实用的计划书学生模板汇总7篇

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计划书学生 篇1

一、项目概况

实用的计划书学生模板汇总7篇

1.名称:众长安·味道面馆(暂定,后续征名确定)

2.投资金额:120万元人民币/100㎡

3.定位:中端特色快餐

4.经营模式:以陕西特色面食结合本地口味,注入三秦文化、校友情怀提高产品附加值,打造美味、卫生、快捷的特色面食餐厅;实现口碑与财富的双赢,逐渐转向品牌营销。

二、资金筹措方式

本项目资金筹措方式为校友众筹,众筹对象为年满18周岁的长安大学校友(含原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院校友),召集50~100位校友股东,筹措资金约120万;众筹细则见详细计划书。

三、运营主体

众筹结束后,成立长大新疆集团有限公司(暂定,后续征名确定),以集团作为项目运营的主体,以庞大的校友群体为基础,打造创业众筹平台,通过挖掘、评估和投资项目,积累资源和储备项目,实现产品多元化,投资多样化,最终发展成为以投资项目为主,以经营管理具体项目为辅的战略性投资公司,走向正规化,迈向潜力无限的商业舞台。众长安·味道面馆即为公司投资运营的第一个项目;详细介绍见详细计划书。

四、项目可行性

众所周知,餐饮行业具有门槛低、利润率高、回本快等特点;本次认筹对象均为长安大学校友,西安是我们共同的回忆,每位校友对陕西面食都有不同的体会,它不仅是一道道美食,也包含着我们浓浓的校友情怀;因此,本次众筹项目选择以陕西面馆作为切入点。几位热心校友也对乌市特色陕西饭馆进行了调研,新疆人普遍热爱面食,陕西面食在新疆地区被接受程度较大,只要在选址、味道、卫生、特色、服务等几方面下足功夫,必定会成功。可行性研究见详细计划书。

五、餐厅管理模式

由民主选举产生10人以下的单数董事组成董事会,负责公司的重大决策、决议。成立专门的管理团队和监管团队。本着民主、公平、公开、公正的原则,制定公司管理章程,严格按照章程和公司远期规划执行,制定股东股权管理制度,管理细则见详细计划书。

六、项目的实施

本次项目按照下列顺序实施:

(1)群策群力、初轮众筹;

(2)成立公司、组建团队;确认董事会章程和管理制度;

(3)完成餐厅经营相关手续办理;

(4)装修、采购、招聘、制订菜谱和定价;

(5)前期宣传;

(6)试营业、正式营业。各实施阶段详细安排见详细计划书。

七、风险与收益

生产方面的主要风险为:

1、食品安全;

2、生产安全。

财务方面主要风险为:

1、成本失控;

2、销售不达预期。

初期面馆总投资额120万元根据实际经营情况,计算分红,不少于净利润的30%用于分红。并预留公司发展基金。

计划书学生 篇2

一个月前在院学生会换届选举之际我尝试着竞选了学生会主席,可因身为大一新生而未能如愿,但写下了这份学生会主席工作开展动向,向各位朋友分享:

  一、院内工作

(1)、思想方面

1、加强新干部团队的奉献意识和团队意识,尽快形成凝聚力,竞选院学生会主席工作计划书。

2、强化学生会干部的竞争意识。

3、培养广大教科院同学爱校爱院意识,调动广大同学尤其是09级新生的活动热情和06级同学的学习考研氛围,争取使06级同学考研率创历史新高,以获得教科院文化活动与学习双赢的局面。

(2)、安全稳定方面

06、08级辅导员老师换新,学生会干部换届,当前时期我院安全稳定工作不可忽视。由宣传部负责安全常识宣传工作,由生活部、自律委负责检查落实。

(3)、服务

1、服务于广大教科院同学,做好信息传达等工作。多与广大同学沟通交流以获得工作支持和建议,工作计划《竞选院学生会主席工作计划书》。

2、致力于工作落实,忠心于院特色文化建设。配合马书记、李老师搞好工作。

(4)、活动组织

1、做好活动计划、安排、总结工作

2、打造一流社团文化,支持援孤社、仕达社团、启航文学社活动发展

3、推出、推广有影响力的特色活动,如百家讲坛、知识竞赛等,多请校领导莅临参观。

4、树立大目标,带领教科院敢于拼搏,争当领头羊。

(5)、宣传追求活动质量的同时还要注重活动宣传,活动宣传可看成是活动举办的后期工作。争当蓝天网的“常客”。具体计划:

