第二学期教科研工作计划

一、 基本情况分析

今年是学校第二轮三年发展规划的最后一年，全面实现三年发展规划的教育质量目标任务迫切。和师院合作办学之后，伴随新的机遇而来的也是新的压力。在这种新形势下，从我们初中部教学和教科研工作的角度来说，我们不能适应形势需要的方面还很多：一方面我们的生源质量参差不齐，教学管理难度大；另一方面我们的教师队伍还是略显薄弱，一些本当是中坚力量的教师有的是业务能力不见提升，有些是有能力不努力。基于如此现实，为了实现既定目标，全面完成学校的质量目标，擦亮安徽省特色初中品牌，特制订部室本学期教学教科研工作计划。

二、指导思想与工作目标

指导思想：贯彻学校第二轮三年发展规划的指导思想，围绕初中部“抓学习培训，继续优化队伍素质；抓质量目标，继续提升质量水平；抓文化建设，继续丰富师生生活”的工作目标，以提高教师专业素养为主线，加强教学常规的过程管理，提高教学效益，提升教育教学质量。

工作目标：1、强化过程意识，抓好教学常规管理；

2、强化研究意识，规范教科研工作管理；

3、强化目标意识，提升整体教学质量。

三、本学期教学教科研工作主要措施

（一）、继续加强管理，抓实教学常规工作。

1、初中部将根据学校教学常规的检查规定，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强调-教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。

2、加强检查，作好教学常规反馈工作。为保证各学科教学常规的全面落实，确保教学质量目标的实现，促使教师不断改进教学，努力提高自身素质和教学效果，初中部将在期中、期末进行两次教学大检查，客观通报检查结果。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行检查评价。

3、加强集体备课。加强考勤与监督，促进集体备课质量的提升，坚决遏制 1

不备课、假备课现象的发生。

4、充分发挥教研组长的作用，注重开展教研活动，让教研带动教学、提升教学；依靠教研组长加强对教师常规的管理。本学期要求语文、外语两大教研组开展一些活动，丰富学生的校园学习生活。

（二）以校本教研为抓手，着力提高教师业务能力和水平

1、认真组织校本研修活动，严格教师研修课听评课制度。

研修课本学期依然以两项活动形式进行，一是骨干教师观摩课，二是一般教师研修课。在研修课的基础上，认真做好第九届中青年教师教学大比武。研修课要求所有教师认真备课，广泛听课，深入评课，写好教学反思。要求每位教师每学期听课不少于10节，初中部制定了研修课听课考勤制度，督促教师广泛参与听课。

2、组织教师积极参与继续教育、教学业务培训，立足本校开展校本教研。增强课堂的生动性、科学性，发挥学生的主体作用，努力提高教学质量。

（三）、规范教科研工作管理，加强教学研究过程监管。

1、加强课题组、兴趣小组管理。

目前，初中部共有研究中课题6个，兴趣小组10个。本学期初中部将加强对个课题组、兴趣小组活动过程的管理，认真检查，现做如下要求：

（1）各课题组于每单周组织课题组活动，请课题组长学期初计划好本学期活动日程，明确活动时间、地点、内容。

（2）各课题组要走好日常活动过程资料整理，为课题阶段研究汇报，课题结题做好准备。

（3）各兴趣小组指导老师学期初计划好本学期活动内容，要求明确活动时间地点、活动内容。要求兴趣小组切实开展活动，经得住学校随机检查。

（四）、紧扣两层目标，加强九年级质量管理。

两层目标指的是初中部教学质量目标和中考升学目标。目前九年级已经组织四次联考，马上迎来第一次片模拟考，为了实现学校一类高中23%、普通高中85%及综合素质评价100%的升学目标，我们必须要在接下来短短几个月中付出艰辛的努力。针对毕业班教学管理本学期我们主要要做到的是以下几点，：

1、督促年级组加强月考的组织管理工作，严格监考、阅卷、成绩录入个环节的 2

管理，确保优良的考风、学风。

2、以月考分析会为平台，认真分析各科各班级成绩，及时发现学生、班级存在的问题，及时调整教学策略。

3、年级组加强巡视，掌握学生、教师的动态，发现问题及时督促整改。 4、积极稳妥地推进毕业班加试工作，早谋划，早部署。

介于以上几点，要求年级组发挥创造性，发挥团结的力量，加强备课组，班级学科教师之间，班主任之间的交流与竞争，对年级组工作进行细化和安排，确保2017年中考教育质量目标的完成。 四、本学期的主要教学工作和教学活动安排

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