精选计划书学生锦集8篇

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计划书学生 篇1

秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!

精选计划书学生锦集8篇

一、活动意义:

1、亲近大自然,放松心情。

2、使同学得到更近一步的熟悉,促进同学交流,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度。

3、更好的了解一下学校附近的自然环境的人文气息。

二、活动时间:

本周日

三、活动地点:

马鞍山森林公园

四、活动主办单位:

××届大学生记者团

五、活动对象:

××届大学生记者团成员

六、活动准备:

1、问卷调查:

征求每位同学的意见和建议,并详细向同学们说明关于这项活动的流程和经费等事项。

a、以自愿的形式统计人数和名单及手机号码。

b、班干到各宿舍征求同学们对这次秋游有什么主意和建议,比如说烧烤想吃什么,分量多少,活动期间想做什么,玩什么。

c、整理出活动详细事项,并预算出个人开支及总经费,详细列表。

d、开班会时向同学们说明这次秋游的各个注意事项,并再次收集意见,最后作最终确定。

2、实地考察:

a、部分班干到森林公园实地考察,与其负责人作初步交涉,了解其地理方位,环境状况,娱乐设施,价格等问题。

b、整理和总结考察结果,确定具体事项。

3、联络好森林公园方面,确定门票,保险和租借具体事项。

4、处理好包车,路线等问题:

a、班委讨论,必要时征集同学意见。

b、最终确定交通问题,由何华强,杨波两名班干部先行确定路线。

5、确定分组,分成5组,便于负责好班里同学的安全。

a、管理指挥组:(单独列出统筹规划)6人

(班长)(团支书)(组织委员)

(宣传委员)(文艺委员)(生活委员)

b、第一组:

组长:

(考虑到女生有晕车的情况,女生一组便于互相照顾)

c、第二组:

组长:

d、第三组:

组长:

e、第四组:

组长:

6、各样用具用品准备:

a、食物:鸡中翅 牛肉丸 香肠 玉米 牛肉片 番薯 韭菜烧烤汁

b、足量碳 一次性碟 手套 杯子 刷子 纸巾 竹签 锡纸打火机 刀 剪刀 相机等。

7、应急药品:

风油精(5)晕车药(6)薄脑油(1)止血贴(××)烫伤膏 消毒水 胃药。

8、班委制定安全细则,做好宣传,安排当天活动,游戏流程。

9、班委开秋游动员大会,并鉴定安全协议书

七、活动当天流程:

1、集合:

6:30校门口集合,2名班干部提前到森林公园确定有关事项,暂定为。

2、乘车:一组为单位分批乘车,班干部带队。

第一组

第二组

第三组

第四组

3、到达目的地集合,各组组长点名集合,并向管理组汇报,做好情况记录。

4、开始活动:

a、进园游玩,择址拍纪念照,组织委员组织,宣传委员拍照(预设一小时)

b、文艺活动(管理组集体组织)

(1)班干部文艺节目。(30分钟)

(2)以组为单位,分组进行游戏。(60分钟)

羽毛球,放风筝,唱歌,跳舞及各种小游戏。

c、休息点名,组长负责,向管理组汇报,做好记载。

d、开始烧烤。

以组为单位,分发食物,木炭及其他物品,管理组到各组协助,做好安全工作。

e、菜肴评比。

各组将其做最好的菜自荐出来参与评比。两胜两负。优胜组可以点负组上一个文艺节目。

f、饭后活动。

以组为单位清理现场,组长负责,管理组协助,并点名集合。

g、自由活动时间。

以组为单位,自由游园,管理组分散到各组带队,与组长负责各组安全,处理部分预付费问题。(不愿意自由活动的同学,与剩余管理组员原地休息)

h、最终集合

在规定的时间各组员地带回,组长点名,向管理组汇报,组织委员核查,并记录。确认无误后,带回,到校门口合影。

(注:整个活动钟,组织委员不定期到各组清查人数,并作记录)

八、活动注意事项:

1、出游前确保安全保险问题。

2、全体成员活动期间保持手机畅通,便于联系。

3、活动期间注意安全,防止摔伤,刮伤,碰伤等。

4、烧烤时注意用火安全。烧烤后确保火苗熄灭。务必带上药箱,做好防备。

九、活动经费预算:

