学生自我介绍（通用22篇）
当进入一个新环境，我们通常会被要求作自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！以下是小编收集整理的学生自我介绍范文，欢迎大家分享。
学生自我介绍 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!我叫XXX，我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷!”
我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。
当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。
这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?
学生自我介绍 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我名字叫xxx，以后能和大家一起念中学，我真的很高兴。下方我向大家自我介绍一下。
一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象一向跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。
我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，但是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说能够是能够，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。但是，我不觉得难为情。我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的。
要说我厌恶的，就数运动了。所以体育成绩也一向不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后必须要改。
我像大家介绍过我自己了，你会喜欢我吗？
学生自我介绍 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫XXX，是山东省滨州市沾化县第二实验小学五年级二班的学生，我有着一副平常的外表和一颗善良真诚的心灵。我个头虽然还不太高，但却有着一股执着向上的追求；我虽然年纪还不太大，但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下，在自己的努力下，我像一个充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长，鲜艳的红领巾伴随着我一起学习、生活。我在学校里除了完成老师布置的任务，还会主动帮助其他的同学，在家里除了自己的事情自己办，还是爸爸妈妈的小帮手，帮爸爸妈妈扫地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是个听话、自立的孩子。
我性格开朗、热情活泼、多才多艺，是一个热爱集体、关心他人、学习成绩名列前茅、品质优秀的好学生。自20xx入学以来，我在各方面严格要求自己，严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的规章制度，努力学习，以不凡的表现引起了老师和同学的注意，很快被推选为班干部，我工作努力，大胆管理，作为班中一员，主动为为同学服务，老师交给的任务也都能乐意的接受，班里的各项工作我都有始有终地完成，把班级体的荣誉看得高于一切，在班主任和任课老师的指导帮助下我得到了锻炼和成长。由于出色的表现和真诚的付出，我赢得了大家的信任和信赖，成了老师的小助手，同学们的好朋友。20xx年10月在进入学校读书的几个月后，我第一批加入了少先队。我学习肯努力，每门功课成绩都在班级的前列，并在第一学期获得了所有课程全优的好成绩，还获得了全班的第一名。
我追求全面发展。在兴趣上，年纪不大的我，有着一股不服输和积极进取的精神，我兴趣十足，更是认真的学习。哦！对了！我还积极参加学校的各项活动。我三四年级曾参加过奥林匹克数学知识竞赛虽然没有获奖，但能在一百名选手初赛的情况下，我被选中参加复赛，已算不错了。我在五年级当上了六一儿童节的主持人，虽然心里有些紧张，但我表情自然，语句流利完整，把我要说的话说了出来，把我要做的事做好了，完成了我的任务。这使我在当主持人的领域上，展露出了初初的头角。从此以后我便成为了学校小活动的小司仪了。
