【精品】家庭教育作文锦集十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的家庭教育作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如今青少年犯罪已是一个严重的社会问题。据专家介绍，造成青少年犯罪的因素是多方面的，其中，家庭的负面影响是一个最为直接的原因。据一些法院介绍，他们所接触到的少年犯中，90%和家庭教育不当有关。

由教育不当所引发的青少年犯罪已成为社会的毒瘤。教育不当已成不家庭美德建设中一个颇为值得关注的问题。家庭是社会的细胞，细胞正常发育，整个肌体才能健康成长。有了良好的家庭教育才会有家庭的稳定，才能促使社会相对稳定。

家庭教育是全方位的教育，包括身体锻炼、知识学习、人格精神、道德情操、智力潜能等，是青少年思想道德形成的基础，尤其是早期的家庭教育，对一个人的素质起着重要的作用。所以家长对孩子的教育，宜早进行。有的教育专家说过，一个人一生的教育都不如孩子在6岁以前所接受的教育来的牢固。

然而，虽然有很多家长明白教育要从早的道理，但并不知道怎么样才算是良好的教育。也许有时候一件无心的事情，就有可能造成孩子人格上的劣质。有一个故事，说的是两个母亲对两个孩子的不同影响：同是分苹果的事，孩子们都想要又大又红的苹果。一位母亲用又大又红的苹果奖励要把这个苹果让给弟弟而自己真心想要这个苹果的孩子，从此这个孩子学会了撒谎。而另一位母亲要求孩子修整草坪，然后把又大又红的苹果分给做得又快又好的一个，其实这位母亲告诉孩子一个道理，要靠自己怕努力去获得自己想要的。

这两个以不同方式获得同样苹果的孩子在长大成人后，一个因经常撒谎而犯罪被关进监狱，而另一位则靠自己的努力成了参议员。

教育的方式有很多种，我们要找到最合适培养孩子优秀品质的那一种。

减少因教育不当而导致的青少年犯罪，真正做好家庭美德建设，每一位父母对此都应该有一个充分的认识，从而心怀诚恳，自觉承担起一份对社会的责任。

在《”精彩极了”和"糟糕透了”》这篇课文里，作者认为爱有两种表达方式---那就是母爱和父爱。我也认为，爱有两种表达方式。我跟作者不一样作者有个慈祥的母亲，而我有个对我非常严厉的母亲；作者有个严厉的父亲，而我有个时常鼓励我，宠爱我的父亲。

有一次，我们全家一起来到超市，准备买一些蔬菜水果，我们各挑各的，但爸爸妈妈始终在蔬菜区挑选蔬菜，但我却不一样，来到了酒水区挑选我喜欢的饮料，可当我放进购物车内时，妈妈却不允许我买，我已经好长时间没有喝饮料了，我坚决要买，可妈妈还是不同意。爸爸在一旁只说了一句，听你妈妈的话。我当时好气愤呐。虽然妈妈为了让我减肥，阻止我喝饮料，但我偶尔喝一次怎么了。妈妈太不通情达理了。

后来回到了家，我的气还没有消。爸爸趁妈妈做饭的时候，拿出了我在超市想要买的饮料，爸爸说：”你只能喝一杯，解解馋就行了，你妈妈不让你喝是有道理的，你本身就很胖，如果继续喝饮料会更胖的，你妈妈是健康着想。”

从这件小事让我明白了父母对我的爱，虽然不同但都是为了我更好更健康的成长。

五年级:李子为

刚刚看了一篇微信，一个女人诉说，我好难过，此时的我正在床边哭着写下这篇文章，孩子在睡觉，一岁半个月的宝贝。我该怎么说，刚刚的我，为了和老公聊天，想好好的解决白天发生的问题，可是却被打了胳膊，眼睛也打青了，狠狠的，好疼。

