实用的愚人节作文合集9篇

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的愚人节作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的愚人节作文合集9篇

愚人节作文 篇1

早在愚人节的前几天里,我就计划着对付我妈妈的愚人节陷阱,和妈妈开个玩笑。可是,我苦思冥想了好几个方案,在被窝里放一玩具蛇;或是来两滴隐形墨水,不行不行,这些早就有了先例,妈妈肯定不会上当的,这可怎么办呢?

为了找到更好的办法来吓唬妈妈一下,我来到了附近的几个商店,转了一大圈,仍是一无所获,就在我马上走出店门之际,我看见了一张贺卡,上面还印着“节日快乐”的字样。我打开一看,呀,里面突然弹出一条毛毛虫,还放有在树叶上爬的声音。我眉头一皱,计上心来,嘿嘿,老妈大人,你就瞧好吧!回到家,我就开始考虑怎样将贺卡交到妈妈手中。直接给吧,太没新意;直接放到桌子上吧,万一别骗到的是爸爸可怎么办?他可是不怕毛毛虫的。想来想去,我决定放在妈妈爱看的一本杂志里面,这样的话,妈妈一翻开杂志,就立刻会有一条毛毛虫弹出来,想一下就好笑哇。说干就干,我找来杂志,翻到妈妈看的那一页,小心翼翼的把贺卡放进去,拿了胶水一粘,为了确保万无一失,我还在杂志上来回按了两下,要与原先一样平整这才放心。现在,就等着看好戏吧,哈哈哈!

晚上,我做完作业,想去看看杂志上面带的小笑话,那时的我,早已忘了小毛毛虫。我漫不经心的翻开杂志,突然弹出了个毛毛虫,我被吓了一大跳,“妈呀”喊出声来。妈妈听见了声音,过来一看,立马明白了怎么回事,我的那个糗呀。

事后,我算是明白了搬起石头砸自己的脚是怎么回事,唉,一着不慎满盘皆输呀!

愚人节作文 篇2

在放学回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高兴呢!是考试得了100分,还是手到了表扬?不,都不是!因为明天是4月1日---愚人节.

这一天,下课了,同学们都在玩,可我却想着;今天是愚人节,我该怎么捉弄别人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑眯眯地说;"续续,是不是有什么秘密啊?如果有,告诉我好吗?‘‘"这.....‘‘我不好怎么回答,吞吞吐吐地说到.我想:如果告诉他,她一旦把秘密泄露出去怎么办呢?但不告诉她又会伤和气,怎么办呢?"告诉我吧,”涓涓恳求地说:"我绝不告诉别人,我保证!”"这样啊,好吧.”我答应了涓涓,她既然不会告诉别人,我告诉她又不伤和气,哈哈,真是两全其美啊!我凑到涓涓耳边,小声地说:今天是愚人节啊!我们商量商量怎么捉弄别人好吗?”"好呀,好呀!”涓涓毫不犹豫的答应了.

我们讨论了一会儿,决定先捉弄易娇.

这时,易娇正津津有味地看着漫画书呢!按原计划,涓涓用调虎离山之记引开了易娇.趁易娇不在,我连忙把她地凳子藏了起来.不一会儿,易娇来了.我得意地想:易娇肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔个四脚朝天,哈哈......"我的凳子呢”易娇大发雷霆,厉声说.我吓不得了,小声说:"是...是我搬走了..你..你的凳子.”易娇听了,狠狠地把我臭骂了一顿!

嗨,没想到易娇警惕性这么高!真是偷鸡不成反蚀把米呀!不过我可不服气,吸取上次教训与涓涓实行第二次计划.

易娇仍然在看漫画书,涓涓走过去,伸出手,说:"易娇,和我握个手好吗?”易娇疑惑不解的问我:"这是干什么啊?续续,你知道吗?”我想:可一定要易娇和涓涓握手啊!要不然,计划就前功尽弃了.于是,我打算用激将法,我对易娇说:"易娇啊,你可是女中豪杰啊,不会连握手都不敢了吧?”"谁说的!”易娇大声说.立即起身和涓涓握手.握完后,她正准备坐下,说时迟,那时快,我以平生最快的速度把凳子拉出来,易娇坐了个空,摔了个四脚朝天.我们终于如愿以尝了,可易娇却很生气.涓涓连忙解释道:"别生气,今天是愚人节呀!”"是呀是呀!牺牲了你一个人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接着说.易娇恍然大悟:"对呀,哈哈.”全班都笑了,教室里充满了欢乐!

我觉得愚人节并不是为了捉弄人,而是给大家带来欢乐!这不正是愚人节最好的礼物吗?

愚人节作文 篇3

今天早上,我在上学的路上碰到王雪莹同学,然后我们一起到了学校。刚进校门,王雪莹对我说:“你书包后面有一个东西!”我转身看书包,没看见啥东西,又看了好几遍,还是没有看见任何东西。这时,王雪莹哈哈大笑起来,对我说:“你真笨,今天是愚人节!”她又接着说:“对了,咱们去逗一逗咱班的同学吧”!