1、狠抓落实院宣传小组后期组建工作。

2、鼓励每班都有小型宣传小组,班级活动不可小视,也需多加宣传,重点打造教科院校级先进班集体。此外,还要建立院—班宣传人员交流机制。

(6)、建议:鼓励教科人创办社团,以增强同学参加社团活动的热情,赶超文学院的社团文化。校团委计划今年将我校社团扩增到100个,而目前只有67个,我院若在这个“百团计划”中做突出贡献也可获得校团委的青睐。

  二、院外工作:

(1)、多于其他优秀院系的学生会交流工作经验。吸取+创新=提高+赶超。

(2)、多与校学生会交流,保持联系。

(3)、定期向校团委回报我院工作,征求指导和建议,要获得校团委的注意。

三、校外工作:以“品牌活动”为先导,在校团委领导下,让教科院走出学校,走向社会。

计划书学生 篇3

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计划书学生 篇4

团体名称:增进班级友谊,和谐同学关系

团体目标:

1.增进成员友谊,拓宽人际交往

2.激发愉悦和积极的主观体验

3.寻找积极的班级人际关系,探索人际交往的方法

团体性质:封闭式、发展性团体

团体对象与规模:前期培训为各班级心理委员;后期扩展到各个班级中 团体领导者:心理系大三学生

团体活动时间与次数: 待定;仅1次

团体活动地点:操场

团体理论依据:

积极心理学理论强调不仅要帮助处于某种“逆境”条件下的人们知道如何寻求生存和发展,更要帮助那些处于正常境况下的人们学会怎样建立高质量的个人生活与社会生活,是通过激发个人自身所固有的或潜在的积极品质和积极力量来实现的,这些与大学生心理教育的目标恰恰吻合,大学生心理辅导的对象是那些需要心理调节与发展的大学生。积极心理学中的三个相关主题:积极的主观体验、积极的个人特质及积极的机构构成了美好生活的完整图式,而这三部分涉及了大学生生活的主要层面,也涉及了大学生在大学生活中经常会遇到的发展性问题,如自我、学习、情绪、恋爱、人际关系等等。将积极心理学引入发展性团体心理辅导不仅能够帮助广大学生了解自己在心理发展过程中要注意的心理问题,而且还能鼓励、督促和帮助广大学生最大限度地发挥自己已有的现实能力和潜在能力,从而进一步提高适应环境的能力,更好地塑造个性、完善人格和发展自我。

活动一:走过压力场(附:如果大家都不认识,请先做绕圈自我介绍)

目的:增加成员自信心,锻炼每个人在成员面前的表现能力。

步骤:

(1)所有成员围成一个大圈,一位同学可以在圈内自由行走换一个位置,重复5—6个人;

(2)一位同学可以从圈内穿行至任意位置,邀请一位同学一起回到原来的位置上,被邀请同学可以选择拒绝,则需要重新邀请其他同学直到有人同意为止;

(3)可以2—3个同学随意组队,在圈内所有同学的注视下,绕圈走一圈。

活动二:你喜欢我吗

目的:寻找共同特征,打破之间的隔阂

步骤:

(1)所有人围坐成一个圈。选出一个志愿者站在圈中,并拿掉一张凳子;

(2)由志愿者随意问一位同学:“你喜欢我吗?”该同学回答:“喜欢啊!”志愿者继续问:“喜欢我什么?”该同学要找出志愿者身上一个特征,比如:“我喜欢你的长头发。”那么在场所有的长头发的同学就要换位置,同时志愿者要跟其他同学抢凳子,最后多出一个同学,由该同学志愿者;

(3)如果步骤(2)里面的同学回答:“不喜欢!”那么志愿者问:“那你喜欢什么?”该同学要找出志愿者身上没有的一个特征,比如:“我喜欢你戴眼镜。”那么在场所有戴眼镜的同学就要换位置,同时志愿者要跟其他同学抢凳子,最后多出一个同学,由该同学志愿者。

活动三:印象评价

目的:通过别人的评价认识自己的优点,找到自信

步骤:

(1)报数分组,由小组内每个成员先对对其中一位同学进行印象评价,要求评价的语言必须是正面、积极向上的,切忌故意调侃他人缺点和不足,最好不要重复,接受评价的成员必须看着评价人的眼睛,并且在每位成员对其评价结束后,真诚的说一声“谢谢”,再转向其他成员,继续接受评价;

(2)小组内的其他成员按照本规则,均要接受一遍其他所有人的评价;

(3)组内所有同学都接受完评价后,轮流分享被别人评价时的感受,并讨论他人对自己的评价是否准确,思考是否有些优点是自己以前没有意识到的,通过这个活动是否加强了对自身优点、长处的认识。此时,指导者可以在小组件进行指导,主动提问某一位同学。

活动四:信任圈

目的:增加成员之间的信任程度,消除隔阂。

步骤:

(1)按照上一个活动,小组成员手拉手围成一个圈(圈要尽量小而紧密),选择一位成员站在圈的中间;

