2021年家庭教育的语录汇编95条

我们的孩子有童年，却没有童年生活。教育一定要走向生活。下面是小编为大家收集的家庭教育的语录95条,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、观乐作苦想，苦受如剑刺，于不苦不乐，修无常灭想。是则为比丘，正见成就者。寂灭安乐道，住于最后边，永离诸烦恼，摧伏众魔军。《杂阿含经》卷十七，第467经

2、若现世欲及后世欲，若现世色及后世色，彼一切是魔境界，则是魔饵，因此令心生无量恶。《中阿含经》卷十八，《净不动道经》

3、见闻生贪好，欲望成结缚，如同群飞蛾，死于灯焰处。《即兴自说·极度经》

4、色是无常，因灭是色，获得解脱常住之色；受想行识亦是无常，因灭是识，获得解脱常住之识。云何菩萨观谛善巧？谓此五蕴是苦，若如实通达苦相性空，即名苦圣谛。五蕴为爱因及见因者，名集，若不执取彼等爱因及见因，而不虚构增益者，彼名集圣谛。若了知五蕴前际不来，后际不去，现在不住者，名为灭圣谛。若以无二圣智根本定知四谛悉皆空性，即名道圣谛。《圣无尽慧经》

5、此中应说心真如名之为心，即说此心自性清净，此心即是庵摩罗识。（古印度）无著《大乘庄严经论》卷十三

6、知三界唯心、三世唯心，而了知其心无量无边。《华严经》卷五十四，离世间品

7、所谓摄心为戒，因戒生定，因定发慧，是则名为三无漏学。《楞严经》卷六

8、孝道，最宝贵的财富。

9、老子说："曲则全，枉则直"，意思是说委屈反能保全，屈就反能伸展。宋代吕本中说："不与人争者，常多得利；退一步者，常进百步。"日常生活中所发生的一些矛盾，绝大部分是可以避免的，但是我们却没有使它平息，经常是愈演愈烈，最后弄得难以收拾，这都是因为不肯低头、不肯弯腰、不肯服输！柔软地弯曲一下，包容对方，又有什么坏处呢？

10、宁舍身命，终不为恶。不为养身，邪命自活。宁舍身命，不恼于他。《集一切福德三昧经》卷上

11、付出真情的人，一定能够得到生活丰厚的回报。懂得行善的人，才能一生快乐无穷。生活就是这样，当你为别人付出的时候，你的人生也会因你的付出而升华，你得到的是生命的延续和增值。乐善好施就是在播种福因，同样也可以得到别人的尊敬。

12、忧愁能否放得下？现实生活中令人忧愁的事实在太多了，就像宋朝女词人李清照所说的："才下眉头，却上心头。"如果能对忧愁放得下，那就可称得上是幸福的"放"。

13、透过烦恼转成智慧，这个烦恼才有意义。

14、学佛人不应该仅停留在念经、持咒等表面形式上，更不应该迷信于烧香、拜神、算命、神通等。佛教精神是慈悲与智慧。我们应怀着慈悲与智慧的心去实际利益自己能力所及的众生，一切从家庭生活中做起，从点滴做起，从内心做起。成为家人的榜样之后，再进一步扩大到整个社会、整个人类，最终才能做到利益众生。

15、父母对待儿女，传承着他人无法替代的关怀和彼此心灵的默契。漠视亲情，会成为冷酷的人；忽略亲人，将失去最宝贵的心灵财富。天下做儿女的，像父母对待自己一样去回报父母吧，虽然报答不完，但也可以慰藉父母和自己的心灵。

16、很幸运，我们每一位众生都平等地拥有追求究竟快乐的权力，也都平等地具有达到究竟快乐的潜能。非常可惜的是，我们往往将眼前的快乐当做究竟快乐来看待，而失去了获得究竟快乐的机会。究竟的快乐不在外境，而在内心。内心的祥与、安宁、喜悦、慈悲与智慧，皆是由内往外释放的，而不是靠外境求来。对现象进行分别与执著，那么现象就会成为我们遭受痛苦与烦恼的因素了。

17、如果你想让父母欢喜，就应该使家庭与睦，家庭与睦是孝顺父母的最佳方式；如果你希望高僧大德长久住世，就应该与师兄团结，师兄团结是供养上师们的最好礼物；如果你想得到诸佛菩萨的庇护，就应该以真诚待人、关爱生命，真诚待人与关爱生命是令诸佛菩萨欢喜的最殊胜途径。愿佛菩萨保佑如母一切有情众生。