门票:25*28=700

车费:280

水:60

烧烤食物:250

应急药品:80

游戏道具:30

预留应急金额:70

合计:1400

十、活动总结:

由何华强,毛红涛,罗代宏等对此次活动做详细总结。

附安全细则:

1、目的:

a、确保同学们的人身安全。

b、快有计划地进行。

2、具体安全问题:

a、出行安全:准备雨具,尽量穿宽松的衣服,可准备一套更换衣服。

b、乘车安全:车上安排简单小游戏,活跃气氛。禁止打闹。禁止将头伸出窗外。

c、食物安全:负责采购的同学要到预定的商家了解卫生情况,食物要彻底洗净,煮熟。

d、烧烤安全:禁止用烧烤叉打闹,注意炭火及烫伤。

e、蛇虫预防:不能到未开发的丛林地带,遇到意外状况要及时向负责人反映。

f、消防安全:禁止在烧烤炉以外的地方生火起灶。

g、水边安全:禁止到湖旁边嬉戏。

3、措施:

a、活动前做好安全意识的宣传,讲解可能遇到的情况。

b、活动是分成小组,由管理组全权负责,限制同学们的随意,单独行动。

c、遇到紧急而非组长同学可控制的情况,速与烧烤场负责人联系,取得帮助。

计划书学生 篇2

在今天这个人才竟争的时代,职业规划生涯开始成为在人生争夺战中的另一重要利器,对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效手段,而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费,作为当代大学生如果带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,是自己占有一席之地,因此,我试着给自己拟定一个法律事务专业的个人职业生涯规划书。将自己的未来好好设计一下,有了目标才会有动力。

一、自我认知

我是一个性格比较内向爱笑的女生,对于学法律专业来说这是一个很大的缺点,因为我知道,如果想当一名律师,就必须有很强的辩论能力,要有很强的社交能力,也同时需要一个活泼开朗的性格,思维能力也要很强,所以我觉得这对我来说是一个很大的挑战。

虽然这些方面有很多欠缺,但是我不会放弃,每个人都有自己的优缺点,我觉得我是一个工作比较负责的人。做事业很认真,也是一个很细心的人,我也热爱看书、、、对于学习我也有很大的耐心,我相信,凭借我自己的坚持和不懈的努力,我会成功的。

也许学习法律专业来说,一个生长于农村的孩子并不合适,因为我明白,对于一个专科生的我来说,这条路还很长很长、、需要比别人更多的努力,还要有家庭背景,但我却不以为难,外在条件并不是最重要的,我相信只要我努力了,一切皆有可能,别人帮你一时,但不可以帮你一世,所以我觉得只要自己用心学好了,律师的综合能力较强,即便是不做这份工作了,依然能在其他领域吃得开,不怕没有好未来。

1、职业兴趣:

我的具体情况是:我的气质类型属于黏液汁,有着遇事冷静,坚毅的特点,能吃苦,力求更好。而我自己也比较倾向于传统型的职业,我坚信在我喜爱的岗位上我会战胜自己,勇于超越自己

2、职业能力

我的事务执行能力、办公技能高,而机械操作能力低;工作能力强,人际关系好,善于照顾人的我会在工作期间做到游刃有余,除了做好本职工作外,我还会为自己创造良好的工作环境,使自己做出更好的业绩,在大学学习期间,为了提高自己,锻炼自己,使自己不断的进步,克服了自己以前胆小,不爱说话的缺点,使自己更好的适应了社会的发展。喜欢安静的我,倾向于安定、稳定的工作,只求可以发挥自己的特长,实现自己的价值,为社会主义建设增砖添瓦

3、个人特质

我的优势:酷爱读书,长写作,遇事冷静、果断,做事认真,,有信心,有能力,有上进心……做任何事要么不做,要做我就要做到最好,凭着我对任何事情的一腔热血我永远都不会放弃。我的劣势:多愁善感一直是我的缺点。在这个飞速发展的社会,多愁善感似乎显得与这个社会格格不入;在这个讲求效率的社会,多愁善感的缺点会绊住自己的脚步……因此,多愁善感是我最大的不足,也是我最大的“痛病“!

