【精华】愚人节的作文汇总八篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的愚人节的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
愚人节的作文 篇1
每到愚人节，许多小孩子就可以尽情的玩耍、捣蛋。
愚人节的早上，妈妈带我去外婆家玩。正好，表哥也来了。我、表妹和表弟想了两个坏主意，准备好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大树后面，都拿着一大瓶冰融化的水，捂着嘴巴偷偷地笑，准备泼给要去散步的表哥。果然，表哥出来了，我和表妹把水泼到了表哥的头上，表哥捂住了眼睛，跳了起来，钥匙就掉下来了。表弟趁机把钥匙藏到了口袋里，然后和我们藏了起来。只见表哥甩了甩湿漉漉的头发，生气地骂：“哪个小鬼泼的水，给我站出来。”表哥一掏口袋，发现钥匙不见了，只好气呼呼地回了外婆家。中午时分，吃完饭后，表哥睡觉了，我们几个在表哥的房间不停地大叫，叫得嗓子都快哑了，表哥却还像冬眠的狗熊一样呼呼大睡。我们只好开始实施第二个“捣蛋计划”。我们悄悄地拿来了舅妈的化妆盒，我先用粉底轻轻地往表哥的脸上抹，再用胭脂把表哥的脸蛋抹得红红的，表妹用画眉笔在表哥的鼻子下面画了两撇胡子，又在表哥的眼皮上涂了一圈黄色的眼影。表弟用大红的唇膏把表哥的嘴唇涂得红红的，连下巴都涂到了，我们又把表哥的指甲涂得血红。看到自己的“杰作”后，我们坏坏地笑了。家里人都醒后，表哥也起床了，他揉了揉眼睛，却没发现自己的手又红又黄的，他刚来到客厅，客厅的人都指着他惊叫起来。表哥便连忙跑去照镜子，帮他看到自己的摸样时，惊叫起来：“天哪，我变成人妖了。”然后跑去卫生间洗脸。吃完晚饭后，我和表妹飞快地回家了。因为怕表哥知道后，会把我们臭骂一顿。
愚人节真是个快乐的“捣蛋节日”。
愚人节的作文 篇2
我睡醒了，小孟给了我一封信，上面说让我9：30到学校集合。我去了后看见一大堆包装盒，结果我一翻，竟是一个马桶，里面有一封信——愚人节快乐......
刚到英语学校，一推开门，框！门上的水桶里面的水飞流直下三千尺，我马上就会被冻死。我心里的怒火终于展开了：这是谁干的！同学们异口其声道：我们绝对不会告诉你是我们干的。我晕，这叫不告诉啊，愚人节人人都会整人吧。谁知，刚上课老师就说：今天晚上做2套卷子！啊~！同学们不用担心，假的。连老师都会愚人了。
下午体育课上，我们每个人都跑了20xx米，刚要休息时，小孟对我说班主任喊我过去。我心不在焉的说：嘿，别想再忽悠我了，我才不去呢。你不去算了，别怪我没喊你。小孟说。可一下课，班主任就对我说：我喊你来办公室你怎么没来？这......我有口难言。
回到家，妈妈让我先写作业，然后妈妈炖排骨肉，做好了喊我吃。好诶！我乖乖的去房间写作业了。写完作业，我开始看书，可是，我等了好久都没人来喊我吃饭，我看了看手表——19：02，现在应该吃完饭了。我推门一看，真是开门大吉呀——爸爸妈妈已经把排骨肉吃完了，妈妈看见我，说：今天是愚人节，你以为我会喊你吗？妈妈边吃边说，旁边的爸爸哭笑不止。
睡觉时，我与发现一个大盒子，里面还是一个马桶，真是恶趣味，里面被小孟写下了几行潦草的字——愚人节快乐。
愚人节的作文 篇3
(1）1+1等于几
伸出1个手指，问别人“这是几”；
再次伸出2个手指，问别人“这是几”；
再次伸出3个手指，问别人“1+1等于几”；
10个人里最多1个人答对。
（要点：动作要连贯）
（2）猫怕老鼠
找一个朋友，让他先说3遍“老鼠”，
然后再说3遍“鼠老”，待他说完，立即
问他“猫怕什么”，几乎可以保证他会回
答“老鼠”，本人试过多次，屡次不爽！
（要点：速度要快。）
（3）猪是谁？
问朋友：猪的英语拼写是PUG吧？
不对，是PIG??不是吧，我怎么记得是U（YOU）啊
你弄错了，是I，
猪是U
猪是I
愚人节的作文 篇4
“明天春游，体育老师说的。”赵君丽训练完回到教室神秘兮兮地说。一传仨、仨传十，教室里顿时炸开锅，有的手舞足蹈，有的唱起歌，连老师走进教室都没人觉察到。
