为学生的表率,才能做好教学工作,古人说:“亲其师,才能信其道”,就是这个道理。因此,在工作中本人总是严格要求自己,每天不仅严格遵守上下班的时间,而且总是早来晚走,从不迟到早退,没有间缺。本人就是从这些日常生活的细微小事入手,给学生以感染和熏陶的。

三、爱心成就教育。本人就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职,而育人应该是教师的首要天职。

四、重视和学生家长的沟通是我做好教育工作的另一大法宝。以我13年的工作经验,对此有着深刻的体会。每接手一个新班,我便在第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,这便少不了家长的紧密配合。

五、“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。”我是这样想的,也是这样做的。从教十几年来,我一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假,从未耽误学生一节课,年年满勤。

青年岗位能手标兵主要事迹2

xxx,作为一名党的基层组织干部,她组织带领社区的党员干部,心系群众,以人为本,创新思维,致力于党的组织建设,努力打造社区特色,使望江社区这个百年老区,旧貌换新颜,党支部成为国家、市、县“红旗党支部”,望江社区成为元坝人民的和美家园。xxx被广元市委授予“基层先进党支部书记”荣誉。

一、真心关怀党员增强组织凝聚力

xxx作为社区书记,她思路清晰,针对社区特点,从支部建设着手,致力改变社区面貌。

1、学习交流聚人心。坚持理论学习,理会国家政策。坚持党内民主集中制,建立健全了党员议事、组织生活、交心谈心等工作制度。同时积极为党员学习改善环境,创建农家书屋,与外出务工党员保持经常性的联系。特别是通过群众路线教育实践活动的系统学习,提高了党员的整体素质,社区党组织更加团结,这里成为苍溪县“群教”活动示范点。

2、生活关怀暖人心。对生活困难党员、生活不能自理的党员,社区坚持“不抛弃,不忘记”,每一个节日都组织人员上门,嘘寒问暖,帮难解困。开展“一对一,手拉手”的结对帮扶活动。让党员感受到组织的关心,组织的关切,使思想有所退化的党员重新点燃激情。

3、健康关怀悦人心。社区党员中离退休党员占多数,对他们身心健康的关怀是大事,社区党支部充分利用辖区资源为社区党员开展免费体检,建立健康档案。积极关心党员的文化生活,组建的社区舞蹈队、合唱队、威风锣鼓队、川北民间舞狮队等4支文体队伍,他们的活动,不仅在本地,还到县内兄弟乡镇开展宣传、联谊活动,成为社区工作的一大特色,多次得到市、县的表彰。元坝也因此成为“全国民间艺术活动之乡”。

二、创新组织管理,服务党员重实效

1、推行社区网格化管理。组建了以党员综合管理服务队,下设4个服务小组,由支部委员担任组长,把社区分成6个服务责任区,每个服务小组实行“包干服务”,每个队员都是综治管理员、卫生监督员、信息采集员、计生管理员,形成了“网格化”管理模式,使党员在社区发挥先锋模范作用,生动地实践了服务发展、服务群众,他们在元坝棚户区改造,滨河路建设中发挥了重要作用。

2、明确职责重实效。元坝望江社区党员示范服务队,形成了“分片包干”、“亮牌示范”机制。示范服务队组织党员主动到供电所、供气站学习安全用电、用气常识,自觉为社区56户只有老人和小孩在家的居民户,每天进行安全服务。示范服务队还组织了两次居民安全常识培训。20xx年7月18日,宋江河突发洪水,在危险的时刻,示范服务队组织党员分别站在沿江各段,坚守岗位。危难关头,党员冲锋在前,服务到群众的心里。

3、弘扬美德解难题。元坝场的后街,是解放前留下来的老街,这里通道狭窄、地面崎岖不平、污水横流、房屋破旧、物品杂乱,下雨天,行人怨声载道。山家梁小区过去全是窄小的黄土路,雨天,特别是晚上,放学的孩子们都是在泥泞中艰难行走。这是元坝的老大难问题,也是政府的“心病”,多年无法解决。示范服务队的党员们来了,他们组织群众大家出力出钱,服务队员承担全部劳动力,修建了两条共800多米长,近3米宽的混凝土便民路,在路的两旁种上绿色观赏植物,打造出了“幸福路”,在这里树起了新时期共产党员的一座丰碑。