4、职业价值观

不管什么行业,我最看重的是工作的稳定性,在一个稳定的工作环境中发挥自己的余热;另外,在单位允许的条件下能得到更好的教育,以提升自己,努力使自己做到最好,以便可以学以致用,在自己不平凡的岗位上做出不平凡的贡献

二、职业认知

1、外部环境分析:

①家庭环境分析:我家是一个非常和睦,幸福与温馨的小家庭,父母民明,对我以后的工作他们给予了我莫大的支持,父母的朴实勤劳,对工作的认真负责也深深的影响了我。所以在这种环境下成长的我,也具备这种特质,这对我以后的工作会有极大的帮助。

②学校环境分析:?学习氛围好,授课老师讲课详细举例鲜明,授课知识面广,学习到的知识广泛、实用,有利于在社会上使用。

③社会环境分析:总体来说我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善文化繁荣自由尖端技术、高新技术突飞猛进。

④目标地域分析:不可否认大城市存在较多的机遇、拥有较为完备的公共基础设施?但是中小城市也有自己的优点?比如生活压力较小、竞争程度较低、相关政策优惠等等。我认为对于是否留在“北京、上海、广州”之类的核心城市要依据职业的选择而定,如果是想从事操作员职业,我认为与其留在“北京、上海、广州”的基层单位,倒不如选择地方上较高级别的单位?这里的级别优势完全可以抵充地域优势。但是如果想从事自由性质的职业,比如管理员等,不得不承认核心城市有着中小城市无法比拟的优势。总之对于我而言,我会根据职业而定就业的地域而非要必须留在所谓的核心类的大城市。不过我还是会比较偏向于中小城市,因为中小城市发展空间大。

2、目标职业分析:

①目标职业名称:法官律师

②岗位说明:法官律师是指在法院、检察院等司法机关曾经担任过法官、检察官等国家司法机关相关职位的律师。因法官在长期的审案中,沉淀积累出丰富的审判经验,对从事律师执业来说,是不可多得的资历。这种经验不能不能通过学位获得,没有培训机构可以传承,除了法官自己亲身经历。

③工作内容:在维护委托人的利益的时候,通过自己的经验,游刃于不为人知的各类证据和程序狭缝之间,预先得知事实真相和程序走向,以未知御已知,以不变契万变,将律师之能发挥至无限

三、职业决策

1、确定职业目标和路径:

①近期职业目标:首先我会通过自己最大的努力,朝着法官这个职务去奋斗,不过在此过程中,我也要尽量多考一些证,首先考英语三级,再是四到六级,计算机过一级,司法考试,文秘三级以上,这也将为我将来的就业奠定基础,还要尽量拿到会计证,相信这将给予我更多的就业机会。

②职业发展路径:我明白法官是没那么容易就可以做到的,但是在我经过很多努力后最终无法实现,我也将朝法律这方面发展,比如:司法文秘、司法行政辅助管理、、、、、

四、计划与路径

①短期规划:是考英语三级,计算机一级,文秘三级,获取者三个证书。争取顺利毕业。中长期规划:取得自己梦寐以求的会计证,最后全心全意备战自考和自考,在此之间,我也要通过自学,多看书、、、、多了解社会事务,关心社会大事,认真分析和解决力所能及的矛盾,争取做出正确的判断。

②中长期规划:考察期期间要积极表现取得相关人员的肯定与信任尽快适应企业的工作氛围和节奏争取规定的实习期间后能够顺利转正。

③远期规划:入职三年之内争取到骨干人员,最好能够担任相关领导职如审判长,

五、自我监控

在这三年的大学生活中,我也将严格要求自己,我明白学法律是一个要把时间用得看书上最多的专业,必须要有较强的责任心,超人的耐心,严密的思维逻辑,在这三年的大学生活中,我将严厉规划自己的人生,规范自己的行为,争取赢得最大的胜利。同时我也会努力提高自己的综合素质,争取全面发展。积极参加学校组织的各项活动,遵守校纪校规、、、、、、、

六、评估与调整

①目标评估:由于各种不可预测的外在因素或内在关系?一个人的职业生涯往往不是一帆风顺的。为了更好的适应这个社会环境?所以我会积极的提高自己的专业水平?不断的完善自己。如果是在不信的话我会选择从事别的'职业。