到了班里,上完第一节课后,我们一起来到刘天宇面前,我们一起对他说:“你后面好象有一个人在监视你。”王雪莹说:“是班主任王老师吗?”刘天宇害怕极了,急忙转过身去,一看没有人,又转过身来问:“哪儿呢?”“哈哈,sostupidmen!”这时他才恍然大悟:“哦,今天是愚人节!”然后我们又骗了好多同学,他们都被我们蒙了。

最后,回到家,我开心的说:“愚人节真好玩!”

愚人节作文 篇4

今天是4月1日,也就是“愚人节”。 每到这时,总能发现发同学们的脸上都流露既兴奋又紧张的.表情,兴奋能看到好戏了,紧张自己万一成为好戏的“主角”了。并且,如果哪个人没有被整到的话,那可太对不起那些费尽心思恶作剧的人了。果然,这个“黑色星期四”里,我们班的同学抓住了这个机会,个个都露出了“原形”,恶魔样一个接一个的恶作剧。我就给大家讲一个好玩的恶作剧吧!早上我匆匆赶到学校,说话声此起彼伏:“你的鞋带松啦!” “我穿的是皮鞋,拿来的鞋带啊!”

“你的书掉了!”“哪里啊?”“哈,你被骗啦。”……趁老师还没来的时候,同学们偷偷策划了个“阴谋”。不一会,上课铃响了。数学陈老师来了,刚没走几步。同学们异口同声地喊道:“老师,这节是语文课,刚刚换课啦!”说着,几个同学还装模作样地把数学书收了起来,一脸无辜的样子。 “真的?”陈老师看了看课程表,疑惑地问我们。忽然好像想起了什么,得意地说:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你们别想骗我哟!”姜还是老的辣,我们的“诡计”一下子就被识破了,同学们不甘心地说:“嘿!老师你别得意,我们可是很机灵的哦!还有,愚人节快乐!” “哈哈哈……”虽然愚人节的这次恶作剧失败了,但同学们一点都不失望,为什么?因为这才只是个开头,好戏还在后头呢!瞧,那边又开始了……

愚人节作文 篇5

每年的愚人节都会发生许多快乐的、有趣的、令人回味的事,今年的愚人节又会发生什么事情呢?

上午第一节我们四年级是语文课。老师正在讲课时,六年级的一个男生突然心急火燎地跑到我们教室门口,焦急万分地对我们的语文老师说:“老师,我们的老师不小心把脚崴了,您快去看看吧!”老师听了急忙放下手中的课本和粉笔,当她正准备出去时,忽然想起今天是愚人节,她立刻明白了那个男生的意思。只见她沉思片刻,计上心来,不露声色地对那个男生说:“好!我马上就去!”那个男生以为老师上当了,心里暗暗高兴。谁知老师又接着说:“那你就在这里领同学们读课文吧!”说完老师把课本递给他就走了。那个男生的高兴劲顿时飘到了九霄云外。他只好不情愿地领同学们读课文,还不停地向门口张望,希望老师能快点回来。

下课铃响了,那个男生迅速放下课本,像箭一样飞了出去。老师走进教室,高兴地对大家说:“同学们,愚人节快乐!”这时同学们才明白,那个男生是来骗老师的,没想到却被我们老师给骗了。大家乐得肚子都笑疼了!

愚人节作文 篇6

今天是愚人节,在这个特殊的日子里我怎么能不好好愚人一下呢?

中午放学回家,爸爸已经家,爸爸已经烧了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也,烧了我最爱吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。这么满满一盆田螺在等着我,我能不急吗?

老妈见我吃得太凶,有些急了:“住手住手,晚上还有一顿,千万别吃光了!”老爸了解我这人,这么一大盆田螺不扫荡光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就对我采取了措施--他把我的碗夺了过去,夹了几个放在里面,再不准我吃了。

看看碗里的田螺,我可有些气了,心想:“哼,我要好好报复你一下!”

我放下碗,一本正经地对爸爸说:“王元爸爸叫你帮他代班。”瞧,一听这话,爸爸这热心的工作狂马上就来劲了:“什么什么?叫我代班,行呀!”别答应那么快呀,太没意思了。

老爸果真当回事了,三下五除二,一碗饭便被他干光了。他急急忙忙地站起来,跑到门边,穿好鞋子准备出门。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,骗你呢!”爸爸一听被耍了,眼睛里都要喷火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人节’,谁叫你这么好上当的!”

