新学期学习计划【汇总14篇】

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光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的新学期学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新学期学习计划【汇总14篇】

新学期学习计划 篇1

新学期刚刚开始。为了取得更大的学习效果,有必要制定一个学习计划并按照计划实施。

一、如何制定学期计划

1.首先总结上学期的成绩、进步和不足,分析在德、智、体、美、劳方面的优势和问题,这是制定新学期计划的基础。

2.通过与老师和高年级学生的交流,可以了解学校新学期将举办哪些活动,对学生有哪些具体要求,新学期各科的课程和主要内容,为相关内容的制定做准备。

3、根据学校的要求,课程内容,根据自己的实际,提出本学期各方面的目标。在制定目标时,首先要体现全面发展的特殊性,其次要突出均衡发展的重点,第三要适度。过高和过低的要求都不利于孩子的进步,这可以通过孩子的.努力来实现。

4.一学期不长,目标要求不宜定得太高或太大或空。目标要明确,要求要具体,措施要有可操作性。在制定计划的过程中,父母应该专注于指导,而不是强加或代表他们行事。他们应该通过协商把父母的意图变成自己的意图,因为他是制定计划和实施计划的主人。方法上,低年级主要是口头做计划,中年级可以帮忙写出来。高年级让孩子独立做计划,家长可以当参谋。

二、如何实施计划

1.学期计划通过阶段性的小酒规划来完成。每天,每周,每个月,都有一个小酒吧,不一定写出来。只是说说,想一想。比如周末或放学回家后,要合理安排和利用时间,或学习,或工作,或娱乐,或交朋友……有条不紊地生活。不要没有规划就浪费时间,不要只顾读书学习而不注意劳逸结合。

2.家长要注意孩子的实施计划。发现困难及时帮助,取得进步及时鼓励,出现过失及时纠正错误,及时提醒。如果父母能和孩子一起参与完成计划,将有助于提高他们的兴趣和进步。比如一起打球,一起做家务,一起学习,看报纸,讨论一些有趣的问题。

3.一般情况下,中期可以检查计划的执行情况。如果目标要求已经完成或发现难以实施,则需要对计划进行调整和修改,使其更具实用性。同时肯定了孩子的进步,增加了他完成计划的信心,起到了加油站的作用。

期末结合考试成绩和老师的评语,对孩子的实施计划进行全面总结和逐一分析。成功的经验总结不仅总结了孩子的学习经验、家长的教学经验,也总结了孩子学习方法和自理能力提升的经验。对于存在的问题和不足,既要找主观原因,也要找客观原因,想办法改进。有些知识缺陷可以在假期及时弥补,有些问题可以在下学期制定计划时解决。通过总结,孩子应该认识到按计划制定计划和按计划生活学习的好处和作用。坚持几年,就能提高按计划做事的意识,养成习惯,这不仅是孩子进入社会的基本功,也是宝贵的财富。

最后,祝愿所有的同学都能取得优异的成绩,进入理想的中学!

新学期学习计划 篇2

新的学期就要到来了,为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我新学期的打算如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的`基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。

六年的小学生活已划上了圆满的句号,我进入了中学。开学第一天,老师告诫同学们说,即使你拥有再辉煌的过去,也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的,进入初中我们即将面临的是一个全新的起点,未来充满未知。

凡事预则立,不预则废。新的学期我确立了新的目标,“学习成绩进位争先,能力素质全面发展”,为此,我制定了新学期计划。

在文化课学习上,坚持课前预习、课后复习,按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,平时遇到学习上的问题及时请教,多与同学交流,不让问题过夜。在语文学习方面,侧重多读,关心国家大事,养成每天读报的习惯,坚持每周安排半天课外阅读,一个月看一本中外名著,一学期看一集中学生范文选,扩大知识面,提高作文水平;在数学学习方面,侧重多练,每天晚上坚持一小时数学练习,每周坚持半天奥数学习,及时巩固和深化课堂学习,拓宽解题思路,提高解题速度;在英语学习方面,侧重“三多”,即多听、多说、多背,坚持每天早上英语朗读背诵半小时,每天听英语录音半小时,平时多练习用英语交流,熟练掌握所学语法、句型、生词,全面提高英语读、听、说能力。

在文体发展上,坚持认真上好文体课,培养广泛兴趣,发展一两项专长。在体育锻炼方面,坚持每天半小时跑步,练习打好羽毛球、乒乓球,认真上好体育课,做好课间操,提高体育成绩,增强体质;在文艺和兴趣爱好方面,主要是在学习之余,练练琴、学学电脑等,尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习,张驰有度,劳逸结合。

