实用的愚人节作文集锦5篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的愚人节作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节作文 篇1
地点：xx
时间： 愚人节那天（天气晴朗 ）
人物： 雷雯G 不太爱说话，虽然有时候个像男孩，学习不错
梁超丽 很胆大，喜欢体育
乔亚男 但像男孩，学习不太好，酷爱体育
（这些孩子是五三班的女生）
布景： 我们的校园又整洁又美丽，进了校门给人一种舒服的感觉。
校园的四周有许多树，有白杨、槐树、柳树、松树。课间我们会在这里嬉戏、玩耍。教学大楼高高地耸立在其中，明亮宽敞的教室里坐满了专心听讲的同学们。教学大楼后面有一个宽敞的操场，那是我们锻炼身体的好场所。
开幕： 早上刚到学校，雷雯G和梁超丽兴冲冲地向迎面走来的乔亚男跑去。
雷雯G：（装做高兴，对乔亚男说）今天下午学校要开运动会。
乔亚男： 不是吧，骗我。（随便答了一句，也没放在心上）
雷雯G： 真的，真的啊，一年级的班主任说的，我亲耳听到的。
梁超丽：（见乔亚男没多大反应，她又慌忙解释到）真的，千真万确，我也听见了！
乔亚男： 切，我才不信呢，想耍我，嘿嘿，门儿都没有！（不屑一顾一笑了之）
雷雯G： 你不信算了，张老师也给我说了的，哎，下午的语文课都上不成了！（不知何时我也搭上话来，表情那么“惟妙惟肖”）
乔亚男： （心想：该不会是真的吧？终于按捺不住内心的激动）真……真的吗？
雷雯G和梁超丽： （见她上钩，两人顿时“奸笑”起来）
乔亚男： （急忙迅速运转思维神经）啊，我晕，今天――愚人节！
乔亚男： 呜呜呜……（我被骗了，我恨不得抱着书包哭他个几天几夜。哼，“此仇不报非君子”，我可没那么好欺负）
雷雯G： （真美，我还要继续进行战斗。早读一下课，她便“飞野”似地跑出教室，假装去了一趟办公室，接着便“激动万分”地回到教室。开始搜寻对象，准备“痛下毒手”。正好发现尹莹在讲台上擦着黑板。嘿嘿，这可怪不得我了。“尹莹，告……告诉你一个……一个好消息”，我故意装作激动得上气不接下气的样子）我刚才听见老师说……说……明天不上学……（话还没说完）
尹莹： （便一下子高兴得跳了起来，脸上绽开了花朵）啊？真的？
雷雯G： 呵呵，节日快乐！（见大功告成，我也该“退隐山林”了。）
尹莹： 什么？节日……啊！！！
雷雯G： （此时，她的肺肯定都差不多气炸了吧，我在心里暗自偷笑。突然我眼前一闪，天啊，她举着板凳向我袭来了！）神啊，救救我……（不过还好，最终以一杯“可乐”将此事摆平）
尹莹：（ 快放学了，她飞快地跑到雷雯G的座位旁边来，双手一摊――“百事可乐”！她的眼睛
都笑得眯成了一条缝。不过对她来说可就没那么“可乐”了，她站起来，摆了个“POSE”）你忘了，今天什么节？（说完，把可乐归还便“一笑而过”，跑出了教室）
（落幕）
愚人节作文 篇2
早上上课前，我正往讲台上面走，我的好朋友小皓叫住我说：“海玥，叶老师让你去她办公室！”我“哦”了一声，继续往前走。走了几步，只听小皓在我身后快活的说：“哈哈，今天是愚人节！哈哈哈哈哈哈！”我转过头，向他吐了吐舌头，淡定的说：“拜托，我要去讲台带读，没上你的当。，哈哈哈哈哈哈！”只见小皓“啊！”的一声，一脸沮丧。我心里可高兴了，幸亏我昨晚看了文明小博客的“4月1日，今天你愚乐了吗？”我用了其中的第二招“装傻充愣”法，成功的把小皓的计谋给破了。
后来，我看到小辰，走过去跟他说：“昊昊做了一个很大的孔雀，很漂亮哦！”小辰连忙找昊昊，想看看他做的孔雀，结果，可想而知啦，，，
到了下午上体育课的时候，小燕、小曦、小璇跑到蔡老师的面前，故作紧张的说：“老师！小妮哭了！”蔡老师马上问：“哦！怎么回事？”小燕、小曦、小璇哈哈大笑的说：“哈，蔡老师，今天是愚人节！哈哈哈哈哈哈！”蔡老师皱着眉头说：“哦，，，我都不知道呢。”哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！
4月1日，今天，你“愚”“乐”了吗？
愚人节作文 篇3
愚人节以轻松快乐为目的，起源于法国，后传到英美等国，现在也逐渐成为我们中国人喜欢的节日。说道愚人节的“愚”字，大家也许会想到“大愚若智”这个捣蛋鬼，今天他可是煞有其事，好好介绍了自己一番：“我是‘大愚若智’，我喜欢在教室内外随时、随地显示自己的‘才能’，我爱炫耀、爱显摆、爱小利，但是一让我玩真的，我就会装聋作哑或沉默是金;我还善于斤斤计较，一点点小事可以像天塌下来一样理论，人们总是处处回避我，不想沾上我的恶习，可有个别小朋友却总被我逮个正着。”
