学生圣诞节作文

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在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的学生圣诞节作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生圣诞节作文

学生圣诞节作文1

叮叮当,叮叮当铃声多响亮~当听到这首音乐,就好怀念当时在美国的冬天。只要快到圣诞节,家家户户都会摆出许多大大小小的圣诞树、圣诞老公公和雪人的模型,而且还会在房子的里里外外都架上“LED”灯。有时也会办热闹的圣诞晚会来度过一个美好的圣诞节。晚上时,从街头一眼望去,有如一条亮晶晶的大鱼。还听说过会有圣诞老公公来送礼物,如果我也有,你知道我会想要什么吗?我想要的就是“乐高积木”。

如果真的有圣诞礼物,我最想要的就是乐高积木,我喜欢它是因为它是一种很棒的玩具,可以培养我们的专注力和想像力,虽然它很贵,但是它对我非常有帮助。当我很无聊时,我会把它拿来玩,让我的专注力与想像力提高,这样学业才会进步。

其实美国有圣诞老公公,但是他们是人扮的。大部分都是在很大的或很有明的公园和学校,有的还会送糖果。有的地方没有圣诞老公公,但是有一棵约十几层楼高的圣诞树,最上面还有一颗闪闪发亮的星星。纽约很多地方都是这样,可以让大家拍照,非常壮观。

如果圣诞老公公送我这份对我很有意义的圣诞礼物,我也会祝他平平安安、快快乐乐和身体健康,让他每年都可以送圣诞礼物给大家,祝大家圣诞快乐!

学生圣诞节作文2

“叮叮当,叮叮当,铃声多响亮……”哇!一听到这首歌,我就心花怒放!一出门,家家户户商家的橱窗里,圣诞树挂满五彩缤纷的布置品,啊!我还没布置圣诞树,我快马加鞭的跑回家里。

我又忘了买綵带,又跑到商场买各式各样的綵带和一串一串的圣诞灯泡,这时我心里想:“住在北极的圣诞老公公在做什么?他在忙着写卡片、包礼物吗?”听说在芬兰有一个圣诞老公公办公室,那儿是圣诞老公公的本部,只要你写信,他就会回信给你。我也想写信,来试试看,到底是真的还是假的?

不过我最关心的是我的圣诞礼物,去年我最想要的圣诞礼物是“弹珠人”,我满心期待的写上卡片,也挂上一只大袜子,满满的喜悦和期待在我心中。谁知道天一亮,就只看见一张一百元,真令人失望!

今年我还没想到要什么礼物,我想什么都可以,只要不是一百元就可以了。即使是一颗巧克力,至少可以吃,甜甜的还不错啊!因为我知道“人心不足蛇吞象”,我可不是贪得无厌的小孩,只要一颗巧克力我就心满意足了!圣诞老公公啊!您能送来我今天我最想要的圣诞礼物吗?

学生圣诞节作文3

明天就是圣诞节了。今天妈妈带着我来到大润发超市参加制作姜饼屋的活动。

来到现场,工作人员已经把材料准备好了。每组选手都配备了一套姜饼模型,一袋糖霜,一个小巧精致的圣诞树和圣诞老人。

比赛开始了,气氛一下变得紧张起来。一开始我看着那么多块姜饼,不知所措。再看有的选手已经做了起来,我就越发着急了。这时,妈妈在旁边小声地提醒我:“别着急,看清楚再做。”我定了定神,仔细看了看那些模型,我好像知道怎么做了。我先把最大的那块正方形姜饼当做小屋的底部,接着用那两块三角形的姜饼当做小屋的大门和墙。妈妈也在旁边及时地挤出糖霜使姜饼能粘在一起。就这样,我搭妈妈挤,眼看小屋就要做好了。突然,妈妈手里的糖霜袋子破了,溢出的糖霜粘在我的衣服上,啊!衣服上开出花儿啦!我还没有把糖霜清理完,小屋的屋顶又开始下滑。唉,真是祸不单行呀!经过一次又一次的修改,小屋终于牢固了,我再把圣诞老人和圣诞树装饰在门前,此时我的作品就大功告成了。

活动结束后,我提着自己做的圣诞小屋和妈妈开心地回家了。

这真是一次难忘的体验呀!