在集体生活上,增强集体荣誉感,遵守纪律,积极参加各项班集体活动,多参加社会实践活动,主动做好各项班集体工作,为同学服务,在实践中锻练各方面能力,提高综合素质。

xx的学习竞争压力是很大的,稍不努力成绩就会掉下来,大家都想变强,你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”,所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。

计划定好了,关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头,每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果,努力过了,就不会后悔。

将要迎来了新的一学期,对于三年级的我来说,这一学期将是我在小学阶段中最关键的一年,所以我要好好珍惜这宝贵的时光。记得妈妈曾经对我说过,没有学习和生活的目标,就没有追求。所以,在学期的开始我要作好新学期的打算。下面是我简单的想法!

先谈学习方面吧!

在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要多阅读课外书,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。

在数学方面,要做到课前认真预习,课堂上认真听讲,多举手发言,课后认真复习。要学透课本知识,还要多做一些思维练习题,奥数我会坚持学习到底!

英语是我的弱项,以后我要多读、多听,多写,在课堂上要有做笔记的好习惯,方便我课后复习。

除了在学习之外,我要积极参加学校、班级组织的各项集体活动。我作为一个班干部,我以后要学会组织一些有意义的活动,如学文明、讲礼貌、保护环境等活动,这样能让我们班里的同学从小塑造一个良好的品德,让我们班级充满活力,创造良好的班风。

新学期学习计划 篇3

1、培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

(1)制定计划明确学习目标。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促,再一定要由自己切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。

(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。预习不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。

(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。学然后知不足,上课更能专心听重点难点,把老师补充的内容记录下来,而不是全抄全录,顾此失彼。

(4)及时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新知识由懂到会。

(5)独立作业是通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验,通过运用使我们对所学知识由会到熟。

(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教老师和学生,并要经常把易错的地方拿来复习强化,作适当的重复性练习,把求老师问学生获得的.东西消化变成自己的知识,长期坚持使对所学知识由熟到活。

(7)系统小结是通过积极思考,达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系,以达到对所学知识融会贯通的目标。经常进行多层次小结,能对所学知识由活到悟。

(8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊,参加学科竞赛与讲座,走访高年级学生或老师交流学习心得等。课外学习是课内学习的补充和继续,它不仅能丰富学生们的代化科学知识,加深和巩固课内所学的知识,而且能够满足和发展我们的兴趣爱好,培养独立学习和工作的能力,激发求知欲与学习热情。

这一学期,在我的学习生涯中,是个很失败的一笔。

初二的这一学期,我感觉各个科目都没学好。尤其是小学科和物理。放假了,有时我也会想想自己今后的生活,也会想到不久之后的中考,但一想到自己的成绩,我就想放弃,我不知道该怎么办。真想时光永远都定格在这一刻,中考永远都不会来。

当然只是想想,该来的始终要来。回顾这一学期,的确是很大的退步。

英语,最拿手的的科目,这次只考了八十几分,以前90分以上才是我的目标,可现在呢?我不想再废话些什么,好好学习,天天向上那些都是空话,只有脚踏实地,明确目标才是硬道理。

数学,那个几乎令我窒息的科目。每次拿到试卷,我都会想到金老师发完分数后我父母的表情。不知从什么时候开始,即使是再烂的分数,我也能淡定的面对。不是我的承受力很强,而是已经习惯了,几乎低于均分对我来说就是家常便饭,我的羞耻之心恐怕早已被这些糟糕的分数消磨的一干二净。

新学期,新起点,新开始。我很清楚,我不能再这么堕落下去了,我要重新站起来。

try my best。期待着新学期,新表现。

新学期学习计划 篇4

暑假过去了,新学期到来了。由于上学期没有考好成绩,这学期我准备严格要求自己,给自己定一个目标。

课堂上认真听老师讲课。上课不跟同学说话。不做小动作。老师布置的'作业认真记下来,到家认真做作业。

体育课跳绳跳的不好,我准备放学回家先把作业写完,然后拿着跳绳下楼练习跳绳。把体育成绩也提高上去。

这就是我的新学期计划。无规矩不成方圆。同学们你们的学习计划是什么呢?我们一起加油吧!

新学期学习计划 篇5

把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌

一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。

二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。

个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的.涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。

高三新学期学习计划模板2

新的学期来临了,我们也要从寒假的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个打算,也是对以后学习的一个目标。

首先,应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

其次,在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学、物理方面,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在计算机前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期,新打算,也为新的目标而努力。让我们张开翅膀,在知识的天空里尽情翱翔吧!