青年岗位能手标兵主要事迹3

张XX,男,2009年6月大学毕业,2010年9月参加工作,2017年2月加入中国共产党。工作中,他兢兢业业,尽职尽责,开拓创新,敬业奉献,入职10年来,先后8次被评为年度考核优秀,多次获得市级、区级各项荣誉,得到了单位领导和同事的认可。

一、热爱教育,甘于奉献

张XX出生在一个教师家庭。受家庭影响,早在少年时代,他就萌发了从事教育事业的愿望。大学毕业后,他梦想成真,踏上了教师工作岗位,成为了一名光荣的人民教师。从教十年来,张老师始终谨记“为人师表,甘于奉献”的入职誓言,不忘教书育人的初心使命,用自己的点点付出,默默践行着一名普普通通人民教师的事业追求。

张老师热爱教育、热爱学生、热爱本职工作。参加工作以来,他遵守教育教学纪律和师德师风规定,努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,业务水平得到了不断提高。担任班主任工作期间,他把学生思想道德教育放在工作第一位,对待学生严爱相济,关怀备至,帮助学生发现自己的优点、发挥自己的特长,努力让每个学生都做最好的自己。在语文课堂教学中,注重因材施教,积极培养学生创新思维和能力发展,充分调动学生的学习积极性,所教班级在全校年级中名列前茅,他本人也先后获得区优质课一等奖、区优秀教师和教学先进个人等多项荣誉。

二、锐意进取,不断超越

2015年8月,因工作需要,张XX来到开发区教育局,在办公室负责文字材料撰写和新闻宣传工作。文字工作是办公室工作的重要组成部分,任务繁重、责任重大。接手这两项工作后,为尽快熟悉工作角色,加快业务转型,他虚心向领导、同事请教,用心学习,以精益求精的态度,在较短的时间内掌握了全区教育基本情况,学习了公文写作基本格式和方法,很快成长起来。工作中,他服从集体和领导的工作安排,爱岗敬业、勤劳肯干,做事积极主动、尽职尽责,遇到困难不推诿、不退缩、不拒绝。五年来,共撰写工作总结、调研报告、计划方案等各类文字材料、新闻信息等300余篇、100余万字,先后在省市各类新闻媒体发表稿件200余篇(条),他本人连续两年被市教育局评为全市信息宣传先进个人,区教育局被评为全市信息宣传先进单位。

三、坚守岗位,积极“战疫”

岁末年初,一场来势汹涌的新型冠状病毒肆虐武汉,席卷全国。大年初二下午,张XX接到单位通知返岗的电话后,第二天一早就开车从济南老家返回日照,把家人送回家后,立即赶回单位投入到工作中。疫情期间,按照区疫情防控领导小组和社会事业局党委工作部署,他被安排到区疫情防控领导小组综合协调组,负责全区疫情防控工作材料汇总、修改和提报工作。为保障工作顺利开展,他舍弃小家、顾全大局,发扬“五加二”“白加黑”的战斗精神,每天晚上连续加班到11点左右,一直持续了两个多月,从来没有叫苦叫累、临阵脱逃。期间,共联系制发各类文件136件,起草审核各类文稿55件、8万余字,汇总上报每日情况157期,其中详报64期、简报93期共40余万字,做到了零延误、零疏漏,为全区疫情防控工作作出了自己的贡献。一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学一线还是后勤保障,无论是三尺讲台还是机关公务,张XX都取得了较好的成绩,得到了领导和同事的肯定。成绩的取得,更让他深知,无论身在哪个单位、哪个岗位,他都将更加努力,更加勤奋,用自己的汗水和热血去拼搏、去追求,在无私奉献和勇于担当中展现绚丽多姿的精彩人生。

青年岗位能手标兵主要事迹4

小红,现年39岁,自2005年参加工作以来,她认真遵守学校的各项规章制度,积极参加市区组织的教育学习与实践活动。积累经验与方法,不断在学习中充实自己,并在活动中多次取得优异成绩。日常生活中与同事相处融洽,互相扶助,教学工作成绩优异,赢得了家长和学校领导的一致好评。近年来,孙老师一直任教两个班数学,并担任班主任工作。每年她都被学校评为“智慧教师”,所带的班级在学校举行的艺术节、读书节、体育节等各项活动中均取得优异成绩,教学成绩也名列前茅,连续多次被评为“校教学能手”。在区教研室组织的青年教师基本功大赛中,她获得一等奖,区优质课评比中获二等奖,撰写的教学案例获市一等奖。她还多次指导学生获市小课题研究“最佳小辩手奖“。