在学习上，我具有良好的学习习惯，有刻苦钻研的精神。上课时，我总能专心听讲，积极发言，回答问题时，我的声音总是那么清脆响亮，表达的流利完整。每次作业我都能做到整洁、质量高，得到了老师和同学的肯定。爱读书是我最大的“享受”，从会识字起，我一有时间就捧着书看呀看，一本接一本如饥似渴地读着，爸爸妈妈们，老师同学们，看到我津津有味地读书的样子，总会觉得我很可爱。就是在这里，我补充了大量的课外知识，小脑瓜里装满了各种各样的知识和问题，词汇量也相当丰富。我的书柜里有不同种类的书籍，《十万个为什么》、《三字经》、《我们爱科学》、《脑筋急转弯》、《小学生读写》、《奥数点拨》等等，也有很多是儿童文学和名著，如《西游记》、《三国演义》、《格林童话选》等。但是我总是不满现状，经常吵着让妈妈带我去图书馆。
古人说，“读书破万卷，下笔如有神”，这些课外书不仅让我开拓了视野，还让我积累了许多写作的知识和素材，也提高了我写作的水平。我喜欢写日记，有时还写写一些小诗歌，虽然文笔不怎么流畅，文风不怎么清新，但是老师总会指点指点我，让我一直保持着这样的爱好。因为，我相信，总有一天，我能写出很好的诗歌！
在生活中观察，勇于实践，在家里经常作些小实验，在实践中我吸取了甘甜，拥有了丰润、丰满了羽翼。我兴趣广泛，不仅爱看书，还喜欢唱歌、跳舞、绘画，我积极参加学校、社区组织的各项有益的活动，在活动中锻炼自己。在学校时每次活动都有我活跃的身影，我还参加了沾化县的阳光女孩才艺大赛，荣获了二等奖呢！
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。冰心奶奶在《繁星》中写到：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”她写的真好，就像蜜蜂为实现自己每一个梦想而付出的劳动，就像雄鹰在搏击中前进。
我希望我————-XXX，能在已初步养成良好学习习惯的基础上，继续发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更上一层楼。加油！我的自我介绍就是这样了，一个普通的小学生。但我相信，在这群星催璨的沾化县第二实验小学，其中最亮最亮的那颗星就是我。
学生自我介绍 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我是xxx，也可以叫我xx或xx。下面我用让大家认识我。
我就读于广西大学，从小喜欢机械的东西，再很小就喜欢自己做些机械的玩家。大一通过全国计算机等级考试（二级C语言），同年，得到了全国大学生机器人大赛第四名。
这次我带着我的爱舰参加机器人比赛，造型是根据变形金刚做的，程序也是我自己编的，希望大家能喜欢。
希望大家多多支持，投我一票！
学生自我介绍 篇5
各位学长、学姐、同学们:
大家晚上好，我是土木工程系建工班的xx，很荣幸站在这里竞聘学习部。
初来到这个学校，曾经让我激动过、无助过、失落过。但是在我无助的时候、失落的时候，是学生会的学长、学姐们给我安慰，给我帮助，让我感受到我不是一个，我不是孤独的。我要像他们一样，给所有需要的人带去温暖。
我竞聘学习部，我是个性格开朗喜欢交往的男孩，我爱学习，我对学习有极积追求的心，有种负责到底的心。我喜欢音乐，音乐的海洋里，让我体会快乐。我喜欢打球，球场上的奔跑，让我尽情释放。我喜欢看书，书中的古往今来，让我感触人间爱意。我自信，我的一腔热情，必能做好一位学习部成员。高中的劳累辛苦，固然能让我们学到很多书面知识，但一位真正的学者，并不只局限于书籍，它涉及我们生活，社会，人生等各个方面，在大学生活里，我们要全面发展，在学习中快乐，在快乐中完善自我。我参加学习部的宗指是，竭诚为全校学生服务，团结各系同学，让大家心往一处想，劲往一处使，让每一位同学都有一个充实而快乐的大学生活。
我坚信，我能，我是xx，我是最强的！
学生自我介绍 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我喜欢音乐，个性喜欢玩二胡。只要有我知道的歌曲，他们就会演奏。人们夸口说我有点像音乐家。我听着，心里充满了美丽。
我的优点是在家里仔细预习和复习功课。每次老师给我布置作业，我都认真地完成。数学在草稿中再次被检查。所以我的成绩很好。
我的缺点是不敢在课堂上大胆讲话，考试也不小心。以中国第二单元考试为例。我所能写出的一些单词是错误的，而这篇作文留下了问题。所以考试真的不太理想。我一直在努力克服这些缺点，努力成为一个更好的学生。
我的个性喜欢和别人打赌。如果你输了，你就会吐着嘴。如果你赢了，你的眼睛就会变成一个笑缝。有一次，我和同学打赌说他有200元。我想，“谁有这么多钱?分享时间就是吹牛。让他把钱拿出来。他对我说：“我骗了你。”那一刻，我笑了，叫道：“我赢了!”我赢了!