新学期学习计划 篇6

今天是开学的第一天,与一年前的开学不同的是我已由一年级升到了2年级。新学期新打算,那末在这个新的一学期里我准备继续坚持一年级的良好习惯,摈弃那些学习和生活中的不好习惯。为了能够更好的实行我的学习计划,有效到达目标,我制定了以下的计划:一:语文方面:上课我会认真的听讲,记下当堂内的要点,积极发言,参与老师的互动。

课下以后,我会按时完成老师布置的作业,其次我会浏览一些课外书。浏览课外书时,我会把故事前读一遍,对故事内容有一个了解,其次我会把故事中出现的生词生字认真的查字典或问爸爸妈妈,并且在其下面注音,然后知道他的意思。浏览第2遍的时候,我会认真仔细的读一遍,然后找出好词好句,最后把这些摘抄到浏览记录本中。

2:数学方面:和语文一样上课积极发言,认真听讲,记下重点和没有掌握的知识,课下问老师,或回家问爸爸妈妈。放学后除按时做完作业,还会做一些课外的书籍,再就是巩固一下当天的内容,做到熟习的掌握,由于数学我还是比较弱的,纠正一些错题,举一反3的练习。

3:英语方面:英语是我的强项,但是我仍然会好好的学习,回家听录音带时,会和录音带跟随读一遍,然后表演给爸爸妈妈看。

总之,我已做好了充分的准备来迎接我的2年级生活。看我的`表现,一起动身吧。

新学期开始了,我对自己的计划以下:

1、上课时我希望自己胆子大一些,积极发言;

2、放学回家,希望自己能认真完成作业,并能认真自检;

3、新学期,我不再打游戏了,由于长时间打游戏我的视力已很差了,我希望我的眼睛视力能恢复,我的身体棒棒的;

4、我希望经过努力,我能获得好成绩。

5、上课要认真听讲,遵照课堂纪律,尊重老师团结同学。

6、每天要快速而又认真地写完当天的所有作业,并且自己要反复检查屡次,克服粗心的毛病。

7、时间允许尽可能坚持每天弹钢琴。

8、时间允许就做些课外数学练习题,或读些可课外书。

9、时间允许每天听一会儿英语磁带。

10、积极参加学校的各项活动,全面发展自己。

11、自己的事自己做,有时间还要帮大人做事。

12、星期6星期日有时间就多做运动。

13、做善事,献爱心,帮助并满足和我年龄一样大的贫困山区的孩子想上学的欲望。

新学期学习计划 篇7

光阴似箭,日月如梭。一转眼,一个学期就过去了,迎来的是一个新的学期。在新的学期里,我有了新的打算,新的计划。

一、做好课前预习。课前预习是学习的重要因素之一,是学习的'第一步。对于我们来说,预习非常重要。在预习中,我们能知道学习的内容、重点和难点,能试做书上的习题。如有不懂,待老师讲解时有针对性地听讲。

二、上课认真听讲。上课认真听讲是学习的关键要素。上课时千万不能走神、交头接耳等一切与上课无关的事情,要尽量领会老师讲的内容和讲课的意图,认真做好课堂笔记,把握好一分一秒。

三、课后复习。对于所学过的知识点,要及时复习,以免忘记。课后复习对我们的学习起着重要的作用。

四、认真对待每一次家庭作业。在做作业之前,先复习一下当天所学的内容,这样,做作业时才会感到轻松,容易。不仅提高了学习效率,还大大节省了学习时间。另外,在做作业时,一定要认真思考,不会做的题,先动脑筋思考,实在不会,再请教别人。

五、对于语文,应该多看看课外书,扩充自己的课外知识,提高自己的阅读能力和写作能力。

六、对于数学,应该多做练习题。不能将自己的知识仅仅局限于课本上。多练习,才会有所提高,有所收获。

七、对于英语,应该多背单词,扩大自己的词汇量;多做阅读,提高阅读能力。

八、错题集。每次考试后,都分析自己的试卷,找到自己学习上的不足,并将错的题目收集在一起,作为一本错题集。复习时再将错题集看一看,并理解。

没有耕耘就没有收获,让我们合理安排时间,好好学习,为了美好的明天,一起去努力吧!