学生圣诞节作文4

12月25日是圣诞节,我的脸上充满了笑容,心里乐开了花。

圣诞节有一个来历,12月25日是神的儿子——耶稣出生的日子,所以把这天称为圣诞节。

圣诞节还有许多习俗呢!到了圣诞节的时候,人们都要买圣诞树、圣诞火腿、圣诞火柴、圣诞蜡烛、圣诞花、圣诞彩带和圣诞彩灯等。

大街小巷热闹极了,商店的门上都贴上了圣诞老人画像,门口都有圣诞树。我最喜欢圣诞节的圣诞树了,树上挂着彩带、彩灯、彩球、铃铛和各种礼物。多么漂亮呀!

西方国家过圣诞节,就像我们过春节一样隆重、热闹。

有的小朋友们聚在一起开联欢会、做手工、做贺卡,他们就在一起尽情玩耍,看他们多开心呀!

圣诞节这天,我是双喜临门:第一喜是我的考试成绩让爸爸、妈妈、奶奶吃了开心果,我得了班级第三名。第二喜是奶奶给我买的圣诞果,让我大饱口福。

今年的圣诞节真令我难忘啊!

学生圣诞节作文5

圣诞节,这个由西方国家传出来的节日,在今天,可真是让我过了一个不一样的一天!

以前,我根本没有过圣诞节,它对我也比较陌生。但是在今年的这天,它却给了我别样的感觉。就在今天晚自习的时候,我们班发生了很多起不愉快的事情,真是煞风景。

今天晚上看班的老师是揭老师,他人是比较和霭可亲的,待人方式也不一样。我们班的男生女生可能就是抓住了这个软肋,所以才敢那么放肆。今天晚上我们班的那些爱捣蛋的同学就对这位揭老师发起了攻击。还打了架,这件事情在全校引起了轰动。我们班上的其他同学都胆颤心惊!最后这几位同学都得到了应有的惩罚。

好好的圣诞节搞成了打架节,真是扫兴!

真是让人难望啊!!!!!!!!!

学生圣诞节作文6

已经临近期末,然而在紧张的复习中,学校却让我们在紧张的气氛中放松了心情。进行了有趣的联欢,这就是学校一年一度的圣诞晚会。圣诞节晚会马上就要开始了,主持人用一清亮的声音说:“让我们先倒数十秒……”同学们一同喊起来:10、9、8、7、……。圣诞节晚会在同学们抑制不住的欢呼声中拉开了帷幕。首先上演的第一个节目是“NBA搞笑版”。第一队人是火箭队的“姚明”和一个外国著名球星,他们的对手是一个外国的篮球队。第一轮火箭队胜了,第二轮火箭队还是胜了。

最后,搞了半天原来两个篮球队的人都是从精神病医院里逃出来的。这个节目不由得使我们捧腹大笑。接着,就是沈瑞青给我们表演的劲舞。拌着动听的音乐,我们看到了劲舞原来是那样的富有艺术性,她的动作十分优美,给人以美的享受。一会儿,一节课的时间就过去了,圣诞老人也随之而来了。圣诞老人身上有一个袋子,里面装满了圣诞礼物,有杯子、糖果、尺子、镜子等等。我得到了两个礼物,分别是一个杯子和一根棒棒糖。最后,陈锦嶷放了一首叫“喜刷刷”的歌。我们每个同学不由得都下了座位,所有的同学一块儿唱歌、跳舞。就这样,圣诞晚会在我们的欢笑中慢慢结束了。啊,圣诞节真快乐!