哈哈!我就是我。
学生自我介绍 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我的名字叫xxx，今年已经9岁，现在正是一名三年级的小学生。我长着一张像苹果一样的小圆脸，脸上时常透着扑了胭脂似的健康红色，遗憾的是笑起来脸上没有可爱的、迷人的小酒窝；一双明亮但又因不注意用眼健康而挂起了一幅小眼镜的眼睛；一个常常被妈妈称为不太挺拔而且稍有点塌的小鼻子；一张高兴时会裂开、生气时会嘟起的红润的小嘴巴。
我是一个有着多重性格的小女孩，在高兴的时候，我就是一只温柔的小绵羊，总是喜欢赖在妈妈的怀里撒撒娇，逗一逗妈妈；愤怒时我是一只狂吼的小狮子，会冲着妈妈乱喊乱叫，时常惹得妈妈把手举起来落在我倒霉的屁股上。对遇到困难的同学，我会伸出援助之手帮他们渡过难关；对于调皮捣蛋的同学，我会想办法“惩治”他们，让他们都认真地去学习……
我不仅是一个爱好十分广泛，而且还喜欢读书的小女孩。
由于我比较喜爱读书，所以我的妈妈就常常给我买一些适合我读的书。一有时间，我就会拿起书，津津有味地读起来。妈妈经常说我不分时间，不分场合地去读书。这不，早上一起来，刚穿上衣服，还没来得及刷牙、洗脸，我就捧起书读了起来。要不是妈妈催我，我还会一直读下去。好不容易刷了牙，洗了脸，又赖着让妈妈为我梳头，妈妈刚拿起梳子，我却说停，迅速地拿起书又读了起来。妈妈说我这是见缝插针，我却说，这是在珍惜生命，因为时间就是生命。
这就是我，一个不愿长大的小女孩。
学生自我介绍 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我的名字叫xxx。初次见面，想必大家对我还不是很熟悉。
我今年xx岁，生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈和爸爸同样都是老师，我的姐姐是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我很爱笑，生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，让我们一起努力吧！
学生自我介绍 篇9
尊敬的各位老师，同学：
你们好！
我叫xx，“x”是美玉，寓意美好，珍贵，光明，洁白。我的名字寄托了爸爸妈妈对我的希望，他们希望我拥有一颗玲珑剔透的心，做一个善良、高洁的人。
我是一个爱好非常广泛的孩子。我喜欢跳舞，常常对着电视机一跳就是半天；我喜欢画画，我要用色彩和线条勾画出我的梦想；我喜欢溜冰，喜欢和风儿捉迷藏；我喜欢钢琴，我常常痴迷于钢琴动人的旋律，虽然练琴是个痛苦的过程，但是，妈妈说：有付出才会有收获。
谢谢大家！
学生自我介绍 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我叫xx，是二年级二班的一名学生。我有一双又黑又大的眼睛，一头齐耳的短发，喜欢穿红色的衣服。我喜欢唱歌，跳舞，看书，玩电脑，还喜欢和好朋友一起做游戏。我有一个幸福的家庭，家里有爸爸，妈妈，还有一只可爱的小狗旺旺。小狗很喜欢和我一起玩耍，我们是一对好伙伴。你愿意和我做朋友吗?
学生自我介绍 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是一个快乐的小男生，我无忧无虑，我过着快乐的生活，我大祸小祸一起闯，我经常受到批评。但我也有好的一面，例如，我学习还算好，考试常常名列前茅。我不做坏事，只做好事;我乐于助人，遇到需要帮助的人，我会尽可能的去帮助他。
我爱打篮球和玩电脑，打篮球我可是专业，去年我还将我们学校最厉害的老师打败了，你说我厉害不。
我有时偶尔会看看动画片什么的，什么动画片我都看，只要有趣，我不会介意。
其实,我还很多好的地方，如果想认识我，就来找我吧。
这就是我，和我交朋友吧。
学生自我介绍 篇12
尊敬的各位xx：
你们好！
我的名字叫xx，我很高兴可以和那么多的新同学一起在这个新的学校环境里学习，同时我也很高兴可以进入到初xxx班这个光荣的班集体！
平时，我最喜欢玩电脑了，所以我在那么科目中最喜欢的就是电脑课，我相信很多同学和我一样。呵呵。虽然我喜欢玩电脑，但是我也是一个好学而上进的人，当我面对自己难以解决的问题时，我就会请教老师或同学，希望大家多多指教！
让我们在以后的学习生活中，一起谱写美好的中学生活吧！
谢谢大家！
学生自我介绍 篇13
尊敬的各位xx：
你们好！
我个子中等，1xx，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我的'优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
谢谢大家！
学生自我介绍 篇14
尊敬的各位xx：
你们好！
我的名字叫“xxx”。之所以叫xx，是因为爸爸妈妈希望我通过努力，能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。我在xx小学四年级读书。我性格活泼开朗，还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好，游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。我的学习成绩非常好，每门功课都在90分以上，而且课堂上积极发言，认真思考。下课后，我还是老师的小帮手，帮助老师分发作业，组织活动。
我之所以来到少年领袖口才的课堂，是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警，保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!