(2)站在中间的成员随意挑一个方向,然后问大家:“准备好了吗?”大

家要大声回答:“准备好了!”该成员:“我来了。”然后向一个方向倒下去,其他成员要接住这个成员;

(3)小组内成员每人尝试一次,并分享感受。

活动五:心有千千结

目的:引导成员正视交往中的问题,寻找合理的解决方式,相信所有的心结都可以解开。

步骤:

(1)所有人手拉手围成一个圈,拉着手转圈,在转圈的过程中熟悉旁边的人,所有人记清楚自己旁边的人是谁;

(2)所有人交换位置,即大家松开手,在原先圈内的范围内随意走动,当主持人喊停时,大家原地不动;

(3)站在原地伸出双手,拉住最初旁边人的手,左手和右手千万不要拉错了,形成千千结;

(4)大家齐心将结打开,在这个过程中拉着的手不允许分开,直到恢复到刚开始的大圆为止;

(5)讨论:请游戏成员谈谈游戏感想或收获。个人和集体有什么关系?从过程中看到了什么?

活动六:体验分享:

(1)让同学们围成一圈;提出哪个活动对你印象深刻,你从活动中体验到了什么等等问题,同学们自由发言;

(2)一个句话评价本次活动感受;

(3)拥抱分别。

计划书学生 篇5

关于“进步网”的策划

一、主旨

旨在建立一个全新的社交网站,利用人们对他人给予自己评价的好奇心来设计的网站。通过好友之间的匿名互评,匿名建议,达到最终共同进步的目的,这也是在此起名为“进步网”的原因。

本网站的初步构思灵感来源于1月18号所报道的新闻,关于一周之前美国的“立方决斗”的上线与迅速扩张的信息。“立方决斗”是一个建立在同事关系之上,让同事之间匿名评价,利用了同事之间微妙关系,即不愿在公开自己信息的情况下给他人积极或消极评价的心理的网站。

而“进步网”建立在此匿名评价基础上,在评分之外增设功能,主题在于促进共同进步。

二、目标客户群

可以借鉴校内网经验,从大学生群体入手,逐渐扩展到校园之外,工作群体,甚至最后扩展到邻里关系群体。

三、优势分析

“进步网”需要一个自己的独立平台。

虽然在一个一般性的社交网站上面,同样可以设置此发起调查与评价功能,但是如果该社交网站的主营业务不是评价的话,也就是说,该网站上不是所有的人都会去参与评价的话,人就会有部分顾虑心理。因为你正在做的评价是可以被其他任何一个不做这件事情的人看到的。这时候,就多少会影响这个功能的扩展。因此,独立设置评价网络平台是有自己的优势的,他不受其他社交网络的影响,目前为止,国内还没有类似评价系统网络。

尽管校内上面设有调查问卷活动,qq上面设有好友评价,但是不能呈规模性、专业性扩张。

四、功能设置

(一)主要功能是设置匿名评价系统。

用户的个人主页上面设三个版块:

第一、始终置顶显示的版块是“xxx正在进行的调查”。

该调查由用户自行设置调查内容,可以同时发起多项调查,提供备选答案供大家选择,并由用户自行设置隐私权限,设有保留或删除功能。同时设置发起问卷的结束时间。

调查最后给出各答案选项的人数,同时在结果下方设置两个匿名留言版块,一个设为对该调查人的评价,一个设为给调查发起人提出意见。

举例:我发起评价“你认为我是一个有思想的人吗?”选项1.非常有思想2.有点儿思想3.还行一般人4.只有那么一点儿思想5.一点思想都没有。下方设置留言板快一“对于这个调查你还想说”,版块二“你认为我怎样可以进步”。然后供大家留言。当然都是匿名进行的。

第二、在上述板块下方重叠显示两个板块。

一个是“xxx的好友对她的评价”。其实就是如上类似的已经结束的调查结果。

条形柱显示“xxx的好友认为xxx:非常有思想###人,有点儿思想###人,还行一般人###人,只有那么一点儿思想###人,一点儿思想都没有###人。”

评价显示“xxx的朋友认为………………;………………;………………”

进步意见显示“xxx的朋友给出进步意见………………;………………;………………”

另一个版块是“xxx最近关注过的好友调查”。其实就是xxx有参与的他的好友的评价结果。

(二)主要功能之外的辅助功能在此就不一一赘述了……

五、推广模式

可以借鉴开心网的msn好友传播推广方式,一个好友注册,其msn、邮箱中的好友全部接到邀请,熟人推荐效应,当然,客户注册时可以选择是否以自己的名义给好友发送邀请。

宣传过程中涉及的宣传广告“今天,你进步了吗?” 进步格言“每天进步一点点”………………

六、广告计划

借鉴face好友推荐品牌,加如边栏“好友关注品牌”。

以品牌方注册用户,同样可以发起关于产品改进的相关调查与评价,这样就扩大了广告空间。

计划书学生 篇6

一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流

二、活动时间:xx年3月31日(星期四)