我不知道我是用什么心情去看完这篇文章的，一个打人，一个被打，其中的是非恩怨我看完也无法判断，但是，我认定这是一种典型的家庭暴力，不容置疑。

打人，是将拳头挥向另一个人，但是，当我们的拳头挥向的不是我们的仇人，也不是我们的敌人，而是陪我们朝夕相处的爱人的时候，就在这一瞬间，我们是不是应该想一想，她会疼吗？把她打伤了孩子怎么办？家怎么办？我知道你可能是忍无可忍，可能是怒从胆边生，所以你才动手。但是，我们还是得回头想一想，爱人是拿来疼的，毕竟她为我们留下了后代，为这个家操碎了脑筋，不说功劳也有苦劳，罪不容打呀！

看完文章，我开始反思自己，我打过爱人吗？打过，她疼吗？肯定疼，不就是因为她先打我才还手吗！其实，现在看来这个理由太没有道理了，她打我，我打她，这公平吗？毕竟男人和女人的力量都相差这么大，谁会更疼呢？所以，我至今都后悔这三场搏斗，年轻气盛，太缺乏包容心，太不懂的珍惜和爱惜，唠叨是女人的天性，我们为什么就一定要去和自己的爱人斤斤计较呢？一个钉子一个眼，家几时才可以和谐呢？我渐渐明白一个道理，让你说吧，让你骂吧，说够了，骂累了，再给你倒上一杯水，什么都平静了，或许你会破涕而笑呢！

文章写到，虽然不吵架的时候，我老公还不错，也总是给我买东西，哄着我，但是他发疯起来，太可怕了。每一次发疯，我都心寒。这段话真的值得男人思考，当爱人或者是被爱的人已经感觉心寒的时候，恐怕危机也就来了。

深思，不要伤害，不要暴力，看不惯，见不惯，习惯了就好了，收起我们的拳头，善待家人吧！

观《抢位子》之后，最令我难忘的是小品中有一位家长挣钱生活难的特写，来引发父母想给孩子最好教育的话题。可在小品即将结束的时候，那位走错教室的家长对其他家长说：“不要把教育全扔给学校与老师，多回家陪陪孩子。”引起人们思考。

好的教育是什么?老师和学校给孩子的教育就是最好的吗?父母为孩子有一个好的条件拼命挣钱，能给孩子真正所需要的吗?孩子真正需要什么?

老舍在《我的母亲》中回忆到“人，活到八九十岁，有母亲在，便可以多少还有点孩子气，失去了慈母，便像花插在瓶子里，虽然还有色相，却失去了根，有母亲的人，心里是安定的。”

不少家长认为：只要我什么都给孩子最好的，让他被别的孩子羡慕，那就是我爱我的孩子。教育是学校老师的事，我挣钱就好。这观点是错误的。

看完这小品后，我想不少家长也知道了父母最大的爱是陪伴，看过《我的母亲》的家长，也会有新的认识。

说道傅雷，一位杰出的翻译家兼特殊的'教育家，对如何教育孩子，傅雷有独特的见解，当时傅聪在国外学音乐，傅雷无法陪伴身边，就用家书的方式和儿子进行沟通，表达一个父亲对儿子成长的关心。 傅雷坚持给儿子写家书长达几年，有数百封之多，一个父亲对孩子的爱深深地蕴含在这些家书里，这也是父亲最真诚的陪伴。

家庭教育常被人忽略，如今，教育难，很多学生差距太大，叛逆心理的日益严重，厌学的人徘徊在更高一层。绝大多数的人都可以接受老师的教育，可为什么差异那么大呢?我认为与其家庭教育有关。因为出现以上情况的孩子大概有一半以上的父母常年不在身边，又或者经常打牌，对孩子不管不顾，亦或是把对孩子打骂当成家常便饭，或与父母关系不好等等。

家庭教育有多大作用?我曾看过两则消息：①一位母亲用二十八年的严格管教和陪伴造就了儿子不一样的一生。②一位拥有两个肥胖无比且不能自理的儿子，他母亲用自己的力量，改变了两个儿子，使这两个人现在以健康的心态，有追求的生活。还有很多，如：为子孟母三迁，孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。”

家教必不可少，当然学校的教育也不一定都能发挥作用，只有这两者相辅相成，发挥最大的作用，帮助每个孩子。也希望广大父母，家长能以执灯人的方式走近孩子的心，给他们细致的温柔和鼓励，这样才会使孩子们的成长更快乐，未来也会更光明。

愿每一个家庭都可以和谐相处，愿社会更美好!

