第二学期五年级班主任教学工作计划

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的第二学期五年级班主任教学工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、工作职责

1、代五年级语文、品德与社会课，兼五年级班主任和语文教研组组长；

2、做好日常的班务管理；

3、进行细心沟通，特别是与家长、与学生的沟通；

4、灵活应变，完成接手的临时任务。

5、更好的完成学校的集体活动任务；

二、工作目标

（一）语文

总目标：培养学生的语文素养，使学生的成绩排名进入全镇前五名

1、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

2、培养独立识字的能力。

3、继续掌握正确的读写姿势、朗读方法，养成良好的'习惯。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。

4、继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。

5、继续学习按要求预习课文。能借助语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

6、继续培养留心观察的习惯；能够有选择的阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。

7、培养写日记的习惯。

8、能用学过的部分词语造句，能理顺次序错乱的句子。

9、能抓住重点观察事物，乐于动手，写出通顺，有感情的文章。学写读后感和缩写课文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。

教学措施：

（品德）

总目标：争取全镇第一名，让学生融入社会，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。

1、通过学习，帮助学生参与社会、学习做人。

2、通过学生乐于接受的方式，帮助他们解决现实生活中的问题。

3、初步形成民主、法制观念和规则意识。

4、能够初步的认识自我，控制和调整自己的情绪和行为。

5、能清楚的表达自己的感受和见解，积极参与集体活动。

6、初步了解儿童的基本权利和义务。

7、了解一些基本的地理知识，理解人与自然、环境的相互依存关系。