学生圣诞节作文7

每到冬天,人们总会情不自禁的想到圣诞节。小孩子们就更别提了,到了那天,圣诞老人会实现他们的愿望。

每年的12月24日晚,等小朋友们都进入甜美的梦香时,“圣诞老人”就会悄悄的把他们想要的东西送给他们,如:奥特曼、电动遥控车、牛肉干、巧克力。每当收到礼物时,小朋友们总是高兴地合不拢嘴,我也不例外。但是今年我却对礼物的要求不那么强烈了,可能是因为已经进入高年级,长大了的缘故吧!

在圣诞节即将来临之际,我有一个愿望:希望老师尽可能的早发作业,这是为什么呢?

是因为我们写完作业再复习,要到9点钟才能结束,接着再看看书,洗洗脸,都9点半了;第二天早上又要6点半钟起来,睡眠不足,有的时候都没精神,早晨有时还发下床气,为此心情很不好!如果老师能把作业早点发下去的话,那我们班的同学回家就没有“负担”了。

这样的话,我们就能早点睡觉了;等复习好了,也能痛痛快快的玩,劳逸结合;不像以前,玩的时候还要想到玩完了以后该写什么。

我希望我的愿望梦想成真!

愿大家圣诞快乐!

学生圣诞节作文8

今天我一大早起来,就去看日历,一看哇原来今天是圣诞节。

我来到了学校,一看,有的同学给老师卡片,有的同学正在包装水果,有的同学在和老师说节日快乐,还有的同学给老师精美包装的平安果。老师开心的笑了,整个上午都是那么的愉快。大家都丝毫没有烦恼,到了放学的时侯老师微笑的说:“祝大家圣诞节快乐。”下午我去上数学课的时侯看见都有圣诞老人的踪影,小朋友们都戴上了圣诞帽,大家都很高兴。老师让1个男同学表演嫦娥奔月的样子,他一下子扑到了另1个同学的身上,老师幽默的说:“这不是愚人节,是圣诞节。”逗的大家哈哈大笑起来,时间可真快啊!很快就下课了,爸爸妈妈带我去一家饭店去吃饭,到了那果然有圣诞老人给我发了礼物,我开心的笑了。

圣诞节真快乐,我希望天天都可以过圣诞节,让我天天快乐,不再想了,我祝大家圣诞节快乐!

学生圣诞节作文9

今天晚上,我们的英语老师组织了一场圣诞节联欢会。

一进门,庆祝的气氛就弥漫着整个教室。啊!教室布置得好美呀!墙上贴着精美别致的图画,天花板上挂着各种各样的小铃铛。五光十色的彩灯把教室打扮得更加绚丽多彩。门外一个个高低不平的圣诞树随着北风飘飘摇摇,像在为这次联欢会伴奏……

联欢会快要开始了,英语老师为我们戴上圣诞帽,迎接圣诞节联欢会。

圣诞节联欢会要斩关过将,第一关是贴五官。老师读出人体五官中的一个英语单词,让学生找出来单词所对照的五官图案,然后把这个图案放在黑板上人体图像上相应的位置。轮到我时,我脑子一转,想出来了,单词的意思是手。于是,我拿起手的图像贴在了黑板上手的位置,顺利通过。第二关是摸珠子,摸出红珠子者为胜。我顺手一摸,呵,我的运气真好,是颗红珠子。

我们还表演了各种节目:有幽默的笑话、优美的舞蹈、动人的歌曲……

啊!这次圣诞节联欢会过得真快乐。

学生圣诞节作文10

昨天是圣诞节平安夜,我在粉色帐篷里放了一只圣诞袜,希望圣诞老人送我想要的礼物。今天一大早,我就去彩色帐篷里找礼物。哇,真的有耶!我赶紧钻进去,发现那是一盒彩泥,正是我想了很久的。彩泥我发现下面还有一封信,是圣诞老人写给我的。他说他特意去学习了汉字,好给我写信,还让我做一个诚实、勤奋、乖巧听话的孩子,这样每年都可以收到他的礼物。

看完信,我小心翼翼地拆开包装盒,拿出工具袋。袋子还真结实,用手也扯不开,我只好找来剪刀,慢慢地沿着封口线剪开,把五颜六色的工具拿出来,摆在旁边。再取出一罐罐的彩泥,我急着想要打开一罐粉色的,可是怎么也掰不开。我想:圣诞老人送的礼物质量可真好啊!

