如何培养优秀的孩子在家长会上的发言
各位老师、家长：
大家好，我是 的妈妈。首先感谢学校为我们提供了这样一个平台，让我们有机会聚在一起，共同探讨孩子的成长教育。
事实上我很惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也没有什么特别的教育方法，女儿有所长进，这主要得益于老师的正确引导和教育，在这里我最想表达我们家长对老师们的真诚感谢和敬意!
下面，我就初浅的谈一下陪伴孩子成长过程中的一点真实感受，由于我个人水平有限，如有不妥之处，敬请包函。
第一点，家长要多与孩子沟通。要和孩子做朋友，不要把孩子当成管制的对象。每天尽量多抽出时间与孩子交流，陪孩子运动锻炼、逛书店、玩耍，在和孩子的交流中发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想什么，心情好不好，需要怎样的帮助，当然我们也要把自己的一些想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在困惑时畏难时也愿意向我们倾诉，以便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。
第二点，要引导孩子及早确立学习目标，为孩子指引一个努力的方向，比如说一学期读几本书，写多少篇作文，做多少套试题，背多少单词，成绩上升多少，长大后要成什么样的人？等等一些近期或远期的目标，并给她讲一些名人成功的事例，以此增加孩子的学习动力。
第三点，要引导孩子养成主动钻研学习的良好习惯。在学习方面，不是每个孩子都是天资聪明，生下来就是最优秀的那一个。只有养成良好的`习惯再加以勤奋学习，孩子的潜能才会一步一步挖掘出来。我觉得首先要培养孩子遇到困难不怕输敢于钻研的精神。记得有一晚上，一道数学题难住了女儿，她就饭不吃，觉也不睡，爬在那儿浇尽脑汁的算啊算，都到晚上10点多了，我实在不忍心就劝她明天再做，但是她不答应。看着她做不出绝不罢休的劲，我就鼓励她，并陪她一起查阅各种资料，与她一起攻克难题，女儿感到很欣慰；另外一个，就是要培养孩子的学习兴趣。女儿很小时，见我一遍又一遍看红楼梦，她就很好奇，不解的问我，妈，一本书你咋看来看去，有那么好看吗？我就借机给她讲些经典名著，并引导她一点一滴慢慢的读，经常陪她去书店看书买书，现在每次女儿考试成绩进步了，我送给她最好的礼物就是书。随着阅读面的扩大，孩子写作文的水平也有所提高，我觉得这无形中培养了孩子的学习主动性。
第四，家长要为孩子创造一个良好的学习环境，与孩子共同进步。首先家庭要和睦，其次要引导孩子热爱生活、热爱社会、热爱国家，懂得感恩，给孩子思想注入正能量；另外就是不要让孩子迷恋网络，迷恋电视，我们家里是断网断电视的，因为孩子毕竟是孩子，她们的自控能力都很差，我觉得这一点家长要以身作则，当孩子的榜样，在家里尽量营造良好的学习氛围。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境，孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习。
也许可能有的家长会认为为孩子付出太多的时间，自己活得很累，但我觉得作为一个家长，能为孩子做的就只有这些了，我们这一生，把时间不给孩子给谁，给谁能有给孩子这样值得？
在这里，原本有很多话想要说，但此时很多话都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励，老师们 、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的!
我的发言完了，谢谢大家!
如何培养优秀的孩子在家长会上的发言 [篇2]
首先感谢老师们给我这次机会，我代表我们全家向老师们对jr的辛勤培育表示衷心感谢，孩子并没有做出多么出色的成绩，离老师家长的要求还很远。我把在家对jr怎样管理和教育的在这里简单做一下汇报，供大家参考，说的不对的请大家指正。
1、培养孩子良好的习惯
我感觉良好习惯是让孩子走向成功的保证，在起床、做作业、玩等方面让孩子合理的安排，让他有自主能力。晚上单独睡觉，独立完成作业，不能让家长陪着他做，做作业更不能边做边玩、要养成自己动手的习惯等等。
2、我们为孩子营造了一个好的学习环境。
当我们吃过晚饭后，一般每人一个房间，孩子在他自己的房间做作业，这样可为他提供独立思考的自由空间，也能创造安静的学习环境，孩子做作业的时候我和我们尽量不看电视，我喜欢在电脑上写点东西，孩子他妈喜欢看看《青年博览》、《特别关注》、教育孩子方面的书籍，这样可以为孩子学习创造了一个好的环境，有助于精力集中。
3、作业签字，可以架起老师、家长、孩子三方面桥梁。
当孩子做完作业，我们从不立即给他签字，总是仔细检查完他的作业，发现错题后，让他从头仔细检查，然后改正，这样可以培养他做完作业检查的好习惯，改掉粗心的毛病，通过检查作业，可以知道他一天来的学习状况，问题大的时候及时和老师沟通，及早把他的不良习惯和坏毛病消灭在萌芽阶段。
4、注意培养孩子的观察力和生活情趣，为写好作文奠定了良好的基础。
我十分注意对孩子生活情趣的培养，每次和孩子出去玩回来后，我总要求孩子把玩的过程写下来，时间长了孩子就慢慢的记住了好多精彩的瞬间，也学会了观察，这样就有东西可写了。加上平时在学校里老师的辛勤指导，从他上学至今先后在《少年文艺》、《小学时代》、《中外童话画刊》等全国20多家学生刊物上发表了33篇作文，并成为《齐鲁少年报》、《小学生拼音》、《鲁中晨报》等报社的小记者、同时我们也和许多作家、编辑成了好朋友，如小学生拼音报社的编辑孙爱霞、吉林省儿童作家安若水、江苏儿童作家龚房芳、四川省儿童作家屈子娟、全国百名班主任之星、全国课改积极分子长沙外国语学校教师周静等，多和这些作家、编辑接触，我感觉对我的孩子的写作是有好处的
5、培养孩子多种兴趣，让其全面发展。
现在国家需要符合型人才，为了让孩子在德智体美劳等方面全面发展，结合孩子的兴趣，根据孩子的爱好，每星期都带孩子出去打乒乓球、弹钢琴，下象棋等，节假日带孩子出去玩，比如我们带孩子到济南彩管科技馆，让孩子看看高科技成果、到全运会现场、让孩子看精彩的比赛等。我感觉这也有利于孩子的健康成长，让孩子劳益结合，不让他光趴在书本上，让他在玩中学、学中玩，既不影响孩子的学习成绩，反而相得益彰，相互促进。
6、鞭策与鼓励相结合的教育方法。
我感觉孩子的自尊心很强，小学教育应该以鼓励为主，基础教育时期应该少埋怨、少责备，多鼓励，多鞭策。以免挫伤了他们幼年的自尊心，多年来我十分注重这一点，孩子取得好成绩时鼓励表扬，同时也要让他看到还有很多比他好的同学，让孩子有向上的目标，学有目标，赶有方向。当孩子考得不好时，也和他及时分析，查漏补缺，让他在以后的学习中注意。
最后我想说，孩子生活、思想等方面的进步、学习成绩的提高，有家长的功劳，但是主要是老师的辛勤指导换来得，因为每天孩子的大多数学习时间是从学校度过的---感谢老师。
