于小美德少年事迹汇报材料

我的名字叫做舒思宾，是于庄子小学六年级的一名学生。我是一名品学兼优、活泼开朗、乐观向上的男生。遇到挫折从不气馁，遇到成功从不自满，保持平和的心态对待任何事物。

自小学一年级开始，曾担任过学习委员，中队长等职务，多次获得校三好学生等荣誉。

在家里，我积极帮助父母，饭后洗碗、扫地、拖地等，做自己力所能及的家务。我深知父母养育自己的辛苦，为父母着想，当父母批评指责自己时，都会乐于接受他们正确的批评，喜欢与父母作沟通，建立一个和谐的家庭氛围。每周会去看望外公外婆，陪她们聊天，排解他们的无聊。教他们上网，陪他们打羽毛球，是外婆外公眼里的开心果。在我的家中，以前我们都把洗衣服的水全部倒掉，垃圾都混为一团。但自从我看了一篇关于环保的文章之后，我就和父母商量让低碳环保生活走进家里，从那之后，我们家里把洗衣服的水用来拖地，把垃圾仔细分类后放入垃圾桶，用手帕来代替一次性纸巾环保的意识融入到了我家的每一个生活细节，似花香弥漫每一个角落。 在学习方面，良好的兴趣、开阔的视野、刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋。我不断攀爬着进步的阶梯，各方面都越来越出色，成绩一直名列班上前矛，并在各科竞赛中取得较好名次。每当遇到难题时，会自己认真思考，然后与同学们交流、讨论，大家取长补短，共同进步。经常和同学们一起去向老师讨教相关问题，形成了良好的学习氛围。热心帮助同学，当同学有困难时，给予他力所能及的帮助。当同学之间有矛

盾时，会主动去当一个“和事佬”，调解他们之间的矛盾，帮助他们冰释前嫌。

社会是人们共同的家园，人们互帮互助，才能构成和谐的局面，才能构建和谐家园。作为这个社会中的一份子，我自觉践行道德规范，在公共场所自觉履行公民义务，将传统美德牢记于心，并在社会中付诸实施。过马路时看红绿灯，走人行横道；去商店购物时，遵守秩序、排队结帐。乐于慈善，在平时会将自己多余的零用钱积累起来，用来帮助别的`需要帮助的人，坐公交车时，看见行动不便的老人或孕妇，都会主动跟他们让座。对待邻里，文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

今后的我，依然会从一点一滴地小事做起，时刻注意自己的一言一行，做一个谦逊、诚恳、善良、坚强、勤奋、勤劳的好少年。在未来的人生旅途中，继续勤勉前行。

于小美德少年事迹汇报材料 [篇2]

我的名字叫做×××，是××中学2012级12班中的一个组成部分，我在班上担任物理科代表。 自小学一年级开始，曾担任过中队长，大队长以及获得过××市百佳少先队员、三好学生等荣誉。

我是一名品学兼优、活泼开朗、乐观向上的女生。遇到挫折从不气馁，遇到成功从不自满，保持平和的心态对待任何事物。

在家积极帮助父母，饭后洗碗、扫地、拖地等，做自己力所能及的家务。深知父母养育自己的辛苦，为父母着想，当父母批评指责自己时，都会乐于接受他们正确的批评，喜欢与父母作沟通，建立一个和谐的家庭氛围。每周会去看望外公外婆，陪她们聊天，排解他们的无聊。教他们上网，陪他们打羽毛球，是外婆外公眼里的开心果。在我的家中，以前我们都把洗衣服的水全部倒掉，垃圾都混为一团。但自从我看了一篇关于环保的文章之后，我就和父母商量让低碳环保生活走进家里，从那之后，我们家里把洗衣服的水用来拖地，把垃圾仔细分类后放入垃圾桶，用手帕来代替一次性纸巾环保的意识融入到了我家的每一个生活细节，似花香弥漫每一个角落。 良好的兴趣、开阔的视野、刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋。我不断攀爬着进步的阶梯，各方面都越来越出色，成绩一直名列班上前矛，并在各科竞赛中取得较好名次。每当遇到难题时，会自己认真思考，然后与同学们交流、讨论，大家取长补短，共同进步。经常和同学们一起去向老师讨教相关问题，形成了良好的学习氛围。热心帮助同学，当

同学有困难时，给予他力所能及的帮助。当同学之间有矛盾时，会主动去当一个“和事佬”，调解他们之间的矛盾，帮助他们冰释前嫌。

社会是人们共同的家园，人们互帮互助，才能构成和谐的局面，才能构建和谐家园。作为这个社会中的一份子，我自觉践行道德规范，在公共场所自觉履行公民义务，将传统美德牢记于心，并在社会中付诸实施。过马路时看红绿灯，走人行横道；去商店购物时，遵守秩序、排队结帐。乐于慈善，在平时会将自己多余的零用钱积累起来，用来帮助别的需要帮助的人，坐公交车时，看见行动不便的老人或孕妇，都会主动跟他们让座。对待邻里，文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

今后的我，依然会从一点一滴地小事做起，时刻注意自己的一言一行，做一个谦逊、诚恳、善良、坚强、勤奋、勤劳的好少年。在未来的人生旅途中，继续乐观前行。