日常工作中,孙老师平等地对待每一位学生。孙老师以自己的公正、同情、博爱之心赢得了一届又一届学生和家长的信任与好评。她尽力地去发现这些孩子身上的闪光点,有一点儿进步就及时表扬与鼓励。孙老师班里有个杨同学,他父母离异,他跟随奶奶生活,奶奶还要照顾生病的爷爷,根本无精力管理他的学习,加之这学生学习基础又差,因此学习成绩很不理想。于是孙老师课上多留意他,课下找他谈心,并利用下午课外活动的时间为他补习功课,鼓励他好好学习。在孙老师真诚的关心下,杨同学的学习有了可喜的进步。

今年寒假是一个不同寻常的假期,因为疫情的原因孩子们不能如期开学,为了不耽误学生们的学习,孙老师耐心的帮助每一位学生找到适合自己线上学习的方式,并第一时间利用钉钉群通过视频会议的形式给两个班里的孩子上课,讲解当天所学的重难点,确保不让学生上夹生课,不给以后学习留后患。孙老师还利用视频会议召开家长会,指导家长在防疫期间做好学生的心理防护,强调非常时期家长要做好孩子的情绪管理,同时还指导家长如何帮孩子养成良好习惯等。在孙老师无数次的指导和引领下,孩子们和家长的焦虑和不安化解了,也增强了学生平稳度过这段“非常时期”的信心。同时孙老师还通过班级微信群向学生及学生家长宣传疫情知识,教育学生“宅家”坚决做到“三不”,即不串门,不聚餐,不集会。提高家长对此次疫情的认知及重视程度,每天定时询问学生的身体状况、生活动态,每天在引导他们自觉遵守相关规定,不给国家和社会添乱。自接到区社会事业局通知以来,每天坚持督促学生如实填写体温表,健康打卡,每天调查学生是否与疫区返程人员接触,近期是否接触过从武汉或经武汉返程人员,是否接触过武汉发热或咳嗽患者。作为班主任及两个班的数学老师,孙老师每天不辞劳苦的工作,受到了家长的一致好评。

小红总是说,自己就是一名普通的教师。但是孙老师用自己的行动诠释了初心和使命,用自己的付出诠释了责任与担当,她所做的一切普通却不平凡。在这种特殊时刻,孙老师将更加坚定自己的教育步伐,克服一切困难,与孩子们家长们并肩作战,相信大家一定会在这场没有硝烟的战争中,取得最后的胜利!

青年岗位能手标兵主要事迹5

xxx,男,中学一级教师,xx年毕业于x师范大学,xx年x月参加工作。自参加工作以来,一直从事通用技术教学,社团辅导工作。爱钻研、好创新的他多次参加市、区优质课比赛和青年教师基本功大赛并获奖,所著论文多次在市、区获奖,所带社团在x市创意制作挑战赛中取得了优异的成绩,并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人,是班级的主人,是他的教育理念和管理理念。

xx自xx年参加工作以来,政治上积极要求进步,工作中始终严格要求自己,为人师表,教书育人,遵纪守法,爱岗敬业。

在教学中,能精心设计每节课的教学程序,精心备好每节课的教学内容,课堂上能精心组织课堂教学的每个环节,既注意教学的科学性又注意教学的艺术性,更突出学生学习的主体性,真正做到每一节课都能使每个学生既能学到知识又能提高能力,课后能做好学生的学习辅导工作,积极帮助学生解决学习上的疑难问题。

坚持“走出去”,积极组织带领学生参加各类竞赛,xx年带领学生参加x市创意制作大赛,获得x市一等奖,荣获“x市优秀指导教师”荣誉称号,xx年带领学生参加x市中小学创意制作挑战赛,荣获中学组“金陵杯”金奖。