爸爸的手停在半空中,哭笑不得,妈妈和外公见状,笑得前仰后合。

哈哈,今天的愚人节爸爸终于被我愚到了,以往每年都是我被爸爸愚到的。

愚人节作文 篇7

4月1日,是西方特有的一个节日--愚人节。你可能会问,那是西方的节日吧,中国可没有。没错,中国是没有这个节日,但我们班却过了一次愚人节。

那天早上,飘着雪花,我像往日一样来到了班里,一进班门,N同学就对我说:“嗨,鞋带开了。”我一低头,哪有?接着,N同学便哈哈大笑,“愚人节快乐”我顿时反应过来了,也笑了起来。

接着,我便也开始捉弄别人,M来了,我假装过去看她的题,看完后,我随意和她“聊”了几句,假装随意一低头,便大喊:“你的本子掉了!”她赶紧低头捡本,然后抬头一脸疑惑地问“没掉呀,你是不是看错了?”这时,我向她办了个鬼脸,“嘻,愚人节快乐!”她也反应过来了,接着笑了一下,说:“你也快乐。”

下了早自习,各科课代表开始收作业,数学课代表突然冒出一句“收数学目标,”咦?我赶紧问她:“数学目标写什么?”她回了我一句“该写的全写完。”什么?我和M对视了一下,接着,惊慌失措,因为,我们以为数学目标还没留呢,经过一番心里斗争,我打算去和老师承认错误,我刚踏出门,数学课代表便嘻嘻一笑说:“好了,数学目标不收,今天是愚人节,和大家开一个小小的玩笑。”呼,我们大家一起说“这还小呀!”

“铃--”,上课了,数学老师走了进来,首先宣布了一件事“把目标放在桌子上,下课收。”这时,我心里又一凉,到底留没留,我回头看了一下数学课代表,她也很惊讶,这样,我们好不容易“盼”到了下课,大家都作好了心理准备,这时数学课代表问老师“老师,什么时候往上抱?”数学老师笑了一下,说了一句让全班同学都丈二的和尚摸不着头脑的话“你们说呢?我留了没?”接着还是老师点破了迷津“好了,今天是愚人节,逗你们一下,愚人节快乐!”

后来,三秒钟静默之后,我们缓过了神,也开心地对老师说“愚人节快乐!”

愚人节作文 篇8

愚人节以轻松快乐为目的,起源于法国,后传到英美等国,现在也逐渐成为我们中国人喜欢的节日。说道愚人节的“愚”字,大家也许会想到“大愚若智”这个捣蛋鬼,今天他可是煞有其事,好好介绍了自己一番:“我是‘大愚若智’,我喜欢在教室内外随时、随地显示自己的‘才能’,我爱炫耀、爱显摆、爱小利,但是一让我玩真的,我就会装聋作哑或沉默是金;我还善于斤斤计较,一点点小事可以像天塌下来一样理论,人们总是处处回避我,不想沾上我的恶习,可有个别小朋友却总被我逮个正着。”

听到这我不仅想起了我们补习班的一个同学,一不留神被‘大愚若智’相中,找准机会就附在了他身上,让他在一刹那判若两人。他一天到晚都是一副得意洋洋、自以为是的模样,总在别人面前指手画脚,说话粗声粗气骄傲得都懒得正视对方,嘴撅得老高,似乎学校的一切都不如意,好在有一天老师及时发现刹住他的“傲气”。那天上语文课,同学们都在认认真真地听老师讲课,而他却三心二意,一会儿东张西望,一会儿底下做做小动作。老师向大家提出了问题,同学们有的埋头思考,有的仔细在课文中寻找答案,有的已经胸有成竹地、高高地举起了手,可惟独他一个人坐在那摇头晃脑、无所事事,老师看在眼里记在心里,谁也不叫,就叫他回答,他先是愣了一下,然后慢慢站起来,不知所措的一脸茫然,一句话也说不出,先前那讲废话的干劲,那无知无畏的得意一下子全没了。老师冷冷的看了他一眼,便叫别人来回答,三个同学回答完毕,老师又让他复述一遍才让他坐下。通过这件事后那位同学忽然长大了许多,‘大愚若智’被他彻底地排出了体外。

我希望我们每一个同学都不要被‘大愚若智’附身,不要给他机会,彻底和他bye——bye!

愚人节作文 篇9

今天早晨,我一到学校,左边的同学董晓强就略带神秘地提醒我:“今天别人对你说的话,你千万不要相信啊!”

当时我是一头雾水,不明白什么意思,还问道:“为什么呀?”

“因为……”他还没说完,我恍然大悟,“哦!对,今天是愚人节!”

“嗯!刚才你还没来的时候,班长王思语对刘子铭说,‘刘子铭,你可千万不能往你座位上坐啊!你座位上有钉子!’然后刘子铭就去找钉子了,王思语哈哈大笑。”

哎,愚人节真是又好又坏啊!

过了一会儿,班长王思语喊道:“站队了!”我心里犯嘀咕:咦?今天是周五,怎么就站队?不是周一才升旗站吗?!算了,等别人动了再说吧!

但是,全班同学一动不动,仍然说的说,笑的笑,有说有笑。我这才反应过来:我上当啦!

哎,真是听人劝,吃饱饭呀!怎么能这么相信别人对你或大家说的话,要有点“警惕性”,不要信以为真。特殊的日子要特殊对待。

下午回家,妈妈去买菜,我赶紧画给妈妈一幅画,打算让妈妈也乐呵乐呵,可惜妈妈之前都没发现,晚上才发现。

哎,真是眼大贼贼,刷锅漏盆!

我觉得愚人节不错!别忘了对大家说:“祝所有人愚人节快乐!”

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