准东文教中心三幼五型班组汇报材料

班组是企业的细胞，班组建设是基层建设的重要组成部分，为加强基层班组建设，打牢打实基层建设的基础，着力构建基层建设的长效机制，文体中心三幼党支部和工会通过组织和参与班组建设，最直接最经常地同教职工打交道。使工会的同志及时了解和常握了班组教职工的思想脉搏和生活、工作、学习状况，充分发挥了大家的积极性、智慧和创造力，保证和推动了幼教的保教服务和改革发展的进程。

一、创建“学习型”班组。

以标准化岗位竞赛的开展，提高员工的思想素质、业务素质，促进保教工作，及教科研工作。

我们引导保育员加强职业道德修养，鼓励她们参加各类业务培训，积极开展了岗位练兵和劳动竞赛活动，我们开展了美术、舞蹈、自制玩教具、叠被子、插塑等岗位练兵和劳动竞赛活动。还做好合理化建议收集工作，并设“采纳奖”进行奖励。

保育班组有6人，大学学历2人，高中以上学历4人，于2017年2月取得大专学历。 保育班组具有浓厚的学习氛围,每周都进行业务学习。学习形式灵活多样。最具特色的是互动式学习。

在学习活动中，有专题讲座，有主题研究讨坛如：如何做好传染病的预防，由组长带领大家进行交流讨论，解决工作中存在的困惑和问题，并学习有关文章作为理论指导，在实践中理论联系实际，保育员经常围绕工作中出现的具体问题来展开讨论，各自发表自己的见解，群力群策，找到最佳的解决方法，形成互帮互助，学习化的班组氛围。

各班教师从自身和岗位知识需求出发，利用业余时间考取大学本科学历。在班组内部采取人人轮流当教员的方式，利用业务学习集中讲课，进行系统的理论培训。班组成员人人都有笔记本，在工作中将遇见的新问题、新知识、新理念进行学习积累，把教育中遇到的难题，及时反馈

到班组和上级，供大家一起分析研究，做好事故预防工作。同时，还要求对记录的问题经常进行回头看，以促进所学知识，不断巩固，坚持班前班后会的一日一题的培训。

二、 创建“安全型”班组。

开展“无违章班组”创建活动，把“提素质、反违章，除隐患，众志成城铸安全”为主题的“安康杯”竞赛活动引入到班组，开展读一本安全生产知识书籍、写一篇安全生产体会或征文、看一场安全生产教育片、忆一次事故教训、当一天安全检查员、开展一次班组安全交流会、提一条安全生产的合理化建议、查纠一次违章、消除一条隐患等“九个一”活动，实现人人守规程、班组无违章的目标。

以严格执行标准化的岗位职责和操作规程为入口，切实抓好安全工作。

1、安全工作是我园工作的重要组成部分，是一切工作顺利进行的基础。在公司各级组织的领导下，我园建立了幼儿园消防安全管理体系，制定了各项消防安全制度，安全岗位职责，使消防安全工作制度化、规范化，做到安全重点部位及贵重财产专人管理。建立健全安全组织机构、制定一系列安全制度及安全防范措施、落实消防安全岗位责任制，层层签责任书，还与幼儿家长签定安全协议，让家长配合幼儿园共同做好安全工作。各幼儿活动设施每月安全检查。在安全检查中，发现班上存在的线路开关问题，马上整改，减少了线路上不安全的'隐患。2017年开展消防知识培训1次，安全疏散演习1次，职工消防演练1次，安全大检查12次，处理隐患8处，保障了幼儿活动时的安全。

班组组织全体员工学习现场不安全行为标准、《反违章禁令》和《安全生产违章行为控制办法》的同时，有效运行HSE管理体系，狠抓岗位标准化操作，确保了各项规定和程序在一日活动各环节的落实；结合保教实际，为每个员工建立了“安全档案”，把员工在岗位操作中出现的违章现象和违章苗头分类登记建档，与个人“学习档案”相结合，定期

进行公布讲评，通过班后会讲评分析，使员工进一步认识到存在的问题和不足，制订有效整改措施，积极进行整改，消除隐患。只有规定动作，没有自选动作，严格监督、严厉处罚违章操作、违章指挥和违反劳动纪律。把“六大禁令”发放到员工手中，采取“上下互考、班组互考、岗位互考”的方式，人人做到耳熟能详，自觉遵守，还自愿当起巡视员，对劳动纪律、操作规程、安全防护用品使用等情况进行监督。

三、创建清洁型班组。

明确了班组履行清洁责任的落脚点就应该在岗位、在习惯养成、在执行“5S”管理标准上。“绿色油气田”的创建目标不可能通过一次两次活动就能实现，作为一项长期工作，为了使“创建绿色油气田”活动开展得扎实有效，三幼保育班将其与“五型”班组内容之一清洁型班组的创建活动有机结合起来，引导班组成员树立安全生产，清洁生产的理念，收到较好效果。

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