除了正常的教学工作外他还兼职教辅岗位,为老师和学生做好服务工作。中考招生、学籍管理、学考报名、高考报名、高考体检、综合素质评价、学生民主测评、综合评价招生、毕业生档案、国家级考试考务等工作都能看到他忙碌的身影,每年的特殊类型招生时(综合评价招生)是最忙的时候,经常看到许多学生跑来咨询相关的招生政策。多年来,做到了零失误、零差错,受到了校领导、学生的一致认可。

青年岗位能手标兵主要事迹6

xx,19xx年生,于20xx年5月加入中国共产党。该同志在平凡的工作岗位上严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业,出色完成各项工作任务,起到了党员的先锋模范作用,得到了领导及群众的一致好评。

一、坚定信念、树立党员形象

作为一名共产党员,该同志能够结合生产工作实际,努力提高自身理论水平,制定学习计划,落实学习任务,提高学习的针对性和学习效果。作为一名在中学期间就光荣加入中国共产党、有着十二年党龄的青年党员,时时刻刻用优秀党员标准严格要求自己,在工作和生活中起到了一个党员应有的模范带头作用。

二、兢兢业业、做好本职工作

作为国际工程公司综合管理室副主任,该同志主要负责部门的生产管理、合同管理和其他综合事务工作。

(一)稳扎稳打、生产管理稳步推进

20xx年国际工程公司新启动的项目共计58项,面对紧张的生产任务,该同志安排本部门计划工程师按项目经理的要求启动各项生产工作,并及时协调处理生产中遇到的各类问题,为各项目按时完成提供了有力支持。此外,该同志还负责对各月的合同、收费、生产情况进行统计分析,并上报相关的管理部门和上级单位。这些统计工作的顺利开展,为各业务部门有效开展经营活动、为公司领导层科学决策提供了有力的支持。

同时,面对生产任务紧、境外办事处翻译需求大等实际情况,该同志主持承担了大量大型会议口译接待、工程口译笔译、对外宣传资料笔译等翻译工作,全年翻译、审议各类文件43项,合计约60万字,承担重要口译任务7项,其中包括陪同20xx年3月朱院长一行赴沙特电力公司进行资质预审调研;20xx年6月与Lone Star能源公司董事会主席就孟加拉海军项目的商务谈判口译;20xx年11月陪同朱院长、深能源董事长高自民一行在土耳其开展的投资分析会口译等重要口译任务。有些文件的翻译时间紧、任务重,该同志废寝忘食、通宵达旦,直至圆满完成工作,为公司生产经营提供了有力保障。

(二)精益求精、合同管理成果初现

除了常规的合同文件归档管理外,结合自己的专业背景,该同志参与了公司许多前期项目的`招标文件和往来法律文书的审核工作,如肯尼亚和印度多个项目的招标文件的商务风险评估工作,通过全面阅读国外项目招标文件并提出详细的风险评价表,为项目决策提供依据,也为公司经营部门开展后续投标工作奠定了坚实基础。此外,该同志在已有的控制管理标准上,起草了《国际工程公司关于风险管控平台风险事件填报的规定》,使风险管控分析落到实处并实现常态化管理。负责起草了公司年度风险报告,对全年风险工作进行系统梳理、总结,对下一年的风险形势进行预判并提出风险管控措施,作为风险管控的指引。该同志通过细致扎实的探索研究,已成为公司风险评估方面的专家。

(三)统筹规划、综合事务精密部署

20xx年,除了常规的综合事务外,该同志结合公司生产经营的实际情况,起草及组织起草了《国际工程公司宣传报道工作管理规定》、《国际工程公司关于风险管控平台风险事件填报的规定》、《国际工程公司前期项目启动各阶段主要工作职责》等12项制度,使公司各项工作有章可循,工作流程更加科学有效,实现了进一步精细化管理;同时组织了院企业文化展厅内容的俄语、西语、法语等小语种版本翻译,策划了以中南院与CMEC合作历程为主题的专题展示,得到业主的高度认可,取得较好的宣传效果。