②风险与对策:如果说自己现在的职业规划不能够实现,我会选择努力争取进入大型企业做一名法律顾问,或者找一家不错的学校做一名高中的政治老师。

七、结束语

一份规划指引着我通向成功的殿堂,我会按照规划上所写努力学习,不耻下问虚心求教,艰苦奋斗。不怕困难与挫折,勇敢前进。努力就有收获,人人都能成功。相信通过我的努力我一定能够成功,哪怕失败我也问心无愧,因为我曾今拼搏过。失败后我也依然会去追寻我心中的梦想,我不怕失败,失败是成功之母。世上无难事只怕有心人,加油为了我的梦想不断前行。

计划书学生 篇3

暑期生活从七月一日正式开始。在这个美好暑期里,我有很好的计划。

一、学习方面。

1、每一天写一篇作文――我有一个美好的愿望,在这暑期里我尽我最大的努力写一本书。

2、每一天下午,跟爸爸练三十分钟的书法,争取写的字能有很大的进步。

3、每逢单天去上一次作文培训班,希望在这个假期我的写作水平能有很大的提高。

二、活动方面。

1、争取一次爬鼓山,加强锻炼身体。

2、希望暑期能去逛逛西湖,转转动物园,把日子过得开开心心。

3、回乡探亲,去看看爷爷、奶奶。

三、学做家务。

1、学会炒青菜,让下个学期自己炒菜。

2、学会整理房间,把自己的房间整理的有模有样。

这就是我美好的暑期计划。

计划书学生 篇4

项目介绍:

美国国务院教育和文化交流司指定的官方文化交流项目——大学生赴美带薪实习项目(Summer Work & Travel)已经在欧洲、韩国、日本、新加坡等全球数百个国家和地区成功运作了30余年,每年都有数万名大学生利用寒暑假持J-1签证赴美进行为期8-16周的短期实习,并在实习之余在美国境内旅游或实地体验美国生活,了解美国风土人情。

该项目旨在为中国广大高校学生提供赴美短期实习机会,在帮助中国大学生亲自体验外国文化的同时,获得美国企业实习工作经验,增强大学生的社会综合竞争力,与此同时,还使参加的同学在纯美语环境中提高口语水平,同时又能亲身体验美国生活,开阔视野,增长知识。

作为由美国国会立法、由美国国务院授权机构操作的官方项目,此项目获得了美国驻华各使(领)馆的支持和协助以及中国各层级教育部门的高度重视。20xx年首次在中国推广,来自国内多所知名大学的同学经过层层遴选参加了项目并圆满回国,在校园内引起极大轰动。整个项目得到参加学生、家长及学校的高度评价。同时也得到美国使馆领事的高度认可。

实习生在完善的美国劳动制度保障下进行实习工作,所有实习岗位均为非专业的基础性工作岗位,无须工作经验,学生不会有很大的心里压力,有利于在美国轻松工作,自由生活,深层次地认识美国,

了解美国文化。与此同时,劳动所得还可以在很大程度上抵消出国成本和在美生活费用,甚至还有盈余,缓解了广大学生的经济压力。学生在实习期间的工资将根据美国国会的最低时薪法制定,并且全程享受事故及健康保险。同时,美国机构在当地的协调员,会协助参加项目交流的学生解决工作和生活中遇到的问题。

各种完善的措施让广大学生可以在美国度过一段无比精彩、充实的生活,为自己的人生经历添上绚烂的一笔!

项目优势:

★ 开阔国际眼界,感受多元文化

美国是一个多元文化的国家,这里汇聚了各种文化元素。每年通过项目来到美国的学生有数万人,中国学生有机会和世界各国的学生一起工作、娱乐、旅行,充分体验文化交流的乐趣,深入了解美国的社会和生活。 ★ 全英文环境中与美国同事并肩工作,让学生拥有良好口语和沟通能力

在美期间的工作和生活,大量场合需要以英文沟通,学生的英语能力在不断的强化锻炼中获得极大提高。培养出地道的美语口语和交流能力。

★ 培养自立自强的精神和独立生活的能力,获得不一样的成熟和自信

参加美国暑期带薪实习项目让学生勇敢走出国门,走向新的世界,接受在异国他乡独立生活的挑战,培养自立自强的精神,学习处理事情、解决问题的技巧和方法,提高应变能力、适应能力以及综合素质,获得真正的自信和成熟。