新学期学习计划 篇8

新的学期来到了,在新的.学期里我要给自己定一个新的学习计划。

1、我要做到:各项作业按时上交,课堂上认真听老师讲课,不和同学说话。

2、课后复习,学完之后一定要及时复习。

3、在学校团结同学,见到老师敬礼问好。

4、在家里做一个听父母话的乖宝宝,保持个人卫生。

5、争取把自己的所有成绩都提高。

在新的学期里我会有一个新的表现,老师看我的行动吧。

新学期学习计划 篇9

1、早:6:25起床,5分钟漱口,5分钟更衣,3分钟穿鞋,10分钟吃早餐,7:10上学。

2、早读:升旗,第一节:班会,第二节:数学,第三节:信息技术,第四节:英语。 中午:12:30做完作业,12:45前吃完饭,剩余时间学习。

3、午读:英语,第一节:语文,第二节:眼保健操·第二课堂,第三节:大课间。

4、晚上:6:45前做完作业,10分钟洗澡,剩余时间学习,9:00前睡觉。

今天星期二,努力呦。写下你今天的计划吧!

1、早:6:25起床,5分钟漱口,5分钟更衣,3分钟穿鞋,

10分钟吃早餐,7:10上学。

2、早读:语文,第一节:语文,第二节:数学,第三节:美术,第四节:科学。 中午:12:30做完作业,12:45前吃完饭,剩余时间学习。

3、午读:数学,第一节:体育,第二节:眼保健操·综合实践,第三节:大课间。

4、晚上:6:45前做完作业,10分钟洗澡,剩余时间学习,9:00前睡觉。

今天星期三,努力呦。写下你今天的'计划吧!

1、早:6:25起床,5分钟漱口,5分钟更衣,3分钟穿鞋,

10分钟吃早餐,7:10上学。

2、早读:语文,第一节:数学,第二节:语文,第三节:英语,

第四节:体育。 中午:12:30做完作业,12:45前吃完饭,

剩余时间学习。

3、午读:数学,第一节:语文,第二节:眼保健操·语文,第三节:

大课间。

4、晚上:6:45前做完作业,10分钟洗澡,剩余时间学习,9:00前睡觉。

今天星期四,努力呦。写下你今天的计划吧!

1、早:6:25起床,5分钟漱口,5分钟更衣,3分钟穿鞋,10分钟吃早餐,7:10上学。

2、早读:数学,第一节:语文,第二节:音乐,第三节:数学

第四节:英语。 中午:12:30做完作业,12:45前吃完饭,剩余时间学习。

3、午读:英语,第一节:品德,第二节:眼保健操·综合实践,

第三节:大课间。

4、晚上:6:45前做完作业,10分钟洗澡,剩余时间学习,9:00前睡觉。

新学期学习计划 篇10

新的一学期开始了,在这新的开始,为了更好的学习,我制定以下的学习计划。

1、上课认真听老师讲课,积极发言,按时完成老师布置的.作业,上课不做小动作。

2、每一天坚持读英语十分钟、认真书写。

3、每一天认真阅读课外书一小时,记好词、好句

4、每一天坚持练习口算和乘法口诀。

5、上学不迟到,不早退,遵守学校的一切制度。和同学团结友爱,互相帮助。

6、积极参加体育活动。

新学期学习计划 篇11

一、暑假收获

暑假里首先把体育锻炼放在了首位,每天早上百花公园跑两圈、隔一天富翔天地游泳一次,体重没有降,但是身体结实了、精力充沛了。提前一周完成暑假作业,包括生物作业《绿色开花植物的一生》种植花生----完成报告;把初一下作文整理修改、完成20xx暑假个人文集;借阅初二上所有课程教材进行预习。继续志愿服务活动,和“泉城义工”小组(五人)活动三次,积完成16小时工时。(省博物馆义务解说8小时,社区卫生清洁8小时)。还主动包办了家里洗碗和倒垃圾的工作,个人房间的整洁程度也有所提高。假期外出在保证安全的`情况下,都由自己完成(包括去同学家、去晏城姥姥家)。整个暑假充实而紧张,感觉到了自己身体、能力、认知的变化,初步有了初二学生的感觉。

二、新学期目标

变压力为动力,希望能取长补短、更进一步。经过全家对新政策的研究,现在已经不进行奥数专项训练,只要有时间还会参加比赛,只当做练兵,学习重点还是放在学校学习上。已报名雨露数学、物理潜能班,当做课本知识的补充和拓展。加强体育锻炼,提高成绩,体重降下来、身高升上去。我暑假也听了王闯老师、吴铮老师的课,感觉很好、受益匪浅,但是网校不适合我,特别是严重近视,使我严格控制上网时间,只在上面查找资料,并且是下载打印下来,所以十分期待“济南分校”。