18、人们常说"随喜心处世，自在心为人"。一个"随"字，蕴涵许多人生学问，一个"喜"字，是多好的结果啊。它给人的是吉祥和喜气——凡事别难为自己，要开心和爽朗。其实，人的一生"不如意事常八九"，也正因如此我们才更需要"随喜"。只要我们肯换个角度去想，人的一生让我们随喜的事太多太多了。随时随地都可以随喜。随喜像快乐一样可以自得其乐，当然快乐的心情也可以传递给亲戚朋友和家人，但是快乐的心情需要自己去营造。

19、青山几度变黄山，世事纷飞总不干；眼内有尘三界窄，心头无事一床宽。——梦窗国师

20、只要自心有力量，就可以挑起使命，不怕外来的压力。

21、保持心灵的寂静，那就是幸福和快乐。南传《佛教格言·杂品第十二》

22、若断身见，余使自灭。《胜天王般若经》卷四

23、五欲圃中，耘除爱草。《华严经》卷十四，净行品

24、欲能缚世间，调伏欲解脱，断除爱欲者，说名得涅槃。《杂阿含经》卷三十六，第1010经

25、于外相求，无有是处。于外相求，虽经劫数，终不能成；于内觉观，如一念倾，即证菩提。

26、本性者，是汝无生心。定者，对境无心，八风不能动。

27、念是业识，而性体中并无是事。

28、奥地利著名心理学家阿德勒认为，孩子的出生顺序对他们的心理有着重要影响。长子或长女出生后是家中唯一的小孩，受尽了家人的宠爱，在成人后则表现在想要找求他人的认可。而在第二个孩子出生后，他们往往会感到不安，认为是弟弟或妹妹夺走了本该属于自己的爱。

29、好反抗、不听话的小孩，往往意志坚强、更有坚定的立场、能以自己的判断决定事情。德国心理学海瑟曾追踪调查100名儿童，他们到青年期后，儿时反抗力强的孩子超过80%成为意志坚强、更有决断力的年轻人；儿时听话被动的孩子大多成为无判断力而依赖他人生存的青年。

30、一项调查显示，每天玩两小时以上电子产品的孩子，约有67%会出现注意力难以集中的问题。心理学家指出，这可能是因为电子游戏与电视节目对孩子的感官刺激比较大，使得他们无法长时间将注意力集中在现实世界。

31、人真的要学着承担，当自己一天天的成长，我们所扮演的角色也愈来愈多。其中也难免会有些自己不擅长、不喜欢，甚至不习惯的角色，此时若是不咬紧牙关、满怀热忱的坚持下去，只想逃进自己安逸的小圈圈里，像个孩子一样无忧无虑，一不小心可是会付出许多幸福的代价。

32、离你的朋友近些，但离你的敌人要更近，这样你才能更了解他。

33、不要把私人的感情带到商界，这不利于发展，即使有解决不了的，靠你的能力，你的智慧来解决。

34、我绝不会把友谊强加给不需要友谊——认为我无足轻重的人。

35、今生的相识是前世的五百次回眸换来的。

36、这个世界本身就没有所谓的清白而言，你能坦言，你从来就没说过慌，这是自欺欺人。

37、和平的本质是郁闷，战争的本质是亢奋。"

38、中国的农民不在于没有土地，而在于离不开土地。"

39、最漂亮的东西是说出来的，最龌龊的事是做出来的。"

40、人不会在得意的时候思考人生，只会在艰难无助时寻找理性的太阳。"

41、人们在追求利益的同时，也在追求真善美。在不同的社会环境下，两者相互博弈。"

42、我们这个时代所缺失的两大运动——启蒙运动与揭丑运动。"

