竞赛方案【精华4篇】

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为了确保工作或事情顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的竞赛方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竞赛方案【精华4篇】

竞赛方案 篇1

一、指导思想

为进一步深化课堂教学改革,促进课改新理念的落实,加强教学研究,优化教学手段,提高我校青年教师教学水平,为青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台,促进青年教师的健康、快速发展,特举行本次青年教师赛课活动。

二、组织机构

1、领导小组

组 长:z

副组长:z

组 员:z、各学科组长

2、评 委

高一初赛评委:z、高一各科备课组长

高二初赛评委:z、高二各科备课组长

高三初赛评委:z、高三各科备课组长

平沙校区初赛评委:z、各学科组长

附属实验学校初赛评委:z

决赛评委:z、科组长、学校听评小组成员

3、保障小组

组 长:z 组 员:z

三、参赛对象

凡20xx年(含20xx年)以后进入我校的在职在编的青年教师必须全员参加。

四、竞赛程序及要求

1、初赛:分年级部进行,各年级部通过初赛挑选出4位代表年级参加决赛选手。(初赛内容请参照决赛)

完成时间:10月13日-12月13日,12月15日年级上交决赛名单及决赛课题、班级。

2、决赛

(一)教案及教学设计20%。选手上交决赛教案及教学设计,评委组织评分。

(二)课堂教学比赛(其中板书及板书设计10%,上课60%)

(三)教育教学反思10%(决赛选手根据本节比赛课写出教学反思,不少于800字)

决赛,分两个大组进行:

综合1组:语文英语政治、历史、地理、电脑

综合2组:数学、物理、化学、生物、艺术、体育、心理

所有评分去掉一个最高分,一个最低分,取平均值。

五、参赛要求

1.青年教师教学竞赛活动列为对青年教师年度考核的内容之一,参赛的教案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案,作为评职、评先、评优的重要依据,要求符合条件的青年教师积极参赛。

2.在准备参赛过程中,3年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案审定意见并在教案上签名,初赛、决赛的教案均要上交科研处存档。

3.赛课须体现现代教育理念,体现课程改革精神,体现“民主、和谐、互动”的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的'“三维目标”。

六、奖励评定

1.两个组分别评出一、二、三等奖,其中一等奖各1名,二等奖各2名,其余为三等奖。

2. 对获奖者发给荣誉证书,并颁发奖金。一等奖600元,二等奖480元,三等奖240元。同时对三年以下教龄选手的指导教师予以奖励,一等奖选手的指导教师240元,二、三等奖选手的指导教师120元。

3.获一等奖的选手可以作为先进学科组评比的加分依据。

竞赛方案 篇2

一、运动光阴

20xx年3月18日—20xx年4月12日

二、人员范围

装卸事业部全体党员、预备党员、入党积极分子

三、奖项设置及评奖要求:

本次运动设学习斥候和优秀奖两类,具体评奖条件如下:

1、设计、综合一、综合二党支部党员

评奖周期的四周光阴内,每周学习积分均在252分及以上,即每周日均匀36分以上,继续4周达标方可具备评奖基础资格。

2、铆焊、加工、装配党支部党员

评奖周期的四周光阴内,每周学习积分均在140分及以上,即每周日均匀20分以上,继续4周达标方可具备评奖基础资格。

运动截止日到达后,依据实际环境,从具备评奖资格的人员中,按照积分排名评选必然数量的`学习斥候和优秀奖进行物质奖励。

四、运动要求:

1、各支部书记要切实将“学习强国”平台学习作为一项政治任务,高度看重,积极做好动员。

2、办公室每周一汇总各支部上周未达标党员名单并进行公示(技巧、治理岗位党员每天30分、一线党员每天10分,内退待岗、国外出差等特殊环境除外)。

竞赛方案 篇3

一、运动会主题:梦无止境追求奇迹

二、竞赛日期及地点

20xx年9月30日,塑胶操场。

三、主办单位

洞头县霞海中学学生处

四、参加单位

霞海中学七年级至九年级18个班

五、比赛项目

男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球

女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球

男女混合:16×60米接力

六、参加办法

1.凡在校学习、身体健康的学生均可报名。

2.每班每个单项限报2人,每人限报2项(接力可以兼报),各班接力限报一队。(八男八女)

七、竞赛办法

1.各班报名单上报之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。

2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖,对该班进行通报处理。

3.每个单项参赛运动员只有或不足8人,其所取得的.名次和计分方法仍按单项方法计取。

4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。

5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。

6.分年段进行比赛。

八、名次、计分和奖励办法

1.每单项取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;若出现并列名次,则下一名次顺延。

2.破纪录加分:破霞海中学最高纪录加9分,破县各年龄组纪录加18分。

3.团体名次:每个年段取前六名;以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次,如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。

4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。

九、报名和报到

1.各班报名单9月25日前以电子稿形式发送给陈继成老师。

2.报名表应按要求逐项详细填写,报名后名单不得更改,逾期报名为自动放弃。

十、裁判员、仲裁

裁判员、仲裁附后

十一、经费

各班参赛运动员按每个项目进行补贴(一个项目补贴5元)。

十二、本规程解释权和修改权属霞海中学

十三、本规程未尽事宜另行通知

附:霞海中学第十二届田径运动会竞赛项目器材标准

竞赛方案 篇4

一、竞赛目的

为了激发学生学习数学的兴趣和营造你追我赶的学习氛围,特组织本次活动。

二、竞赛内容:根据我校实际情况,以年级为单位,以本为本,适当拓展,力求难易适中。限时120分钟。

三、参赛对象:各年级学生报名与老师推荐相结合

参赛时间:20xx年12月21日

星期天,晚上8点30分

参赛人数:高一、高二、高三

四、评奖设置:

个人奖,年级各多少名,按分数高低评出一、二、三等奖若干名。

五、试卷拟定人:高一、高二、高三

参赛场地:(教研室定)

监考老师(兼司铃员):高一、高二、高三

试卷批改:高一、高二、高三

六、活动总结

竞赛活动结束后试卷批改教师开始批改试卷,试卷批改结束,将参赛成绩统计交到教研处,由教研室进行成绩审核和奖励确定。

七、注意事项:

1、凡在指定时间内缺席的.个人视为主动弃权。

2、监考:考前10分钟请监考老师到教研室领取试卷。提前5分钟进场,组织学生就坐,强调把班级和姓名一律写在左边密封线内。

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