我跑到书房请妈妈帮忙打开。粉色的彩泥拿在手里软软的,闻一闻还有一股淡淡的香味。我用它捏了一颗草莓,轻轻地放在紫色的碟子上,送给妈妈。妈妈特别高兴。我还用桔色的彩泥做成了一块松饼,在心里感谢圣诞老人在这个节日里带给我快乐,虽然他已经走了,但是他一定能在听见我对他说的话。

谢谢圣诞老人!我一定会牢记您的话,做一个优秀的小学生!

学生圣诞节作文11

今天是一年只有一次的圣诞节,我们到萧伯伯家去玩。他还请了雨焉家、博伟家和丹尼家。

下午四点,我就和爸爸妈妈到了萧伯伯家。我把我送的礼物递了上去,丽娜笑着收下了。丽娜是萧伯伯的女儿,她很漂亮。我们一起看电视。过了一会儿,雨焉也来了。我们三个刚打算一起在电视上玩运动游戏,那是一种很好玩的游戏。就该吃饭了。

“哇!”一大桌的饭菜!我吃的津津有味。吃完饭,丽娜给了每个人一个盒子,要把它拉开里面就会有礼物。我的是一个拼图。

接下来就大人打牌或是唱卡拉OK,我们小孩就自己定了。我们决定还是玩运动游戏。我们一起打保龄球。丽娜是一号选手,雨焉是二号,我是三号。第一局开始了!丽娜第一次就全中!“好厉害!”我们叫到。该雨焉了。“what!”雨焉说。因为她只了三个球。我剩了一个。丽娜打的很熟练,雨焉的成绩就老是不稳定,而我总是省一两个。最后还是丽娜赢了,而雨焉输了,我是第二名。我对我的.成绩还比较满意。

不知不觉就已经十二点了,该回家了,但我还在回忆那美好的时刻,我的圣诞夜。

学生圣诞节作文12

“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”圣诞老人在歌声中背着大包袱来到舞台中间,他打开包袱,把礼物洒向我们。我们的脸上洋溢着笑容。主持人宣布:“大河之舞圣诞联欢现在开始!喊出口号,为自己的小队加油。”我们小队的同学异口同声喊:“小鹿队,加油!小鹿队,加油!”其它小队也喊出了自己小队的口号。

跨障碍投篮的游戏开始了。老师把球递给我,我拿着球跑到障碍物前爬上去,穿过障碍物,就来到投篮处,我把球举得高高的,瞄准球篮投去,没想到竟然投进去了。周围的小朋友都为我喝彩。

精彩的游戏一个接一个。火车钻山洞的游戏更有趣。我和其他七名同学代表我们小鹿队上台比赛。该我和苗苗上场了,我下一个大腰,苗苗趴在地上,从我的身下钻过去,我立刻站起来。苗苗接着下大腰,我趴在地上,从她的身下钻。苗苗的头发太长了,我一不小心,踩住了她的头发。“加油!加油!”她站起来,继续做游戏。我们俩终于到达了终点。

颁发奖品的时刻到了,老师给每个小朋友一份礼品。老师还给我发了一个布小鹿。这是因为一年来,我从不缺课,从不迟到。小朋友都向我投来羡慕的眼光。

在一片欢声笑语中,圣诞联欢会结束了。

学生圣诞节作文13

就在星期四,我们刚过了圣诞节,虽说这不是中国节日,是西方的外来节日。但是在现在的国内,人们基本是都过圣诞的。圣诞节时,人们都会收到一些圣诞礼物。我也不例外的收到了。