43、永远不要恨你的敌人，因为这会影响你的判断力。

44、跳出学校看学校，跳出教育看教育。

45、教师职业的幸福感，就是上出一节自己满意、学生喜欢、学校认同的成功的课。

46、在不同的文化空间中自由穿梭，在不同的文化思维中自由切换，这是一种国际适应能力。

47、念有念无即名邪念，不念有无即名正念。念善念恶名为邪念，不念善恶名为正念。

48、三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。

49、生存，才是最好的老师。生活中需要并必然长期存在着残忍。

50、其实热爱也不一定是最好的老师，尤其对资质平庸的凡夫俗子。

51、不可见，了了见；无有知者，无不知者。

52、至道本乎一心，心法本乎无住。

53、佛法处处不离观照，必时时刻刻去思惟方可。

54、凡圣情尽，体露真常。

55、内视不己见，返听不我闻，乃知一切诸法灭，非智缘灭。

56、但一念不生，前后际断，照体独立，物我皆知。

57、清净本然，了无一物，名曰悟。

58、于无分别体中，具有恒沙之用，而能分别一切，无事不知。

59、以不着相故，虽事来即应，而天君泰然不为所动；以相非断灭故，虽心不着相，而条理秩然毫无废事。

60、佛与众生不二，众生自作分张。

61、海之所以能大，在于其处低，而能汇众流。

62、积聚皆销散，崇高必堕落，合会终别离，有命咸归死。

63、于毕竟空中炽然建立。

64、知谨言慎行，便不错因果而无挂碍。

65、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

66、想像能力在2岁左右出现，随着幼儿大脑皮层的发育，想像能力获得了进一步发展。2岁时，说话用的词一般已达500个左右，3岁时可达1000个左右，已能将词连接成有次序的语言，能把许多词接通或形成词的链锁，然后牢固地记住。

67、站在同一起跑线上，看起来没有差别——五年之后，他们将有多么不同。

68、您是火种，点燃了我们的心灵之火；您是路标，指引着我们前进的方向；您是蜡烛，燃烧自己照亮了他人。

69、我最无语的就是说"我都知道"的。对于知识，你做做题？对于人生，你说你经历了？眼高手低比一无所知可恨，别怪我们心中不屑。

70、想不受伤害就长大，貌似也不是没可能。

71、解释，在很多时候，真的是必要的。哪怕不善言辞，也要尽量学着去做，不然别人以为你默认。谁说自己不在乎误会，那不是装叉，就是扯淡。

72、"不得不做就能做好"——如果是真的.不得不做，而不是有人强迫你"必须做"。

73、所以对于人，不论是追求荣誉、勇敢、信仰、成功，还是仅仅是幸福——独立，总是最可贵，诚实而纯粹的品质。

74、为自己负责；为自己存在；在一切不可掌控的世界里，起码尽力掌控自己——不依赖别人。

75、对于狭义的个人，是信则有不信则无的；对于世界，它的存在是必然的。

76、所以，不能指望着，从别人那里获得自己的人生乐趣。

77、学校是知识的海洋，家庭是成功的保障。

78、成功与失败之间差距有多大？就在知道和做到之间！

79、一个人的眼界决定一个人的境界，一个人的胸怀决定一个人的格局，我们不能无限延长我们生命的长度，我们却可以无限地拓宽我们生命的宽度和广度。

80、我国的发展世人瞩目。以现在每年近万亿人民币的财力，再不彻底解决贫团地区的义务教育问题，纠正教育制度中的不公正，说不过去，也对不起子孙后代。

81、学校教不了你人生观，也教不了表达方式，这些东西教不了，但是大学非常重要，大学是人生最重要的时期，因为你很多东西都是在大学这段时间形成的，但是不能指望谁能教育你，或者从谁那儿得到启发，最本质的是自我教育。

82、李龟年，著名乐工，深得唐玄宗宠爱，地位类似于宋祖英。后来安史之乱，被发配南疆，也就是现在的深圳。如果说他以前是在国家大剧院唱歌的，现在也就是在深圳的一个小酒吧。

83、北京有个痞子叫王朔，他叫骂鲁迅，鲁迅不理他，因为鲁迅已经死了。他看没有人理他，又去骂金庸，金庸回过头来一摸，原来是个小孩，一边玩着去吧。

84、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 一切为了孩子，为了一切孩子。

85、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

86、童兄，今日咱们恩断义绝，须怪不了我。

87、有谁这样大胆，敢欺侮你？是任我行吗？你叫他进来。

88、任大小姐，这几年来我待你怎样？

89、一点点积累起来的尊重总会收到回报，而一次小的疏忽，无论多么微不足道，某一天都会被记起来。

90、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。――珍妮·艾里姆

91、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。――木村久一

92、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。――纪元

93、永远不要让别人知道你的真实想法。

94、雾可以阻挡天空的视线，却不能锁住天空前进的脚步。

95、你在我面前消失的话，我可能又会再无休止的轮回啊……