每当别人提起家庭教育的时候，，我都要先问问自己，我们依靠的是处罚还是纪律?

对于许多人来说，上面所说的两个词意思相同。但是我们在此应该细细思量一下。我不是就语义进行争论，而是想提出一个观点的改变。

所谓处罚，是一个人遭遇到的事情，而纪律，是一个人内心深处建立的东西。

纪律是一种品质，是一个人心底培养发展起来的东西。一个有纪律的人，在内心具备了作出正确抉择的刚毅、勇气与耐力，能够克服困难，完成需要做的事情。

纪律并不是在儿童身上天生的。生下来时他们并不知道他们不可以从其他孩子那儿拿走玩具、在墙壁上乱画、大人说不买超级弹脆糖时他们不该在杂货店货廊里乱动乱拿。作为孩子，他们对冲动的控制是极其有限的，对社交礼仪的掌握是薄弱易碎的，但是这种能力是逐步递增的、发展的，孩子可以学习。

回想一下，一个刚刚出生的婴儿，两臂乱舞，后来，随着时间推移，这个婴儿形成了足够的自我控制，一切动作，皆有目的。类似地，需要时间让一个学龄前儿 童从任性而为形成能力克制自我、三思而行。正如前面所提及的情况，自我控制与纪律是学到的行为。如同如何学会一种技能一样，在学习的过程中会出错，有反复。在这个过程中帮助、教导孩子是我们的职责所在。孩子努力学习骑自行车时，我们往往额外花费一些时间，解释清楚这个过程中的种种情况，耐心指导度过整个阶段。

我们教社交技能也是同样的方法：给予额外的支持与训练，解释、指导，直到这个技能成为他们的第二本能。不论是骑自行车还是交结朋友，掌握新的技能都需要花费时间，多次无果的努力，唯有如此，孩子才能与成功相遇。

只有当我们记住小孩子是在学习、成长的过程中时，记住他们的行为有一个发展的方面(不仅仅止于此)时，我们才能较为容易地后退一步，保持适宜的观点。有洞察力的耐心，事实上，是提升了的理解力和恰当的期望值的副产品。

有人说一个孩子“需要学会纪律”时，其所指的意思是这个孩子似乎缺乏内在的纪律。但是你不可能在一件事上就把纪律加到他头上，这个短语的意义似乎涉及到一个更加有争议的意味：“这个孩子需要接受惩戒。”

惩戒是轻易就可以付诸实践的事情。惩戒不需要太多的思考，其目的仅仅是让一个经历不愉快。正如一个儿童看护中心的主任在讨论中与我同持的观点一样： “惩戒伤害人。无论是身体上的还是精神上的，其目的就是伤害这个孩子。”她意识到惩戒这种方法不能真正激发纪律。一个小孩子通常很少会看到自己行为与成人充满伤害的反应之间的联系。孩子的行为与惩戒之间的联系变得错综复杂、扭曲。

纪律、自制来自于对选择与其结果之间的理解，而非强制、惩罚和苦痛。

让你的重点落在指导孩子形成真正的纪律自制上来。纪律自制不是通过金钱可购买、贿赂的转瞬即逝的良好行为;它需要长期的工作。它要求努力、时间、父母在场指导孩子从错误中学习而非仅仅给予惩罚。

当重点落在惩罚上，把它作为对不恰当行为的反应时，我们只是教育孩子“使坏”时“不要被捉”。当我们选择了积极主动的纪律自制时，我们教会了孩子明辨是非、决断担当。我们不是试图控制孩子，我们教会了他们自我控制。我们不是出于愤怒管理他们，而是出于仁爱指导他们。

这，并非意味着我们不生气。毕竟，父母也是人，孩子耍性子，把满满一罐橘子汁溅洒到地上时，我们也会生气。可是，我们的反应出于愤怒时-——大嚷大叫，摔东西，使出成人的性子时——创造真正的纪律自制的教育时机被遗弃了。