★ 获得美国实习经历,提高就业优势

丰富大学生在校期间的社会实践和实习的经历,增加就业优势,有利于提高自己的竞争力。实习期间锻炼的英语能力,独立能力和综合素质将成为你就业优势中的重要组成部分。

★ 提前适应美国社会和文化,为就读世界名校和进入世界名牌公司做准备

通过几个月的实习工作,可以充分了解和适应美国的社会、文化和生活。英语也有质的飞跃,所以不论是以后想继续留美深造还是进入美国企业,这段实习经历,都极大的提高了自己的竞争力。

★ 良好的美国签证记录,对于学生将来赴美留学和工作极有帮助

众所周知美国签证是目前出国目的地国家中审查最为严格的。参加美国政府指定的该活动,能顺利地获取美国签证,对于将来赴美留学和工作极有帮助。

申请条件:

1. 年龄在18-28岁之间的全日制在校就读大学生。按照美国活动法案要求,所有申请人必须是全日制在校大学生,包含研究生、博士生,要求申请人在申请期间具有学籍。暑期个人关系已转出学校的应届毕业生不可以申请,已被录取的大学生、研究生、博士生可以申请。

2. 身体健康,无传染性疾病,有过敏反应、特殊疾病及需要特殊食物疗法的学生不能参加。

3. 英语水平良好,有较好的英语沟通能力,通过美国委托我们组织的SLEP 英语测试,(建议提供相当于托福500分以上的英语水平测试成绩)。最后需要通过用人单位的面试。

4. 申请人可以在工作开始之前抵达美国,可以在美国工作至少2个月。

5. 按时回国,继续完成国内的学业。

申请材料:

填写完整的申请表格,如果申请人小于21岁,其监护人必须同时在申请表上签字。

推荐信

英文简历(附电子相片)

学校证明、学生证

护照

申请美国J-1签证所需的相关材料等

项目时间:

参加项目的学生必须在学校官方放假时间内,以学校出具的放假证明为准。

每年的6月下旬出发,9月下旬回国,为期10-12周。最长不超过16周。

报名截止时间:20xx年3月1日前。 但工作岗位有限,先到先得。

费用说明:

■ 报名费:人民币2,000元

费用包含:申请学生英语程度测试和综合初审面试费用

报名费退费说明:未通过英语考试者全额退还报名费;未通过雇主面试者退还报名费2,500元。

■ 项目费:人民币18,800元

费用包含:

美国企业带薪实习岗位申请

美国专业简历制作、美国实习企业面试、长途电话

核发DS-20xx Form(申请 J-1签证必备文件)

签证前辅导

美国使(领)馆签证预约

安全教育、行前培训

抵达美国后的集中培训

实习指导手册

美国社会安全卡(Social Security Card)

美国实习期间全程医疗保险以及美国当地紧急支持服务

费用不含:

中国大陆—美国往返机票、美国内地交通费

护照申请费、美国使馆签证费

在美国期间之食宿费用

旅游及个人费用

I-901 SEVIS费用(US$35)

项目费退费说明:

1、申请者在已通过雇主定岗面试,申请20xx表之前退出,退还学生80%项目费。

2、申请者在已核发20xx表,签证之前退出,退还学生60%项目费。

3、因学生提供虚假签证材料导致的拒签,项目费恕不退还。

4、因其他原因导致的学生拒签,扣除申请岗位所产生的成本费用人民币3500元后,其余项目费全部退还学生。。

5、学生获得签证后退出项目,项目费恕不退还。

6、其他退费细则,遵循学生签订项目服务协议。

注意事项:

■ 申请项目注意事项

1、项目结束后,必须保证按期回国,继续完成学业。

2、学生必须在规定时间内提供各类真实资料信息,否则将被取消申请资格,所缴交之报名费与项目费恕不退还。

3、如果获得签证者不能接受美国主办机构的实习安排,则视为自动放弃,所缴交报名费与项目费恕不退还。

4、基于学生语言能力水平,美国实习企业可能更换学生已定实习职位或项目。

5、若不能按时抵达美国实习地点,则实习资格将失效,J-1签证将被注销。

6、中途离开实习或自行回国,则视为自动放弃,所缴交费用恕不退还。美国主办机构将立即通告美国移民局。

■ 获得赴美带薪实习机会后注意事项

1、保证按期到岗,在项目结束后必须按时回国。

2、遵守美国实习公司的各项规章制度。

3、申请学生不能提前离开自己的工作岗位。

4、如果需要变更工作地点,请在面试时提前表明。

5、在申请表上填写的时间即为申请者的工作周期,此周期不能变更。

6、项目不能保证根据学生的要求来安排工作,许多美国企业会等到学生到达后才安排具体工作。学生应该做好作任何基础性工作的准备,并保持开放的态度。

实习地点:

