下学期少年宫活动计划

一、指导思想

优化现有少年宫资源，将少年宫兴趣小组活动开展与学校体育、艺术“2+1”活动相结合，与学校常规管理相结合， 学校各项活动相结合。本着普及加提高的原则，在全面培养学生体育、艺术兴趣和技能的基础上，全面提高农村孩子的思想道德水平，培养学生的特长、爱好。通过提高管理水平和运行效果，把我校乡村少年宫建成市、县一流乡村学校少年宫。

二、组织机构：

（一）调整乡村学校少年宫领导小组，负责少年宫的领导管理、辅导教师组织、考核等工作，领导小组成员及具体分工如下：

组长：

副组长：

成 员：

（二）领导小组工作职责

1.组长全面负责少年宫的各项工作。

2.副组长负责少年宫的各项具体活动的安排。

3.工作组成员负责各种活动的服务及后勤保障等工作，同时，建立领导小组联系兴趣小组制度，联系人员要负责所联系兴趣小组报名、活动开展等的协助工作和督促、考核工作。人员安排如下：

三、活动内容

（一）经典诵读

各班班主任为辅导老师，每个班一个学期集中经典诵读时间不少于4次，时间由学校统一安排。

（二）兴趣班

本学年设电子琴、合唱等15个中长班，设鼓乐队、彩龙队、演讲与口

才班等3个短班，其中田径队下学期为短班。具体安排见下表：

（三）竞赛展示活动

学校少年宫每学年举行一次大型运动会、文艺汇演和艺术作品展览，并开展一些中、小型活动，尽量为兴趣班学生提供竞赛和展示特长的平台，没有参与竞赛、展示的兴趣班，辅导教师每学期至少组织1次竞赛活动。

学校学生有外出竞赛、展示的机会，尽量在少年宫兴趣班的学生中选拔。

四、辅导教师

辅导教师由教师自愿申请和学校安排相结合，新招考教师尽量纳入辅导员队伍。原则上一个辅导教师只辅导一个兴趣班。

五、辅导班学生

采取自愿报名和组织报名相结合。报名方式为：学校公布兴趣小组开设组别、辅导老师和人数；分班组织报名，根据学校分配名额，各班班主任组织学生自愿报名，班主任和辅导教师适当选拔，若学生自愿报名达不到计划人数，则进行班级推荐报名。班主任要指导学生根据兴趣和基础进行报名。学生原则上只能参加一个兴趣班，田径队、秧歌队、彩龙队三个兴趣班学生可兼报其中一个。每个组别班级报名人数安排见附表。

六、活动要求

1.辅导教师要拟定学期计划，本着循序渐进的原则，预设好每次辅导内容，保证学生每次1个小时的活动时间。

2、保证辅导学生人数。各班教师下午辅导学生不得安排参加少年宫兴趣班的学生，班主任在清洁卫生安排时，进行错时安排，若有未参加者要协助查找。辅导教师每次活动开始前要清点人数，并将缺勤情况报行政值周。

3、保证器材的正常使用。值周行政要负责少年宫活动室场地的开、锁和辅导活动记载，辅导教师要教育学生正确使用器材，保证器材的非正常损耗和丢失。

七、考核和表彰

1、值周行政加强对兴趣班开课情况进行考核，对学生出勤情况和活动开展情况进行考核。学生出勤情况做为班主任目标考核少年宫活动组织项的重要依据。

2、每个兴趣班学期末按参加人数评出优秀学生2-5名，学校予以表彰。

3、每学期末学校评出优秀辅导老师5名左右，予以表彰。

七、安全管理

1、设立专门的少年宫工作领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。

2、每个少年宫兴趣班由辅导教师负责学生在活动期间的秩序和安全管理，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

3、少年宫与每位兴趣班学生家长签订安全责任书，学校尽到活动时间告知、在校安全保证的义务，家长尽到学生离校安全保证的义务。 新场镇中心校乡村学校少年宫2017年9月

下学期少年宫活动计划 [篇2]

一、指导思想

为实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质作出我们应有的贡献。

二、活动原则

充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作；积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作；坚持公益性和普及型的原则，在学校校本培训的基础上，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学校少年宫的`长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

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