当我们在内心能够找到足够的纪律自制、利用这些教育时机时，我们也会有更多机会指导孩子形成纪律自制。才可以更好的做好家庭教育。

这学期，孩子学校下发了一本苏州市家庭教育读本，针对就读年级孩子心理、生理、学习上的特点，给了我很大的启发。

读本共分为九大章节，每一章节都是通过案例故事、智慧分享、现身说法、拓展阅读等环节来阐述，让我在平时教育孩子方面受益匪浅。随着孩子一天天的长大，切身体会到与孩子的亲密度越来越疏远。每天陪伴她的时间大多与学习有关，忽略了她的身心发展，这样的局面让我深陷困惑。

然而读本中的第二章节（和孩子一起流汗吧）让我有所感悟，顿时豁然开朗。孩子的成长需要父母的爱、理解、扶持和鼓励，父母不妨在适当的时候放下架子，做孩子的伙伴、朋友，和孩子一起经历困难、分享快乐，无形中亲子关系会得以升华。比如可以和孩子一起商讨周末活动，游戏、运动等。期待着孩子敞开心扉，倾诉她的心声。

父母要做到以身作则，言传身教。教育孩子的同时，父母的言行举止直接影响到孩子。每当孩子的行为没有达到预期的目标时，容易愤怒、情绪失控，父母要学会管理自己的情绪。可以通过立马离开情绪现场、下电梯、数数、深呼吸等管理情绪，从而使情绪得到平复。

孩子需要全方位的教育，不仅来自书本的理论知识，更要注重来自生活的教育。正如英国作家布莱克的名言说道“水果不仅需要阳光，也需要凉爽的夜晚和寒冷的雨水才能使其成熟，人的性格的陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难”。

在漫画中我们可以看到，两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中，甲同学获得满分，因而获得母亲表扬，乙同学因为没有及格，而被甩了巴掌。第二次考试中，甲同学考了98分，而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分，进步了，及格了，因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。

这种教育理念有其可取之处，也有其弊端。首先，就甲同学来说，100分与98分相差两分，分数差距很小，并不能由此推断出甲同学退步了，甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中，甲同学退步了，因而给予了他巴掌和批评。这种高标准，严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次，就乙同学而言，他的成绩进步了，虽然只进步了六分，但足以跨越档次，让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式，鼓舞了乙同学的信心，对其以后的学习有着长久的影响，乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处，应该继续发扬光大。

漫画中的这种家庭教育观有其弊端，也有可取之处。究其原因，与我国的教育的教育现状有着很大的联系，有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要结合教育法规，教育现状不断改进，争取使其更加完善。对于其中的可取之处，我们要继承发扬。教育问题关乎祖国接班人的优劣，是关乎我国未来发展的大事，应该予以重视。

近日，重庆3年级小学生小希的作文《爸爸看手机》引发网友热议。文中写道：“我的爸爸很爱看手机，每次有空他都会拿出手机来看。有一次，我叫爸爸进来跟我一起看书、玩、画画，可我叫完后，爸爸没听见，害我叫了很久很久，终于把爸爸叫进来了，爸爸进来的时候还拿着手机。”（20xx年11月17日《新华日报》）

正当网友还在热议“最催泪作文”《我想和爸爸妈妈一起吃晚饭》时，这篇感动许多人的作文又添了个姊妹篇，重庆3年级小学生小希写了篇被称为“最心酸作文”《爸爸看手机》。这两篇令无数人泪奔、心酸的作文之所以被刷爆，暴露了当下许多家庭亲子教育的缺失，忽视了家庭教育的重要性，必须引起人们的广泛关注。

常言说，童言无忌。“最催泪作文”说的是，小作者三年来一个人烧饭、一个人吃，爸妈总在单位吃，每天很晚才回家，孩子唯一的心愿是希望能跟爸妈一起吃顿饭。“最心酸作文”说的是，小作者的爸爸每次有空他都会拿出手机来看。有一次，叫爸爸一起看书、玩、画画，可爸爸没听见，终于把爸爸叫进来了，进来的时候还拿着手机。这两篇出自不同地区、不同孩子之手，被网友冠以“最心酸”、“最催泪” 的作文，从不同角度道出了家庭教育缺失的原因。一个家庭是因为工作忙，忽视了陪孩子吃饭；一个家庭是因为家长迷恋手机，导致与孩子缺少交流。殊不知，家庭教育不仅是每个家庭的“家事”，更是一个国家的“国事”，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。