三、活动人员:计应一二班

四、活动地点:长沙世界之窗

五、活动目的:

阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

六、活动安排

(一)前期策划准备工作

1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏。

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱。

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。

2、活动内容:

1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应注意的事项。

2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;

3)、12:00午餐后游览xx(由大家统一意见随意):

4)、计划4:30回校

3、后期工作

(1)清点各自带的物品,确定人数;

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

(3)用本次活动的.照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;

2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果3月31日出现恶劣天气,不能够如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能够参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式:

计应二班:

班长 程x镇:152xxxxxxxx

副班长 范x会:151xxxxxxxx

团支书 段x勇:1511xxxxxxxx

辅导员助理员 邓x明:150xxxxxxxxx

计应三班由三班相关负责人联系

本次策划书负责人:

计划书学生 篇7

一、创业背景:

实验要求是在假设在桂林电子科技大学信息科技学院尧山校区校门对面有一间空门面,现在作为投资者,想用该门面做一些投资,并取得良好的经济回报。首先从市场考虑:餐饮在日常开销中占很大比例,而且校门对面也大部分都是以饮食为主的店铺,饮食业的竞争压力很大,这就需要有亮点吸引眼球。然后从学生方面考虑:首先,因为早中晚下课,大批人流涌入食堂,食堂过于拥挤,饭菜供应可能供不上。其次,跟据调查并不是所有同学都习惯食堂的饭菜,许多同学也就逐渐开始向校门对面转移,一些好的门面甚至也会人满为患。综上来说,我们也决定投身餐饮业,考虑到各个方面,我们计划做一家韩剧主题餐厅,有亮点吸引眼球的餐饮门店。

二、创业机会概述:

首先,进入大学后有大把的闲余时间,并且大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

其次,现在国家鼓励大学生毕业后自主创业,有一系列的优惠政策以及贷款支持。在国家倡导大众创业、万众创新的背景下,大学生无疑是创业队伍中的一支生力军。而上述措施,也被外界认为是政府鼓励大学生创业的一种做法。

综上所述,我们也决定在校门对面的空闲门面做一家“明洞――韩剧主题餐厅”。

三、创业优势:

主题餐厅是透过一系列围绕一个或多个历史或其它的主题为吸引标

志,向顾客提供饮食所需的基本场所。它的最大特点是赋予一般餐厅某种主题,围绕既定的主题来营造餐厅的经营气氛:餐厅内所有的产品、服务、色彩、造型以及活动都为主题服务,使主题成为顾客容易识别餐厅的特征和产生消费行为的刺激物。“明洞――韩剧主题餐厅”以打造优质的韩国饮食文化和服务大众为其办业和经营宗旨,力求开拓一片属于自己的市场。本店店名易记,易读,好听。明洞作为韩国购物饮食中心,被大家所熟知,有一定的品牌效应。

四、战略分析:

(一)市场分析

1.市场状况

据不完全统计,全国的餐饮业在市场总份额中占据到了30%-40%的比例,中国是个吃的大国,对于吃有些无比的兴趣,所以各式各样的餐饮店层出不穷。所以导致市场份额很大。根据我们的调查表显示我校学生多消费用于饮食方面占了54.7%,正因如此,饮食也是在学校创业首选之路。校门对面的商业街是男女生聚餐最集中的地方,偶尔去的人占了全师生65.8%,现时有40.2%师生觉得现在学校最缺的服务是就餐环境,而本餐厅设计是幽雅、舒适、休闲的消费环境,这可表明,本餐厅开业后会有更受欢迎的可能性。

2.竞争状况

在这么大的市场份额中,竞争肯定是相当激烈,现在在中国市场能占据一定的市场份额的就是几家跨国连锁的餐饮企业。国内的很多连锁企业的市场份额在中国餐饮业中占的份额还不足国外企业的2/3。

3.宏观环境状况

首先是消费群体,在这个问题上,既定的范围内,用市场调研的手段了解到这一区域所喜欢或者是比较爱好的食物是什么。然后进一步采取战术。其次是需求状况,这个问题主要是研究这个区域的消费水平和消费习惯,以及对餐饮业的需求供给的一些因素,学生的生活费平均在每月1200左右,而饮食开支平均占700,不吃食堂而选择餐厅就餐的机会大概一周有3、4天。在我校的大部分学生为外地学生,他们不能方便地回家吃饭,所以愿意来餐厅吃饭。

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