实习地点分布在美国境内各个州,主要在美国的东西部及中部地区的旅游度假胜地、主题公园,疗养中心等游客集中的地方。具体实习企业包括宾馆饭店、游乐场、度假疗养中心、大型超市、购物中心、餐厅酒吧咖啡馆、快餐零售等等。

部分岗位介绍:

度假村工作

度假村可以提供许多暑期工作的机会,最常见的岗位是度假侍者或服务员,洗碗工,或酒店服务生的工作。虽然这些工作很平凡,但是你可以在一个美丽,和平的工作环境中工作并获得薪水,还可以在这里帮助和认识许多美国人。

酒店工作

酒店的工作类似度假村的工作,不需要很高的技能。其中大部分是打扫房间,但也有担任门童和行李员,一般在前台,酒店洗衣房,餐厅设施,酒店维修等。这些工作的工资大部分很少但主要靠小费的收入。 ? 餐厅工作

餐厅的工作很容易找到。虽然工作很累,但是你可以接触到不同类型的人,而且有不菲的小费。高档的餐厅工作机会竞争激烈,因为会提供更好的工资和较多的小费。

百货商场

美国百货公司提供多种就业机会。最常见的工作是销售助理,客户服务或收银员。大型百货公司每周营业6或7天,其中许多是夜晚也营业。这样,你就可以安排一个相当灵活的工作日程。超市对工作人员要求很高,主要的岗位是收银员,包装工,库房管理员,销售助理。找到这些工作最好的办法是带着你的简历见经理。

美国有许多主题公园,如迪斯尼世界,六旗,并布施花园,每年夏天都雇用了许多学生。岗位有出售爆米花和糖果,还有各个纪念品商店。

计划书学生 篇5

本店位于大学聚集中心地段,主要针对的客户群是大学生、教师、以及打工人员。经营面积约为80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。早餐以浙江等南方小吃为主打特色,当然本地小吃也是少不了的。品种多,口味全,营养丰,使就餐者有更多的选择。午餐和晚餐则有南北方不同口味菜式。而非餐点又提供各种冷饮,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。本餐厅采用自助快餐的方式,使顾客有更轻松的就餐环境与更多的选择空间。

本餐厅装饰自然,随意,同时负有现代气息,墙面采用偏淡的温色调,厨房布置合理精致,采光性好,整体感观介于家庭厨房性质与酒店厨房性质之间。

计划书学生 篇6

实习时间:20xx年8月26日至11月26日

实习单位:遵义市航天高级中学

指导教师:王 宁

实习学生:王江东

实习目的:

1、通过听老教师的课,虚心求教,学习教学经验及怎么上课。

2、认真备课,上好实习课。

3、认真观察,虚心求教,做好班主任工作。

实习内容:

1、听课。认真听原任教师及其他英语教师的课,了解实习学校教学情况,学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课,吸取他们上课的长处,出促进自己尽快成长。

2、认真备好每一节课。 利用空余时间认真解读教材,专研教材,搜集相关资料,理清教学思路。

3、教学技能。教学技能的高低直接影响着教学效果。作为教师实习教师积极参加实习小组组织的说课及其他教学比赛,不断提高教学技能才能有较好的教学效果。

实习进程初步安排:

(一)见习阶段(第1—2周)

1、听原任教师的课,认真做好听课记录。虚心向指导教师请教,学习教学经验,了解教学内容及教学进度。

2、仔细观察课堂学生情况,了解学生学习情况,为后面的实习课做好铺垫,制定出适合所跟班级的教学计划。

3、认真备课,进行试讲,做好教学准备工作。及时写好教案及课件,交与指导老师批阅指正,为顺利实现教学环节打下基础。

4、认真写好见习阶段的心得及见习日志,认真总结思考,不断修正教案。

(二)实习阶段(第3—11周)

