2017年数学教育专业大学排名
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数学教育专业培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新数学教育中数学教育的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的`进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑：知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。
中国本科教育数学专业大学竞争力排行榜
| 排 序 | 学校名称 | 水 平 | 开此专业学校数 |
| 1 | 复旦大学 | 5★ | 454 |
| 2 | 北京大学 | 5★ | 454 |
| 3 | 山东大学 | 5★ | 454 |
| 4 | 南开大学 | 5★ | 454 |
| 5 | 四川大学 | 5★ | 454 |
| 6 | 清华大学 | 5★ | 454 |
| 7 | 中国科学技术大学 | 5★ | 454 |
| 8 | 北京师范大学 | 5★ | 454 |
| 9 | 浙江大学 | 5★ | 454 |
| 10 | 吉林大学 | 5★ | 454 |
| 11 | 南京大学 | 5★ | 454 |
| 12 | 华东师范大学 | 5★ | 454 |
| 13 | 厦门大学 | 5★ | 454 |
| 14 | 首都师范大学 | 5★ | 454 |
| 15 | 中山大学 | 5★ | 454 |
| 16 | 武汉大学 | 5★ | 454 |
| 17 | 新疆大学 | 5★ | 454 |
| 18 | 中南大学 | 5★ | 454 |
| 19 | 上海交通大学 | 5★ | 454 |
| 20 | 同济大学 | 5★ | 454 |