三、积极策划、干好党团工作

作为分公司党支部宣传委员及分公司团支部书记,结合分公司的特点,该同志策划了“高举党旗、争创国际工程新业绩”主题活动,活动分为打基础、强素质、创业绩、扬精神四个板块,20xx年公司党工团各项活动就是围绕这四个板块展开,取得了较好的成绩。该同志英语能力突出,表达能力强,曾获得中电工程首届“世界的CPECC”英语演讲比赛冠军。在公司领导的指导下,由台前转为幕后,积极培养青年人才,组织团队参加“演讲基本要素与技巧”系列培训,从演讲的基本要素到实战演练,给青年同志系统指导。功夫不负有心人,在"我在中南电力怀中,中南电力在我心中"英语演讲比赛中,我公司选手脱颖而出,共斩获了2座二等奖和2座优秀奖,与此同时,我公司还一举拿下最佳组织奖。随后该团队代表我院参加“省国资委青年英语口语大赛”,获得第一名的好成绩。面对公司大量对外开展宣传工作的实际情况,该同志组织青年同志定期学习PPT的演示汇报技巧并进行内部演示,带队参加了今年院首届项目成果汇报大赛,取得了第一名的好成绩。此外,该同志还组织了党员、团员青年参观“八七”会议会址以及“二七”英雄纪念馆,开展“五四青年节”党员先进性教育活动,“争做学习型党员,争当学习型榜样”迎七一道德讲堂活动等系列活动,取得了良好的活动效果。作为青年团干,该同志还积极参加院里的各项活动,主持了“建党90周年表彰大会暨‘永远跟党走’职工文艺演出”、院英语演讲比赛、首届项目成果汇报大赛等大型活动。

四、不断学习、提升个人能力

在平时生活中,该同志不断加强自身学习。一方面,不断加强对专业领域的法律知识的学习,经常阅读《国际工程与劳务》、《信用保险》等专业杂志,认真学习FIDIC合同原理,珍惜每一次宝贵的学习培训的机会,不断提高自己的专业素养,该同志目前是国际公司唯一一名、也是院位数不多的通过国家司法考试和企业法律顾问资格考试的员工。另一方面,该同志抓紧提高自身专业英语水平,抓住每一次笔译、口译的机会,不断的请教、积累、练习,取得了较大进步。此外,结合工作需要和个人兴趣,该同志还加强了对工程造价、小语种等专业的学习,从各方面提高个人综合素质。

在他的工作中,时时刻刻以共产党员的标准严格要求自己,在不同的岗位上处处表现着一个共产党员的带头模范作用。

青年岗位能手标兵主要事迹7

我叫xxx,今年x岁,自x年参加工作以来,思想上积极要求进步,工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新,在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。从x年起,多次被授予“师德标兵”、“先进工作者”“优秀共青团员”“模范教师”等称号。回顾一下自己x年的教育教学工作:

一、严于律己,树立良好的职业道德,思想上积极要求进步。

我在思想上能做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,并在实践中综合运用。能够认真体会党的“十四大”精神,并以此作为自己的行动指南。在学校组织的各项活动中均表现突出,对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极,热烈响应。在党组织的培养和锤炼下,我在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量,于x年x月正式加入中国共产党。

二、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗、业务水平突出。

首先,在教学方面:面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,我只有多钻研。在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。同时,虚心向老教师请教,使自己在教育教学教学水平更上一层楼。

其次,在教育工作中:时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,积极参加上级和学校组织的各项活动。在奥运知识大收集活动中,我指导的作品获得了邢台市一等奖。

第三,对于所担负的学校电教工作,我尽职尽责。实时接收远程教育信息并定时进行资源和系统的维护;及时更新学校教育信息网;每学期对学校两个机房进行系统维护;创建了学校校园网并及时更新信息;

三、不断学习,努力提高自身素质和业务水平。

作为一名教师都知道这样一个道理:要给学生一桶水,教师得有长流水,因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,师范毕业后,我积极进修本科。但我深知文凭并不等于能力,我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名教师不仅要有一技之长,还要拥有综合能力,这样才能够在教学中融会贯通,得心应手,因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养,力争做更优秀的教师。

在过去的时间里,我无论在哪个岗位上,都能够认真学习,努力工作,但还不是尽善尽美。在今后的工作实践中,我一定努力再努力,为学校的发展尽我一份微薄之力。

青年岗位能手标兵主要事迹8

自20xx年8月参加工作以来,他就扎根施工一线。在天津天铁冷轧薄板工程项目担任土建工号技术员,那会项目土建技术员少,从开工到竣工结算,他一个人肩起了五金仓库、酸轧管理楼、球罐区、脱盐水站、V型滤池等装置区的工作。尤其是球罐基础施工时采用多方面控制,利用仪器、米尺逐一核实,浇筑混凝土完成后再次对螺栓的对角线、弦长校正,将地脚螺检的偏差有效地控制在规范允许范围内,后续球罐安装中交时一次通过验收,得到了业主、监理及安装单位的一致好评。经营方面更是被项目公认为“金算盘”,注重过程资料留存,与业主打成一片,为后续签证、结算顺利开展埋下了伏笔。最终给企业创造了高效益,真正做到了“干一个项目,树一座丰碑,交一方朋友”。