三、学习计划安排

数学:数学潜能班+提高难度、多做练习

语文:多读书、多动笔、并且讲出来,提高阅读写作能力

物理:物理潜能班+基本概念—计算应用—物理实验,逐步延伸

英语:继续新概念二学习+原版电影欣赏+口语对话和写作能力提高

史地生副科:强化记忆+丰富对所学内容的理解

体育:以每天1000米跑为主,加强力量锻炼,减肥为主

志愿服务:积极参加“泉城义工”活动,提高待人接物能力,爱心奉献、增强责任感

新学期学习计划 篇12

首先,设定的时间用于学习。

课后必须留出足够的时间完成正常的练习和作业。当然,学习不应该占用休息时间,要认真安排好自己的时间。首先,我们应该知道一周内要做什么,然后制定一个时间表。填写你必须花费的时间清单,比如吃饭、睡觉、上课和娱乐。安排好这些时间后,选择合适的空闲时间,留出一些休息、爱好和娱乐的时间,这对学习非常重要。一份时间表也许不能解决你所有的问题,但它可以让你知道如何控制本周的时间,让你有足够的时间学习和玩耍。

第二、学习前预习。

这意味着在你认真投入学习之前,要快速浏览学习内容,了解学习的大致内容和结构,以便及时理解和消化学习内容。当然,你应该注意细节。在不太重要的地方,你可以

第三、充分利用课堂时间。

学习成绩好的学生从充分利用课堂时间中受益匪浅,这意味着课后花费的时间更少。在课堂上,我们应该及时配合老师,做笔记,帮助我们记住老师教的'东西。积极独立思考,跟上老师的思路尤为重要。

第四、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记,课后要及时复习,不仅是老师课堂上教的重要内容,还有那些还模糊不清的知识。如果你经常复习笔记和课本,做一些相关的练习,你就能更深刻地理解这些内容,让你的记忆保持得更久。定期复习可以有效提高你的考试成绩。

第五、.如果可能的话,找一个安静舒适的地方学习。

为你的学习选择一个地方非常重要。它可以是你的单独书房或教室或图书馆,但必须是舒适、安静和不受干扰的。当你开始学习的时候,你应该集中精力学习,避免“身在,身在汉”。

第六、树立正确的考试观。

平时考试的目的主要看你对功课掌握的如何,所以要冷静对待,不要作弊。也许,有一两次,你的考试成绩不尽如人意,但也没关系。只要你努力学习,认真对待,下次一定会取得好成绩。通过考试,你可以了解更多关于下一步学习的知识,并帮助你记住新知识。

新学期学习计划 篇13

“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生、”我总是忘不了莫泊桑的这句名言,五年级似水流去,步履匆匆,崭新的六年级如一幅多姿多彩的画卷在我面前展开,充满希望与理想的六年级,又如一面鲜艳的旗帜,在我面前迎风飘扬、六年级了,新学期、新目标、新希望,我踏上新的征程、

迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,回到熟悉的同学、老师之中,回到熟悉的嬉戏打闹之中,新学期的一切都是如此美好,相信这个学期也是这般的美妙、

刚开学,我就懂得了荣誉固然可贵,但踏踏实实才是最重要的、千里之行,始于足下,要想使理想成为现实,每日的积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进、

弗兰克林说过:有非常之胆识,始可做非常之事业、对于我们来说,每一次成功,无论大小,都是一次收获和见证,见证我们的汗水还有努力,只要成功就是胜利、

我的.打算很简单,认真听老师讲课,上课要积极发言、不仅如此,还要经常参加各类活动,我知道,要做到这些是很难,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些将变得非常容易、

没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

我明白,也牢记:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺、它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的 努力,持之以恒的攀登、所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神、决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀、希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地、希望,我们扬起理想的风帆,向新学期,努力!