谢谢大家！
学生自我介绍 篇15
各位同学：你们好！
我叫xxx，来自湖南xx。我想先向大家介绍一下我们那的情况，xx处于湖南南部，濒临广西，我的家乡位于湖南与广西交界处，湘江流经我们那里，这是全国唯一的一条由南向北流的河。我们那的饮食文化方面也很有特色，有名列八大湘菜之首的东安鸡，著名的xx血鸭，离著名的桂林市也只有一百多公里的距离。刚才跟大家说了我们那的情况，接下来说说我自己，我生性腼腆内向，有点害羞，我自己也意识到这种性格的缺陷，也曾经想过改变，但是我感觉仅凭我自己的力量很难做到，希望大家能帮助我克服这些缺点。
我是复读生，非常羡慕那些第一年就能够考上的人，很不幸第一年没考上，复读了一年，总算考上了。我希望在此能体会到大学生活的丰富多彩，据说美国的大学生很累，大学就像人间地狱一样，而在中国，很多大学生却在玩，这种现象本不应该出现，大学之后直接走向工作岗位，所以和中学阶段很不相同，而我们高中阶段把很多时间都用在学习上，大学阶段应该过得充实，首先要把专业知识学好，这关系到我们以后的工作，是我们以后事业的基石，我比较喜欢建筑学。其次多参加各种各样的活动，让我们的大学生活充实，美好，少留遗憾。谢谢大家!
学生自我介绍 篇16
各位领导、同学们：
大家好！我叫xxx，本人性格开朗，为人踏实，做事勤恳积极，有着很强的责任心，并且虚心好学，热爱学习。我热爱于平面设计和图片处理工作，在学校的学习时间充分学习了一些软件技能，并且获得了优秀的成绩。在学习的同时也会记忆参加班级学校组织的各项活动，比如说在学校的音乐社团里面担任社长的职务，也具备了一定的组织能力和管理策划能力。看联系学校外的有关社团进行学习和交流，具备比较强的人际交往能力和团队合作精神。小也获得了许多的称号。我相信只要公司能够给我一个平台，那么我一定会不断的提升自己和回报，公司也会很快的完成从一位学生到职员的转换。
性格开朗，有活力，待人真诚，热情对待工作，能够认真负责，吃苦耐劳，有着比较强的组织能力和实际动手能力以及团队合作精神。我的适应能力比较强，可以快速的迅速适应各种各样的环境并且融合。在学校期间，我担任学生会副会长的职务。这个职务让我接触了许多，也让我学习到了许多的事情，懂得了如何处理与团队之间的各种问题，以及面对一些突发状况的时候的应变能力。这些都是我在大学期间所学习到的知识和能力。我相信在以后的工作之中，我也会可以学以致用。谢谢大家！
学生自我介绍 篇17
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫xxx，今年五岁了，属马的，在开发区小学上学，家住棉纺厂家属院。
我长着一副圆蛋脸儿，大眼睛，小嘴唇，经常扎着羊角辫儿。
我性格开朗，是个活波可爱的女孩子。无论在学校还是在家里，大家都很喜欢我。
我喜欢舞蹈，我刚学会走路的时候，妈妈抱着我看电视舞蹈节目，听到了优美的声音，我忍不住在妈妈怀里扭来扭去，甚至有时个别动作还学得特别像呢，爸爸妈妈夸我有舞蹈天赋。就这样，从五岁开始，每逢礼拜天、节假日我都在舞蹈学校学习跳舞，就是因为我特别喜欢它，不管基本功练得有多苦，这两年我还是一直坚持跳下去，并得到老师们的认可和夸奖，每当这时我心里就美滋滋的。
我有很多优点：上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。字写得也很好。有一次，学校书法比赛我获得了好名次。我还喜欢交朋友，喜欢和大家一起学习、唱歌、做游戏。不过，我也有缺点， 做作业的时候有点小马虎。有一次我考的很不好，这都是我不细心造成的，我暗暗下定决心要和缺点说：“拜拜”，争取做个三好学生。有时候我还很淘气呢，有一次我放学没见妈妈，哭了起来……
哈哈!这就是可爱的我，你喜欢跟我交朋友吗?