第一份礼物是表哥送我的一个音乐盒,是用木头做成的一个精致的小盒子,旁边有一个转轮,用手一摇那个转轮,一段优美的音乐就会响起来,你要是摇的慢,音乐盒就响的慢,慢慢响起的音乐就让人觉得很舒服;你要是摇的快,音乐盒就响的快,快速响起的音乐就让人觉得很有连贯性。可这音乐是怎么发出来的呢,我看了看,原来里面有一个带着尖刺的小齿轮,齿轮的旁边有一个类似于钢琴的音弦,紧挨着齿轮。你只要一转动那个转轮,齿轮就会跟着动,齿轮上面的尖刺是对应着几个音弦的,只要小刺一碰到某根音弦,音弦就会动,这样就能发出优美的音乐声了。姥姥由于买费列罗巧克力赠了一个水晶球,她就把水晶球送给我了。水晶球里面有一些美丽的人造景观,下面也有一个转轮,只要转动转轮,水晶球就会响起一段优美的音乐,只要倒置水晶球,里面还会飘起雪花,一把水晶球正过来,雪花就会消失的无影无踪。

我期待下一次的圣诞节!

学生圣诞节作文14

从小到大,每逢圣诞节,我都会收到许多礼物。只要是我想要的,都会得到。可是在今年圣诞节,我有一个希望得到的礼物,却成了梦想,不知何时才能实现。

在我四年级时,有一位老师。说他是老师,却像父母一样对我们无微不至地照顾;说他是成人,有时候却又像孩子一样童真童趣,他就是我们的数学王老师。王老师上的课幽默风趣而又随性。可是经过一次调整,王老师被调到了别的学校。现在,我从心底里真诚地希望,王老师能再为我上一堂课,这便是我今年最想要的圣诞礼物。

多怀念原来和王老师一起遨游在数学王国的日子里啊!从上小学一年级开始,无论什么科目,我们上课时都是把背挺得直直的,手乖乖地放在桌子上,认真地听讲。可是上王老师的课却很不一样,我们上课的时候只要找一个坐得舒服的姿势,以自己喜欢的方式学习,以学会为标准学习。由于王老师教课方式很独特,大家都对数学产生了浓厚的好奇心,也包括我。因此在数学期末考试时,我取得了一个好成绩。

敬爱的王老师,我们全班都从心底里想念您。今年的圣诞礼物,我不再稀罕那些玩具,我最想得到的便是再听您讲一节课,您听到了吗?我们五年一班所有同学永远在您为我们创建的QQ群里等着您。

学生圣诞节作文15

十二月二十四日晚上,一场周密的计划在悄悄地进行着......

下了奥数课的我,马上冲向食堂。我知道,今晚十分特别,晚一分钟都不行,所以,吃完饭,我赶紧回到教室。

原来,他们要组织一次庆祝平安夜的活动,给余老师一个大大的惊喜,需要几个“间谍”随时报告余老师的一举一动,为什么呢?你想,如果还没准备好,余老师就来了,那还有什么惊喜可言?

刚好,这个任务就交给我和张吉成吧,我俩跑的快,一有情况立即通知。

我俩奔向办公室,在门口通过镜子监视余老师的行踪,终于,余老师做出了要走的习惯动作:把包背在胸前,向门口走来。我俩立即跑回去了。一边跑一边扯开嗓子吼“余老师来了!大家注意!安静!”

果然,余老师一进教室就睁大眼睛,显然,她被漂亮的教室吸引了:黑板画的漂漂亮亮,门上帖着圣诞老人,黑板边、墙四周全是各种颜色的装饰物,黑板上,后面的图书柜上全都是五颜六色的气球。余老师激动得热泪盈眶,边夸奖边拿照相机使劲照相。

几位活动策划者给我们每人发了一颗糖。我将糖放进嘴里。啊!真甜呀!大家玩得不亦乐乎!开心极了!

两节英语晚课,全都看了电影,太美了!

我喜欢这次圣诞节!

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