新学期学习计划 篇14

新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

一、班级情况分析

(一)幼儿情况分析

我班现有幼儿30人,男孩15人,女孩15人。经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:

1、优势表现:

(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。

(2)好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

2、不足表现:

(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差。需要教师给予重视。

3、其它个别情况:

1.我班上学期有位新入园幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时,不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。

2.我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时过多宠爱,包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理能力的提高。

(二)家长情况分析

1.家园沟通进一步畅通

经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法。

2.家长教育观念仍有待提高

通过日常观察、和家长沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如,将孩子完全交给祖辈教养;强迫孩子过早学习认字、写字等文化知识。

总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。

二、本学期培养目标

(一)身体发展(包括早锻炼、动作技能、生活卫生习惯、自我保护)

1、早锻炼逐月安排:

三月份:巩固队列练习,学习新的课间操,养成坚持每天锻炼身体的好习惯。

四月份:练习课间操,学习踵趾小跑步。

五月份:选定“六一”节目,积极进行排练。

六月份:练习、巩固做器械运动,学习跑跳步。

七月份:学习踢踏步,增强早锻的趣味性,提高幼儿的出勤率。

2、动作技能:

(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。

(2)跑步时曲臂迈大步,较灵活地控制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调。

(3)学习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。

(4)探索多种运动器材的方法。

学习计划

(5)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。

3、生活卫生习惯:

(1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。

(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便。

(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。

(4)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画。

4、自我保护:

(1)积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防治和治疗。

(2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。

(3)记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危险知道呼喊求救。

(4)认识日常生活中的安全标识,知道如何注意安全,懂得简单交通规则,注意安全。

(二)认知发展(包括:科学、语言、艺术)

1、科学

(1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快。

(2)有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的.差异和变化。(学习简单的气象记录)

(3)感知声音和颜色的变化,沉浮等现象,有探索自然奥秘的兴趣。

(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。

(5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。

(6)活动游戏中,尝试学习按一个难度对常见物体进行分类,并进行计数练习。

(7)操作活动中,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。

(8)积极参加小组讨论的探索,培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。

2、语言

(1)主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

(2)愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索提问,积极回答问题。

(3)喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书,了解故事情节线索,引导幼儿认识页码。

(4)会复述故事,续编故事,学习仿编故事。

(5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐。

3、艺术

(1)进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢,音调高低和音色。

(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象,并能创编简单舞蹈。

(3)更加熟练掌握打击乐器的使用方法,喜欢为乐曲伴奏,具备初步的协调配合能力,逐步养成正确使用乐器,有序收放乐器的习惯。

(4)认识更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体验成功感知快乐感,乐于表现自己对事物的感受。

(5)学习多种颜色混合使用的技巧,并能合理地装饰自己的画面。

(三)社会性发展

1、社会性认知

(1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。

(2)知道自己是中国人,认识国徽,学会普通话,知道市内的风景名胜。

(3)知道我国传统佳节的由来及意义,“三八”、“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。

(4)认识周围生活中简单符号和标号。

2、社会性情感

(1)引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。

(2)引导幼儿选择活动主题,学习制定活动计划,学习谦让、轮流、分享,并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。

(3)乐于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。

3、社会性行为

(1)能按照正确的要求行动,初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。

学习计划

(2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,,自己能做的事自己做。

(3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西,爱惜玩具、图书及日常用品,用后归还原处。

三、具体措施:

(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

(三)班内三位老师相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。

(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。

四、家长工作:

(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

(二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。

五、主题活动安排及内容

三月份:

1、组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。

2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。

3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。

4、重视环境创设的价值,根据探究主题,利用环境的互动作用,让每一位幼儿都能参与环境的创设,让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来,增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。

5、开始安排值日生,每日两名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯

6、学习新的课间操,配合园里做好评估工作。

四月份:

1、开展“我对你说”“大树和小花”主题活动,利用家长资源,布置环境。

2、学习控制自己的情绪,不因为一点小事就乱发脾气。

3、创设交流的机会,注重语言教育的内外部整合,在一日各活动的各个环节中注意渗透幼儿语言能力的培养。结合英语教学使幼儿能听懂老师简单的生活用语和教学用语、能主动用英语向老师和他人问候。

4、积极参加教研组的学习探讨活动,认真对待园内科学观摩活动,多听、多看、多想,汲取养份,提高自身的教学水平。

五月份:

1、开展“小鬼显身手”主题活动,让幼儿积极参与活动。

2、利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求。与班上的同伴要友好团结,不随意说"我不和你玩"

3、注重孩子的心理健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养。

4、选好“六一”节目,并积极排练。配合园里做好“六一”演出活动。

六月份:

1、开展“本土文化民俗民情”主题活动,使幼儿了解甘肃兰州悠久的文化民俗。

2、开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与

3、多观察、了解幼儿的情况,经常进行分析与反思,做好随笔记录,并对自己的教育方法进行反思。

4、配合园里做好特色班汇报工作。请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

七月份:

1、认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事故,树立安全意识。

2、帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动”。

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