20xx年7月,从天津天铁冷轧薄板工程项目直接转战到兴安博源3052化肥项目担任公用工程分项目经理。公用工程点多面广,主要区域有全厂水系统、输煤系统、地下管网、地上外部管网、业主宿舍楼、总图运输等工程。从技术到管理的华丽转身,再一次做到了飞越。因工作岗位的转换,接触到了更新更全面的知识,不仅要在短时间内组织施工人员,还要有过硬的技术做支撑,更要做到经营和施工管理相结合。“白加黑”“五加二”成为了他一以贯之的要求。他白天投入现场,晚上转进管理、技术业务,在做好技术工作的同时,更是不断努力提高自己各方面的业务水平,做到了五多,多看、多学、多问、多思、多干是他多年工作中养成的习惯。

一段段施工经历的考验,迅速把他培养成一个技术过硬,管理更精的年轻骨干。在全厂地下管网施工过程中,由于该项目的施工周期长,变更较多,他发挥自己善于沟通协调的能力,与其它四个兄弟装置采用送出制的管理办法,服务好各工号的原则,在全厂一级管网完成的同时,给二级管网的预埋提前做好了预留,最终实现完美对接。通过自己多年的施工经验对整个管网的施工提出了优化建议,最终得到了设计、业主、监理认可,使整个系统顺利打通。

在施工过程当中,屋面防水施工时撰写了《PVC防水卷水施工工艺》的技术创新,干煤棚球形网架施工时撰写了《大跨度球形网架施工工艺》,对现场的施工提供了科学性的指导。他所管辖的装置在试车阶段全部一次试车成功,最终该项目按业主要求的节点一次投料成功,生产出合格优等品。有了上一工程的经验,办理签证更是得心应手,最终在整个项目的签证中,他所管辖区域办理的份额是占比最大的。

他在管理团队方面更是另有章法,一人强不叫强,一个团队强才叫强,把整个项目的积极性调动起来,团结一心才是关键。在与下属相处时,他不仅关心每个人的工作状态还关心他们的生活状态,小至衣食住行,大至发展意向,都尽可能做到无微不至。

在看到一袋袋化肥投入到市场后,他才安心的投入到宁夏恒力月桂二酸项目,继续担任副经理一职,目前该项目正在开工准备阶段,做强做优做大得信念在他心中已生根发芽。

从东北到西北,地域跨越使他的性格不仅饱含山西人淳朴实在的特质,还融入了当地人的豪爽气息,整个人无论到何处都能很快适应当地的环境,投入工作。在过去的几年里,他舍弃了和亲人团聚的日子,成为扎根一线的年轻典范。

20xx、20xx、20xx年度被评为公司先进生产(工作)者、20xx年获得第八届青年技术英才的表彰、20xx-2015获得公司优秀师徒的表彰、20xx年获得青年岗位能手综合奖、20xx年带领的公用工程项目团队获得先进班组称号。

这就是他,一个默默无闻,爱岗敬业,全身心扑在工作上的青年典范,充分发挥了模范带头作用,以实际行动为公司高质量、超常规、跨越式的发展贡献着自己青春力量。

青年岗位能手标兵主要事迹9

刘XX,开发区实验学校一名优秀的青年教师。工作四年来,她把爱的阳光洒向她的事业,洒向她的学生。虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。每一天,她的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。

一、忠于职守、教书育人

三尺讲台上,全心全意做好教书育人工作。

在刘老师的建议下,学生课外时间就近组成了学习小组。她不顾风雨、不顾自己休息,多次走入学生家中,鼓励小组成员互相监督、共同进步。

二、热爱学生、严谨治学

刘老师对所有学生一视同仁。对于“学困生”,她会给予更多的爱。寻找他们身上蕴藏的闪光点,以寻找教育的着力点。

刘老师所教学生中,有一个聪明但是成绩倒数的男孩,她时时鼓励,帮他确立目标,并不厌其烦地联系家长,重拾父母的信心。

八年级男生爸爸脑溢血入院,刘老师便常帮他补习功课。看他上课打瞌睡,经过了解,由于父母都在医院,他玩手机到深夜,便在周末开车带他去医院看望父亲。男生止不住流泪,并保证一定好好学习。