“今天怎么这么兴奋？”老师疑惑地问。没人回答。“同学们，告诉大家一个好消息，校长说，星期五春游！”还没等老师说完，赵君丽两手撑在桌子上，翘起屁股，晃动着两只脚不停地说：“我说的吧。”陆国庆、高放双手一击，“yeah！”声音在教室里回荡。“这次春游，我们坐火车去北京。”老师一本正经地说，“星期五晚上的火车，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同学们面面相觑，有些不相信。“星期六要在北京住一晚，四个人住一个房间，可以自由组合……”还没等老师说完，我、陈书、周施怡、赵君丽像一头头猎豹跑到一起，抱成一团，边跳边转。“赵君丽平时像大姐，我们推选她当头儿，好不好？”周施怡提议。“好！”我们异口同声地说。几个男生也边跳边大叫：“太棒、太棒！”看蔡晓宇、王维利抱在一起，在地上打起滚儿。平时一向沉稳的王琪坐在位子上，瞪大眼睛，一手托着腮帮，慢条斯理地说：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真扫兴。”陈书白他一眼，接着又是一阵欢呼……教室里沸腾，这里一堆，那里一组，就像是在过狂欢节。
正在我们兴奋至极时，老师慢慢走上讲台，抓起一支粉笔，在黑板上写下“愚人节快乐”5个大宇，教室里的温度一下子降80度，个个瞪大眼睛，接着是捂住嘴傻笑，刚才那股热情立刻烟消云散，老师。包情不自禁地笑起来。
“不过明天春游……”老师笑着说。“愚人节快乐！”我们异口同声地说。“是真的，明天春游我们去军山。”
“yeah！”教室里又一次沸腾起来。
愚人节的作文 篇5
今天是个快乐的愚人节，我来到学校，看见同学们一个个哈哈大笑，我放下书包，也加入了队伍当中，我一放下书包时姜涛对我说“你的弟弟生病了”我脸色顿时就阴沉下来，说“这是真的吗?”我紧张的看着同学，他看着我不由自主的笑了起来。我这才明白，今天是个愚人节!
接着发生了一件仪想不到的事情：上体育课的时候，同学们兴高采烈的对老师说“老师一个同学生病了。”“啊?我怎么没有看见啊?”老师说。顿时同学们轰堂大笑，老师这才知道自己被骗了。
经过这件事情我明白了友谊是人生中是最重要的东西!
愚人节的作文 篇6
今天是4月1日，愚人节。呵呵，今天我被别人骗了，别人也被我骗了。
早上来到学校，一个同学对我说：”高若菡，你的鞋带开了。“我低头看了一下鞋带，没有开呀，我刚想找那个同学算账，他哈哈大笑说：”今天是愚人节，你上当了！“这时，我才猛然想起今天是愚人节，快乐的一天就从这个恶作剧开始了！我想骗别人，可是同学们都在这个时候多留了几个心眼，怎么也骗不了他们。上信息课的时候，我对张xx说：”张xx，你的背上有张贴画。“张xx不动声色地说了一声，”骗人！“可是躲开我之后，她还是偷偷地摸了一下背，一看没有贴画，才放下心来。再细小的动作也休想逃过我的眼睛，我强忍住笑。下课回教室的时候，邵xx的鞋带真的开了，我们对他说：”邵xx，你的鞋带真的开了，骗你是小狗。“尽管这样，邵xx还是不敢低头看一眼，害怕这是我们给他设下的圈套。
愚人节就在这几件快乐的小事中过去了，同学们又精神抖擞地迎接明天的学习了。
愚人节的作文 篇7
自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”，随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。
谁曾想过“愚人”们的心底感受呢?
开一个小小的玩笑，谁都不会反对，初三了，一个玩笑可以调解紧张的气氛，又可以使同学们的精神抖擞一下，从而更好的`投入艰苦的复习战中。
但是，一个会浪费时间，甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑，是不可取的。你的认真而又随意的一句话，会使对方相信，但是，你可曾想过，亲爱的同学们呀，你是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后，别人愤愤不平的冲你怒吼，你只随意的说：“今天是愚人节呀!”然后还不忘添一句“愚人节快乐!”
快乐，是呀，你是快乐了，可是，“愚人”们会因你的一句话而东奔西走，当他把自己的辛苦结晶交到你手中时，你却在潇洒的享受，正在谈天说地，“愚人”们会是什么感受?
