2017成人高考专升本艺术类专业复习策略

掌握好成考艺考的相应的复习攻略可以让我们在成考艺考中取得成功，顺利拿到本科录取通知书。下面本站小编为大家整理了成人高考专升本艺术类专业复习策略，希望大家喜欢。

成人高校艺术类专业招生时，除考查考生的文化课外，还要进行专业课加试。相关老师介绍，艺术类专业对考生专业课要求较高，考生要提前复习准备。

据了解，艺术类考生在录取时，其文化课成绩达到北京市相关专业最低录取标准后，依照招生院校加试成绩从高到低进行录取。所以，艺术类院校专业课加试非常重要。

中国音乐学院继教院招办主任曹军说，考生在进行文化课复习时，也要做好艺术类专业的复习。艺术类专业功底不是朝夕可练成的。此时离考试还有半年 时间，考生要提前着手准备。那些平时不进行专业课练习，指望考前几周突击的考生，很难获得理想的专业课名次。考生可选择一些成人高考辅导班，通过专业辅导 来提高专业课水平。

北京电影学院继教院招办主任靳军介绍，艺术类加试由各招生院校命题、制定标准，每所艺术类院校都有各自的考查重点，考查的方向并不相同。虽然有 的院校专业课加试科目相同，但实际考试是有差别的。考生一定要了解和熟悉自己志愿校的加试要求，有针对性地选择辅导班。

广东省成人高考网辅 导教师介绍，大纲的总要求规定，《艺术概论》要求考生了解该学科的基本构成，包括艺术活动、艺术种类、艺术创作、艺术作品、艺术接受等，并要理解艺术活动 的性质、各门类艺术的主要特征，掌握艺术创作、艺术作品及艺术接受的基本理论。同时，考生还要能运用所学的基本理论，观察和分析艺术现象与艺术家，对于艺 术作品能够予以科学的评析。

大纲列出了试卷涉及的7部分内容，分别是绪论、艺术活动、艺术种类、艺术创作、艺术作品、艺术接受和中外优秀作品赏析篇目。对于不同的内容，大 纲都给出了明确的要求，考生复习时可对照要求展开：其中，绪论部分要求考生了解研究对象、学科性质、学科发展以及学科人物、研究方法等;艺术活动部分要求 考生了解艺术活动的构成，理解艺术活动发生和发展的状况，掌握艺术活动的基本特征和性质，对艺术的功能有基本的了解;艺术种类部分要求考生理解和掌握艺术 分类的基本原则和方法，理解各艺术种类的特性，了解不同艺术种类题材的区分，熟悉中外艺术史上重要艺术家和艺术作品;艺术创作部分要求考生了解艺术家的含 义，了解艺术创作是特殊的精神生产，理解艺术家的修养和能力，以及创作中主体与客体的关系，掌握艺术创作的基本过程及其各环节的主要特点，理解创作活动中 艺术家的心理机制和艺术思维状况。

在艺术作品部分，要求考生理解艺术作品的主要构成，掌握艺术作品语言、形象、意蕴3个层次的内涵，深刻理解典型和意境的意义，对于艺术风格、艺术流派和艺术思潮有基本的了解。

考试大纲还附录了中外优秀艺术作品赏析篇目，要求考生能够陈述这些作品的作者及其国别(或地区)、时代，结合个人所学理论和审美体验能够阐述其 基本内容，分析其形式特点和风格。这些作品分为绘画艺术、书法艺术、园林艺术等11类，绘画《清明上河图》、雕塑《思想者》、舞剧《丝路花雨》等经典作品 都名列其中。

一、单项选择题答题法

1、一目了然法：如果能很快地、准确地把正确答案找出来最好。

2、排除法：如果没有把握，就应采用排除法，即应从排除最明显的错误备选项开始，把接近正确答案的.备选项留下，再分析比较剩下的备选项，进一步逐一否定，最终选定正确答案。其实，许多单项选择题的4个备选项中，除1 个正确外，其余3个并非完全错误，只是不符合此题目的要求而已，有的备选项是命题者从其他章节中移植过来作为干扰项。看一下题目顺序，再回忆对照教材的顺序，就能作出正确选择。

二、多项选择题答题法

排除法：许多多项选择题往往出自于某一基本问题，命题者把该问题的几个要点作为正确选项。干扰项当中，有的干扰项一看就知道是错误的，则立即排除，而有的干扰项是无法一下判定对错的，甚至其本身就没错，只是被放错了位置，同单项选择题一样，看命题和教材顺序选择，依然有效。另外，选中后，一定要按照字母A、B等备选项顺序书写。

三、名词解释题答题法

1、简要概括法：答案要简练、概括、准确。用自己的话去解释也可以，不必拘泥于原文。

2、天马行空，自由发挥法：如答不上，则顾名思义，根据题目去猜想、解释其义。

四、简答题答题法

概括总结法：要努力地搜索记忆中的答案要点，作答时，答案要有层次性，要突出要点并且工整地写在试卷上，语言要做到简洁明了。不管想出了几点，作答时一定要分段，切忌把几个要点写在一个自然段之中。

五、论述题答题法

1、罗列要点答题法：列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，把自己的能力全部发挥出来，要在深度上和广度上努力，内容多多益善。必要时，可以先在草稿纸上列出答案要点，思考一下，看能阐述多少。

2、留白自由阐述法：如果时间紧张，那就直接把几个要点作答在试卷上(注意分段并留一定空白以备叙述)，然后发挥形象思维能力，千万不要怕胡思乱想，尽可能地对要点进行展开叙述。坚决做到在答案要点的基础之上多些内容。