1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度,认真完成各项教育实习任务。

2、主动与指导教师交流心得,虚心请教,建立良好的师徒关系。

3、认真批改作业,多关注学困生,争取让每一位学生不掉队。

4、多与实习小组交流,发现不足并尽快改正。

5、多听听实习学校其他教师的课,各取其长,不断促进自己成熟。

6、认真写好教育实习日志,发现问题与不足并不断改正。

7、做好教育实习的相关工作,完成教育实习调查研究,形成具有一定深度的教育研究报告。

(三)总结阶段(第12周)

1、总结好教学完成情况,准备移交教学任务给任课老师,并与原任教师交流心得,请她指正不足之处。

2、写好教育实习总结,并向所跟班级的同学交待相关情况。

班主任见习计划

见习单位:遵义市航天高级中学

见习班级:高一(15)班

见习时间:20xx年8月26日—11月26日

指导班主任:曾令霞

见习学生:王江东

一、 班级概况

班主任见习期间我要负责的班级遵义市航天高级中学是高一(15)班,学生总人数是67人,其中男生35人,女生32人。

(一)学习情况

通过近两天的跟班观察,该班绝大多数学生学习积极性很高,上课认真,课后也乐于提问,积极主动与教师交流。在这两天里有好多学生都跑来问过我问题,有问英语的,也有数学的。看到他们热情洋溢,积极向上,不断进取的精神面貌,我深受震撼。啊,这就是航中的学生!只有几个成绩差一点的学生似乎学习动力不足,上课不听,晚自习老说话。这就需要班主任及各任课老师积极配合,运用相关教育理论进行说教,激发他们的学习积极性。

(二)班级纪律

该班学生遵守纪律,上课基本没有迟到情况。学生听课认真,听从老师的安排,跟着老师的节奏走。从近两天的观察,晚自习课上,又少部分人自控力较差,喜欢说话。这也是高一学生的通病。可能是因为他们刚进入一个新的环境,对身边的新环境感兴趣罢了,还没有真正进入高中学习生活。不过,我们可以适当调整晚自习学习任务,并多监督一下自控力较差的学生。

(三)思想道德及师生关系

高一(15)班大学生尊敬师长,语言举止得体,为人谦逊,热情大方。从我第一天还未进入他们班时,同学们就主动过来跟我打招呼。听着他们甜美的声音,我内心有一种无名的感动。看着他们与原班主任忙成一团,我认定了他们就是一个真正的大家庭,是一只无坚不摧的队伍。

二、 主要见习内容

1、尽量参加学校开展的班主任工作会议,深入了解班主任工作情况。

2、积极主动与原班主任交流,学习班级管理经验。

3、检查学生到校情况,并检查早晚自习纪律。

4、注意观察学生心理动向,积极主动与学生交流。

5、坚持写班主任见习周志,并与实习队友交流心得,增长见识。

三、 见习工作初步安排

第一个月:

积极与学校领导、原班主任及各任课老师交流沟通,深入班级的班风和学风,了解学生思想、学习、纪律、身体状况及性格爱好等。认真向原班主任求教班级组建方法,认真向原班主任学习班级管理经验。 第二个月:

在原班主任的协助下,试图独立领导学生组织班级活动、学习,召开

座谈会。积极配合原班主任,进行1—2次家访。学会对学生进行各种教育,以班规来约束他们。

第三个月:

继续积极参与班级管理工作,开始总结班主任见习情况,并主动与原班主任交流心得。组织学生召开班级告别会,感激同学们的积极配合,感激原班主任的慷慨赐教。

以上是我此次班主任见习工作的初步计划,见习具体进程要根据自己与原班主任的协商情况而定。

计划书学生 篇7

一、活动背景

在以往的学生工作中,我院团总支学生会发挥了积极作用,取得了卓越的成绩。为了进一步加强团总支学生会的组织管理,大胆起用新人,为我院团总支学生会注入新鲜的血液,我院将于20xx年X月X日举行继续教育学院第七届团总支学生会换届竞选大会。

二、活动宗旨

团总支学生会由学生中学有余力、工作成绩突出的学生组成,以为学生服务、促进学生与教师沟通,积极响应学校号召,展开各项活动,为本院学生锻炼自己、发挥才能,提供充裕的机会,且顺利起到“传、帮、带”作用为宗旨。继续教育学院拥有一支团结高效、人才济济的学生队伍。如何能更加充分发挥这支队伍的作用,整合力量,再创辉煌。新一届团委学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨,创建一个有战斗力、凝聚力的集体。前六届团总支学生会做了大量的工作,也取得了巨大的成就,这对于后来者既是压力,更是一种动力。相信充满责任感与荣誉感的新一届团总支学生会成员将各尽所能,使学生会的工作更上一层楼。带着希望与梦想,无限风光在将来。