愚人节使我们中间又多了几座刀山，又添了几条火海，让我们互相对望时要带上有色的眼镜，让我们不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使我们不再以诚相待，愚人节使我们多了几分猜疑，少了几分诚信。
只有愚人才过“愚人节”，而愚人节并不是给“愚人”准备的。
让我们取消愚人节，以诚信相待，脱去虚伪的外衣，摘下猜疑的眼镜。让我们在交往中不再还有杂念，让我们砸烂铁锁，敲碎玻璃，逃出这彩色的木屋，乘着和煦的春风，向蔚蓝的彼岸一齐飞扬。
愚人节的作文 篇8
上午，带着蒙胧的梦出发，前往考试的路上。天，虽然阴沉沉、灰蒙蒙的，但不冷。春，已来到。一边和同事讨论前一晚各自做的考试梦，一边欣赏路边的风景：麦田里，翠绿侵入视野；偶尔发现一片片雪白的杏花，在微凉的晨风中绽放枝头。路旁的白杨树上一串串绿色的花苞挂满枝头；树下，停着两只黑白相间的喜鹊喳喳叫。“嘿，好兆头！考试一定没问题。”我自我安慰地想着，感觉倒也惬意，就连考试的紧张也一时无踪可寻。
到达考试学校，校园里已是人群熙熙攘攘。大家七嘴八舌地议论考试的场次以及准备情况。大家的衣服都挺特别的，兜很多。去厕所的人很多，大部分都是将准备的一沓一沓的精心拼凑的白色纸条塞进兜里。我无奈，也不屑。周围的朋友说我太正直，也可能有人会笑我傻，也有可能有人觉得我像古代的秀才一样迂腐，但是都无所谓。我只知道，我要做得光明磊落。依靠小抄，到不如去依靠自己。
很顺利地进入考场。主考是一位上了年纪的慈祥的老头，把考试纪律认真地为在座的参考教师读了一遍，看样子挺严格。我以为，可以是一场公平、公正、真正考验教师能力的考试。等我把《课程解读》和复习资料统统装进背包，放在前面讲台旁的椅子上的时候，突然有种熟悉的值得怀念和回味的味道涌上心头，当初，我就是这样一次次参加自考的。然而这种感觉转瞬即逝，毕竟这不是自考。
坐定之后，桌子上只有考试学校发的两张八开白纸，我的准考证，和两只笔而已。还未到发卷时间，陆续有老师进来，教室里也乱哄哄的。我扫视两旁，没有认识的人。突然发现，左边，一个人的椅子上，屁股下，书，资料很明显。把头扭向右边，一位穿着时尚的老师还在歪着脑袋使劲往身后的桌斗里塞课本资料。而监考的老师在一个老师去讲台那拿自己的书的时候，居然把头向外一扭，视而不见。前面的人，也一样，已经有大批资料成为坐垫。我禁不住冷笑：这就是所谓的专业考试，想来一次公正的较量恐怕实非易事。说得比唱得好听，什么作弊要取消考试资格，按零分记，全是假的。恐怕每个监考主考也不能做到严格执考吧！考试偏偏选到愚人节，不会也就是做个样子吧！不管这些了，反正那是别人的事，我自己管好我自己就行了。
试卷在翘首期待中终于发下来，浏览一下试卷，看起来并不太难，于是迫不及待地填好卷头，便开始奋笔疾书。沙沙的写字声充盈耳畔，仿佛考场里只有我自己和我的试卷。基础知识部分没有难住我，理论部分也都是平时复习并背过的，除了一个2分的填空题没复习到，其余的应该说还算顺利。至少自己在答卷的时候也能有些许自信。
两个小时的紧张书写，终于完成，会的保证能得分，不会的，就放过了。放下笔，才发觉手已酸得很了。仔细检查，看有没有错误的地方，要是出现许多不该有的错误，在这样的考场上可就输大了，至少我还不打算进入那百分之二，还不能离职进修。
正检查呢，前面的人突然把一个纸团扔杂我的桌上，我厌恶地皱起眉头。从刚才就一个劲地往后瞅，我把白纸盖在试卷上。瞪着她的背影，心想：小抄准备了那么一摞，竟然还有不会的，不知道她是怎么复习的。现在又开始抛纸团，真是叫人心里不爽。我想清白堂正，可总有人不让你这样。看看字条，两个填空，一个很简单，另一个是我不会的那个。我把字条重新团起来，扔地下了。看看主考的老头，目光很凶的样子，严厉地看着我呢。我该怎么办？对前面的人虽然很反感，可是，我又不是个那么冷血的人，尤其见不得有人对我说谢谢，还没帮先说谢谢，已经让我的心理防线崩溃一段。看她把手弯向身后的时候，还真想吼她两句：我知道你是谁呀！走出这个门，谁还知道你长什么样？考试没本事就别考，当老师的，这样有什么资格去教育自己的学生呢？可是，这些也仅仅是在我的嘴里转了一圈，又咽下去了，毕竟这是考场，再说，也得给人家留点面子。最终，我没保住自己的清白，把答案写在我自己的白纸上，并没给她，我根本不打算给她。不料，她却趁教室里有人交卷，监考老师收卷的时候，大胆地把白纸一把拽走了。唉，我这后悔呀，别提了。
她居然得寸进尺，继续问，原来她连课本上的很多知识都不知道，像安徒生的童话写两个，还有漓江水的特点。我摇头，不告诉她，也不叫她看。错了一次，不能再错第二次。况且，作为一个老师，最起码也要知道啊！为了阻止自己再被她烦扰，我立即交卷，拿起背包，头也不回地走出考场。什么考试！
来到院子里，长叹一声，告诉自己：“过去了！”顿觉轻松，我对自己的试题还有那么一点自信，抬头望望天，似乎比早上亮堂了很多，天际有一点湛蓝。
我的信念，将继续坚持。“学高为师，身正为范”为学生做出榜样，不只是面对学生时做给学生看的，而是随时随地做给自己的良心看的。