当今时代，生活节奏快、工作压力大，这是不可否认的事实。但这不是父母不陪孩子的理由，父母是孩子的第一任老师，孩子成长需要父母陪伴就像万物生长离不开阳光的沐浴一样，没有父母的陪伴，就会造成亲情上的缺失，很容易造成孩子性格孤僻。可惜大多数家庭都未能意识到家庭教育的重要性，一忙起来就将家庭教育置之脑后。就拿陪伴孩子吃饭来说吧，不仅能改变孩子的未来，还会改变亲子关系，已成为中外学者的研究共识。据美国CASA研究表明，家庭就餐次数多的孩子比家庭就餐少的孩子获得高分的比例多2倍，青少年失足的比例比少就餐的低1/2。每周同家人一起吃饭不到3次的孩子中，成绩差的占20%，而经常在家吃饭的孩子中，这一比例仅为9%。因此，我们工作再忙，也要挤点时间，创造更多的陪伴孩子吃吃饭等进行亲子教育的机会，让孩子感受人间真情，尽情地享受家庭的温馨。

对于“最心酸作文”中提到的一玩起来就没完没了的玩手机爸爸，生活可谓随处可见，仿佛离了手机生活就无从适从，生活就黯然失色。小学生小希的作文，不仅尖锐地批评了沉迷手机的爸爸，也善意地提醒更多的家长要引以为戒，不要玩物丧志，戒掉不良生活习惯，自觉地给孩子做好样子；把陪伴孩子成长作为每天的必修课，留一定的亲子交流时间，听孩子讲述成长的烦恼，和孩子做朋友，依法履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。这也是教育部近日印发的《关于加强家庭教育工作的指导意见》，对家庭教育提出的具体要求。

亲情是教育之本，是最具穿透力、感染力的家庭教育。笔者真诚地期待，家长们都能主动负起家庭教育的主体责任，让网友们热议的“最催泪作文”、 “最心酸作文”成为历史，从而催生更多的“最浪漫”、“最温暖”的作文，结出家庭教育的“最温馨亲子”之果。

平时，我家爸爸和妈妈经常发生争执。你瞧，爸爸妈妈今天早晨又发生了“两伊战争”。

俗话说，“有理走遍天下，无理寸步难行”。妈妈理直气壮，而爸爸却理屈词穷。妈妈愤怒地说：“你瞧瞧，这饭都煮成什么了？今天早晨我多睡了一会儿，你……你就把饭做成这样了！平时我调到400瓦还掀锅盖看看呢，你调到600瓦就不管了，饭都糊了。”爸爸“委屈”地小声说：“哼，还不是儿子不让我去。”这声音虽小，但还是让我听见了。我立即反驳：“那你不会调到400瓦啊。”妈妈得理不人，“吃饭了，筷子怎么没拿过来？”爸爸把这当作耳旁风，根本不理会。这可把妈妈惹恼了，狠狠地数落了爸爸一顿。爸爸只好连连求饶，方才把妈妈的火消了。

吃完饭，刚才的战争也烟消云散。妈妈和爸爸好像忘了刚才的不愉快，又说又笑。唉，这就是我的爸爸妈妈。

爸爸虽有些懒，但有学识；妈妈虽刀子嘴，但却是豆腐心。他们都是我的最爱。

俗话说：“望子成龙，望女成凤。”这是众多家长的心里想法。在父母的心目中，孩子的未来高于一切。可是，家长们有没有想过，如何让自己的孩子高人一等，有一个好的人生，好的未来。这个问题值得很多人去深思它。

当你的孩子呱呱落地的那一刻，也许你们对孩子的未来抱有很大的希望。从孩子的呀呀学语，再到下地行走，直到最后的步入校园的大门。但是，校园的大门是给任何孩子无条件的开放的吗？答案是错误的，它给那些有理想，有抱负的人准备的。校园不是一个让孩子开开心心的游乐场，而是一个处处有着竞争的决斗场。