听到这我不仅想起了我们补习班的一个同学，一不留神被‘大愚若智’相中，找准机会就附在了他身上，让他在一刹那判若两人。他一天到晚都是一副得意洋洋、自以为是的模样，总在别人面前指手画脚，说话粗声粗气骄傲得都懒得正视对方，嘴撅得老高，似乎学校的一切都不如意，好在有一天老师及时发现刹住他的“傲气”。那天上语文课，同学们都在认认真真地听老师讲课，而他却三心二意，一会儿东张西望，一会儿底下做做小动作。老师向大家提出了问题，同学们有的埋头思考，有的仔细在课文中寻找答案，有的已经胸有成竹地、高高地举起了手，可惟独他一个人坐在那摇头晃脑、无所事事，老师看在眼里记在心里，谁也不叫，就叫他回答，他先是愣了一下，然后慢慢站起来，不知所措的一脸茫然，一句话也说不出，先前那讲废话的干劲，那无知无畏的得意一下子全没了。老师冷冷的看了他一眼，便叫别人来回答，三个同学回答完毕，老师又让他复述一遍才让他坐下。通过这件事后那位同学忽然长大了许多，‘大愚若智’被他彻底地排出了体外。
我希望我们每一个同学都不要被‘大愚若智’附身，不要给他机会，彻底和他bye——bye!
愚人节作文 篇4
中午的阳光懒洋洋的照在教学楼中，我独自一人在外头晒太阳，心中暗自庆幸整个上午都没被人恶搞过，心情很愉悦。
这时，我的死党毛媛媛跑了过来，她拍了拍我的肩，对身为英语课代表的'我说：“韵儿，英语王老师要你去他的2楼办公室，好像是让你发英语语法练习，快去啊！”
我吸取了前几位老师和同学的教训，十分警惕的说：“别耍我了，今天是愚人节！”
可没想到，她有点愠怒了：“拜托！我跟你什么和什么呀！怎么会骗你！”
我想了一想，还是走上楼去。
刚进入办公室，就发现只有罗老师在里面，王老师根本不见踪影！我疑惑的问：“罗老师，王老师叫我么？”
罗老师说：“开什么玩笑呀！王老师还没到学校呢。”
我立刻明白了——毛媛媛在耍我！
哼哼，别以为我就这么好玩的！我眼珠一转，一个将计就计的锦囊妙计浮现在我的脑海。
下了楼，毛媛媛笑嘻嘻的望着我，以为我要大发脾气。我强忍住怒火，扬起微笑，说：“毛毛！真谢谢你告诉我，我上去的时候王老师找我并不是发语法训练噢，而是告诉了我这次月考的成绩！我得了88，还马马虎虎可以吧。”我还真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。
毛媛媛诧异极了，她以为我歪打正着，急忙说：“真的？我几分？”
“不清楚，你可以上去看看啊！”
“好的，我先上去看，你在这等我哟！”话音刚落，她就往楼梯方向奔去。
望着死党毛媛媛上楼的身影，我“噗嗤”一声笑出声来。我明明知道她听不见，却双手做出喇叭状，笑着喊道：“今天是——愚人节！”
愚人节作文 篇5
一大清早，才刚踏进班上，便瞧见同学们以神秘诡谲的神情聚在一起交头接耳，似乎在讨论着重要的大事。我好奇的凑上前问：“你们在讨论什么啊？”，不问还好，我才刚开口，他们便合力把我“架”到教室外，异口同声的说：“你不能听！”，留下忿忿不平的我，他们又再度回到教室“讨论”那我不能参与的重要大事。
“不说就不说嘛！”，带着好奇的心情，我决定先将扫地工作完成。早自修的钟声一响，我回到位子坐下准备聆听老师讲课。意想不到的是，老师静带着笑容缓缓的说：“各位同学，今天有一位小寿星喔！我们一起来为他唱生日快乐歌吧！”正当我充满疑惑的思索今天究竟是谁的生日时，左右两位同学竟把推向讲台。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”，熟悉的音乐旋律经由同学们宏亮的声调唱出格外动听。
在这温暖的歌声中，我猛然大叫一声：“不对啊！今天不是我的生日！你们搞错了！”忽然间，台下一片安静，与之前的热闹气氛，形成强烈对比。这时，有位同学说：“怎么可能，今天明明是你的生日，不要骗人了啦！”“对啊！今天明明是你的生日！”，台下逐渐吵闹，而我只能像热锅上的蚂蚁般急着否认。就在这个时候，同学们互看一眼，又再度异口同声的说：“祝你愚人节快乐！”。我实在哭笑不得，心情就像是一场狂风暴雨后的雨过天青。
一场恶作剧，虽然夹杂许多心慌与恐惧，却也在我心中深深烙印了。我相信，今天会是我一生中最难忘的“生日”，也是最特别的“愚人节”。