三、活动目的

为进一步加强学院学生干部队伍建设,充分发挥学生干部的先锋模范作用,同时进一步加强学生干部选拔工作的民主化、科学化建设,及时为学生干部队伍补充新生力量,学院特举行团总支学生会换届选举。

四、活动时间地点

待定

五、主办单位

继续教育学院第六届团总支学生会

六、活动对象

继续教育学院团总支学生会成员及各班级优秀个人

七、评选委员会成员

1、继续教育学院院领导

2、继续教育学院团总支学生会代表

3、继续教育学院各班级学生、班干代表

八、竞选内容

本次选举产生团总支书记1名,学生会主席1名,主席团成员(副主席、副书记)6名以及团总支学生会各部门部长13名,副部长若干(具体各部门人数安排可有浮动)。

九、报名条件

1、热爱祖国,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,热爱学校,关心集体,严格遵守国家的法律法规和校规校纪。

2、热爱学生会工作,热心服务同学,具有强烈的责任感和事业心,具有良好的团队意识和团结协作意识,具备较强的创新能力。

3、学习态度端正,学习成绩优良,综合排名原则上在年级专业前50%,热爱所学专业,勤奋好学,勇于探索。

4、工作态度积极主动,工作作风稳健,细心、耐心、亲和力强;办事公正,实事求是,讲求实效,组织纪律性强,有较强的集体荣誉感。

5、勤奋务实,敢干吃苦,不畏艰难,勤于思考,勇于创新,能出主意、想办法积极有效地解决工作中面临的困难。

6、20xx年3月20日——20xx年3月28日

报名方式:领取《竞选报名表》,按规定时间上交。

报名地点:学生会成员报名至各部长、主席团处,其余同学报名至各班班长处。

流程:(分为一、主席团部长竞选和二、副部长竞选)

1、候选人竞选演讲

候选人竞选演讲时间控制在三分钟以内,主要介绍自身情况、工作思路、方法以及对今后工作的设想。

2、候选人回答问题

候选人需要回答评委会成员的提问,回答问题环节各限制在一分钟以内。

3、评选委员会成员评分

评选委员会成员根据候选人的竞选演讲及回答问题的现场表现对候选人进行评分。最终得分包括领导评分一票占10分,学生会代表评分一票占5分,各班学生代表评分一票占一分,最后累计票数。

4、公示选举结果

公示时间:待定

继教学院第六届团总支学生会

计划书学生 篇8

这两天专家系统的东西终于有点眉目了,心情不错,希望能一直顺利的进展下去。感谢下那位东南大学的朋友,感谢跟他的交流。接下来先好好读文献,准备6号的读书报告,希望这次能做好。这两天状态真的不错,很满足,希望一直这样下去,希望把专家系统做好,把九度做好。

一个学期过的真快啊,不知不觉又到暑假了。暑假,要把实验室的项目做好,希望开学的时候,我的程序有很大的进展了,甚至于争取能有篇小论文出来。因为项目的需要,都拒绝了刘老师的帮助请求了,因此一定要把项目做好,要不然就太过意不去了。今年这个暑假除了做好实验室项目外,一定要好好来武装自己,很重要的一个暑假。好多的书想好好看一遍,php、算法导论、cprimer、stl源码解析、大话设计模式、高级程序设计,呵呵,似乎我很贪婪,因此也经常是啥都没深入的学好。现在计划下暑假两个月的学习打算。

早上:7点起床

上午:8点-9点,英语单词,英语是不能放下的。

9点-11点,专家系统

中午:11点-13点,午饭、午休等。

下午:13点-17点,专家系统。

晚上:17点-19点,晚饭等,在九度灌灌水。

19点-23点,php学习、算法导论学习(暑假就学这两个吧,做人不能太贪心啊)

除此之外,看点文学书,提高下自己的人文素养,呵呵。

以上这些,写给自己,暑假是一道分水岭,希望过完暑假,看到一个不一样的自己,加油!

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