如何能让孩子脱颖而出，这体现家长对孩子的教育方式了。九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏。

在现在的这个社会，许多家长不会教育孩子，也许他们认为把孩子送入校园就完成了这第一步吗？家长们往往忽视了这一点，从而导致很多孩子在学校不学无术，无理取闹的严重现象。在我看来，家长们往往不从根源处去着手，而是从表面来看待问题的。当你的孩子从学校出来，回到家里，家长问道：“在学校里表现好吗，考试考得多少分。”当你的孩子回答你的时候，你有没有想过他们对你撒谎了呢，没有告诉你真实的成绩。家长往往只听孩子的一面之词，而不进一步去挖掘！

家长的教育方式不同，对于孩子的一生来说，也会有改变的。有些家长过于溺爱自己的孩子，导致他从来没有自己动手干过一件事情，从而形成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯。把你的孩子包裹在一个糖果纸中，永远也不看看外面，将来如何面对这个社会，你的孩子能否在这个社会上生存？有着至关重要的影响。

时间是把双刃剑，当你们吵架了，时间会帮你们和解。但是当你远在他乡，时间只会把你们的感情拉的越来越远。当你在要离开家很长时间，去外奔波时，你留下你的孩子独自在家里，刚开始，你感觉不到什么，但是随着时间的流逝，当你有一天回到家中，看到了自己的孩子，他长大了。当你想与他热情的交谈时，而他却在敷衍你罢了。当你想给自己的孩子一个充满爱的拥抱时，你的孩子却躲开了。只说了一句：我已经习惯了一个人生活。“

你与你的孩子之间缺少交流和沟通，他早已不是以前你记住的那个他了。你想跟他交流起来，却显得很无力，你已经不了解你的孩子了，他在学校的表现，在家的状况，远在他乡的你，却一概不知。而你的孩子也对此感到了生疏，也许这一切，并不全是家长的错，但是，你的孩子确一个人承担着无形的压力和痛苦，孤独使他变得不爱交流了。所以，家长们也应该多多与自己的孩子沟通，问问他想要什么？这样与他谈起心来，变得开心多了，方便多了。不是吗？

在天底下，没有父母不爱自己的孩子的，父母都想用尽自己的心血，来完成孩子的愿望。也许，一句：”在学校里还好吧。“这样简单而朴素的话，孩子的内心多多少少都会有些触动的。所以我想对家长们说：“你们不能单从孩子的学习成绩来看待他们，也想想孩子的优点，人不可能是十全十美的。但是，你光从学习这一方面来对待孩子，相当于已经扼杀了他们那幼小的心灵。我也多多希望家长能多花些时间来陪陪自己的孩子，他们要的只是一句嘘寒问暖罢了。别无他求了。

读了这本书，我真的百感交集，每天我们都在为孩子的成长而操心。当父母的是多么但愿自己的孩子在成长中能够一帆风顺。健康快乐拥有一个美好的人生。

不是所有的孩子都那么优秀，我的女儿也是一般，在生活中，打、骂、冷嘲热讽。有的时候，我们利用母亲的权利情不自禁的就把这些都用上了。看了这本书，我深深的觉得我们这种错误的教育方式。应该放在一边，彻底的改变一下了，这样的方式达不到想要的预期效果。仅此而已，我不会再用这样的方式。

玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。这样的教育从一开始就是错误的、残酷的、是违背人性。因此，我们教育起孩子也是困难重重，让他玩了，学习不进步，不让玩，还在脸上灿烂花朵般的笑容没了，真是矛盾的很，孩子在幼儿园的时候，我觉得孩子的童年时快乐无忧无虑的。所以没怎么在学习方面管他。结果在一年级的时候就落后，玩与不让玩做到适度真的很难。

教育孩子有的时候会很生气，有的时候孩子进步了，也感觉很享受。和孩子一起生活是一种快乐。和孩子一起学习，一起进步，真是一种无法言表的快乐。一种美好的享受。但愿我们都在快乐中教育孩子，为了孩子父母都乐此不疲。