最终,男生考入了实验高中。每次实验高中大休,只要刘老师还没下班,他在回家的路上一定会来母校看一看老师。刘老师觉得学生的惦念是对老师最好的回报。

刘老师用北大最帅双胞胎苑子文、苑子豪的成长经历鼓励班上一对调皮的双胞胎,并买来他们的处女作《我的世界有你的二分之一》送给他们;有个女生沉迷追星,刘老师多次与她谈心,并与她分享自己学生时期的追星经历,鼓励她要学习偶像身上突破自己、坚持不懈的精神......这样的事例,在刘老师的班上不胜枚举。

三、业务精湛、敬业爱岗

在教学上她认真备课、上课,积极钻研,虚心请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课。她所带班的学生成绩一直名列前茅。

一份汗水,一份收获,从教以来多次主讲公开课并多次获奖:2017年在初中数学园区教学研讨会上执教;2019年开发区初中数学优质课评选中荣获二等奖;从教七学期,先后七次获得学校教学能手荣誉称号。所带班级始终是学校优秀班集体;在2017—2018学年度上学期和2018—2019学年度下学期被评为“责任班主任”。

四、疫情期间、坚守一线

疫情期间,刘老师时时关注着学生的健康状况和假期动向。每周,她督促学生观看新华社战“疫”资源。此外,她还通过多种途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和官方信息;在班级群里,她要求学生制作以防控疫情为主题的手抄报。

刘老师每天早上七点利用钉钉视频会议督促学生早读,她的眼睛始终紧盯手机屏幕。谁偷懒没起床、谁走神不张嘴,刘老师都会做好记录,利用课余时间联系学生。延迟开学之初,她发现学生听网课的效果不佳,便每晚饭后利用钉钉直播为学生们讲解习题。三周后,她为了在课堂上更好地与学生互动,将直播方式改为视频会议。此外,她每天线上布置作业、批改作业,每周末线上测验并监考。为了新周一能及时为全年级学生讲评试卷,她总会在周末将试卷批改完并认真做好试卷分析。为了使线上教学效果最大化,她组织年级数学老师每周集体备课,每天听课、评课,以便做好每天数学教学的衔接。

通过线上教学与学生的作业反馈,刘老师发现部分学生出现了懈怠情绪。为了不耽误学生白天听网课,她总是利用晚上的时间通过电话或者钉钉视频会议联系家长与学生。适时督促和鞭策学生,也大大缓解了家长的焦虑情绪,这力所能及的远程助力爱心行为,温暖了学生和家长的心房。

疫情形势依然严峻,坚守仍在继续,刘老师始终严格要求自己,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量,诠释着新时代人民教师光辉本色!

青年岗位能手标兵主要事迹10

陈x,女,汉族,出生于xx年11月,本科学历。自xx年8月参加工作至今,同许多普通的教师一样,从事着最平凡的工作。每一天,都默默实践着心中不变的誓言———以教师为荣耀的职业,以教育为终生的事业。作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,热爱教育事业,忠于职守、教书育人,勤勤恳恳、兢兢业业忘我的工作。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好每一项任务,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。我自任教以来一直担任班主任工作,在班级管理和教育教学工作中我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。

知道教师吃得是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。关心学生、热爱学生,做学生的知心人。和学生建立友好、平等的关系,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。用耐心、爱心、信心感化他们。

有耕耘就有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,我在思想政治、教学科研和班级管理等方面取得了突出成绩,成为我校的骨干教师。我所带的班级思想稳定,纪律良好,学生的成绩稳中有升。教学成绩在每年的期中、期末考试和素质调研中都名列

前茅。在完成教学任务的同时,我还被评为优质课教师,所编写的教案被评为优质教案获县三等奖,所编写的论文多次获市、县三等奖。正如罗丹所说“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在“。我工作着,我快乐着,我在三尺讲台上,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地奉献!

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