学生自我介绍 篇18
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我是来自xx班的xx，我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加“xx”的竞选，我感到很荣幸。
我的爱好十分广泛，我喜欢画画、写作、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全国龙人杯银杯奖等，作文获作品《姑苏晚报当场作文》特等奖，全国作品《小学生语文报1+1》全能银奖等,作品《蒲公英当场作文》一等奖，江苏省作品《时代数学报》二等奖，我的作文还发表在作品《小主人报》、作品《蒲公英优秀作品选》上呢！
我性格开朗，活泼热情，现在担任班级的大队委，学校的副大队长和宣传委员，是老师的精灵小助手。同时，我积极参与各项活动。现在我是作品《小主人报》的小记者和作品《小主人报》苏州编辑部“你说我说”栏目的小编辑。我的组织能力很强，每次活动总会出现我的身影，在阳光雏鹰假日小队活动中，我们去寻找苏州古城墙、游览苏州园林；我们去光福舟山寻找核雕文化；我们去爬穹隆山,寻找写出“三十六计”的作者孙武的足迹。
上月26日我和我的小伙伴们，参加了学校举办的“童心巧手读沧浪，文化名片传苏城”的活动，我们这些小代表们来到苏州网狮园，送出了一张张文化名片，向全世界发出了邀请：“请到苏州来作客！”这些活动既让我们了解了吴文化的历史，又让我们学到了知识。
在我心中，我们在座的每一位都是小能手,让我们从现在就开始努力吧！我的个人自我介绍完毕，谢谢大家
学生自我介绍 篇19
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫xxx，今年九岁了。我是一名四年级的小学生。我在班上还是个小组长呢！
我的爱好有许多，比如唱歌，看电视，听音乐都是我的爱好。我尤其最喜欢看书了。 有一次，妈妈给我买了一本书，我爱不释手，天天看。我正在书房里看书，忽然听到妈妈让我拿东西，好像是葱和蒜。我急忙跑到厨房里把葱和蒜拿给了妈妈。妈妈说：“我让你拿针和线，你怎么拿成了葱和蒜？”我说：“您不是让我拿葱和蒜吗？”妈妈说：“你呀真是个书呆子！”我的优点是心肠软，如果我们小组谁没有写作业，我一定不会告诉老师。 我的缺点是我特别爱哭，别人没说我几句，我就哭了。弄的大家都怕我了。
我就是这样一个人，你愿意和我交朋友吗？
学生自我介绍 篇20
尊敬的老师：
大家好!我是位踏实稳重、诚实善良的女孩，了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。
相信许多同学对我比较眼熟吧!确实，我经常在学校活动中露面。瞧， 20xx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;20xx年12月学校班级形象大使展示上，我与大家一起努力，获得了全校第一名;20xx年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演，我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。
今年6月我被评为了“越秀区优秀班队干部”。
我在课外也有一些收获：去年5月在《广州日报》举办的 “我和妈妈不得不说的故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画，会画漫画、素描和速写，曾在去年12月越秀区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴，从六岁时就开始学，如今它已成为我生活的一部分，还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢!
我最大的优点，就是对人对事认真负责;我最大的缺点，就是不太会表现自己。如果能选上大队委，我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人，请大家支持我并投我一票吧!
学生自我介绍 篇21
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我自己我个子高高的，眼睛大大的，皮肤黑黑的，我是男生。
我认为我学习很认真，上课听讲，不过我偶尔还是会忘记带一些学习用具。我上课不像有些同学那样能快速想出老师问的问题的答案，我只能答一些我知道的问题。在英语课上要是背课文我刚开始不会举手，因为刚开始是分段背的。最后老师说背全文的时候我才会举手。因为我喜欢背全文！
我的爱好很广泛，我会游泳，游的很快，我能连续游好几个长的来回。我跑步也非常快耐力很好，跑三圈大操场我不会觉得很累，让我跑多少圈我就会跑多少圈，一直到我力气用尽，要是还有力气我就会继续跑坚持到最后。我还很会写书法，我可以写书签，写作品。我会吹长号，虽然吹的不是太好，但是我还是很喜欢吹长号。我喜欢旅游，旅游可以让我知道风土人情，品尝到美食。我最喜欢的事情是看书，我看过很多很多的书，像动物小说、曹文轩美文朗读、历史故事等等等等的书，而且我看书的速度非常的快一本厚厚的书，我一中午就能看完。
我认为我乐于助人，因为有一次候凯文美术课忘带橡皮泥，我把我的橡皮泥借给了候凯文一点，因为我和候凯文是最最最亲密的伙伴，不过如果别的同学没带东西，我有多余的话，我也会借给他，要是像橡皮泥这类的，我也可以跟他一起用。我不喜欢跟很多男生一起踢足球、狂奔，我喜欢坐在椅子上看书，画画。因为我认为踢足球、狂奔会弄的我一身臭汗，身上不舒服。但是看书画画会让我觉得特别安静特别凉快！这就是我，我认为我是一个有很多优点的人。
学生自我介绍 篇22
各位老师、同学，
大家好，我叫xx，20岁，来自山东，齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里来到南京这个城市求学。
来到大学学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看互联网专业。"21世纪是网联网的世纪。"这句话一点都不假，随着互联网的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的。培养兴趣过程中，我开始对互联网产生兴趣，今后的四年，我将在不断的学习进步中度过的。
“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。
