游戏策划方案

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为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的游戏策划方案,欢迎阅读与收藏。

游戏策划方案

游戏策划方案1

游戏人数:5-6人

游戏道具:

游戏规则:

1、主持人请5-6参与者及一名表演嘉宾上场。

2、先由表演嘉宾演示要模仿的内容。例如:一段黄梅戏、一段舞蹈等。

3、接下来由参与者逐一模仿表演。

4、由现场观众投票选出最佳模仿奖。

晨会互动小游戏的重要性

首先,企业的晨会必须要有互动小游戏,这是毋庸置疑的,为什么呢?

很多公司都会召开早会,不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等,这些问题,一个是都是工作的事情,第二都是口头的通告,这种方式是否能达到应用的作用呢,互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用,因为这种听力灌输式的讲话,多半没有太深的印象,但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知,那肯定可以深入人心,这个有的人肯定不太明白,其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动,将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。

游戏策划方案2

大班体育游戏跳“我要当刘翔”教学策划方案

游戏名称:我要当刘翔

游戏目标:

1、在游戏中练习跳的动作和协调能力,并学会跨过高40厘米的障碍物。

2、积极参加玩盒子的游戏,大胆创造玩盒子的新方法,发展想象力和创造力。

游戏准备:

每人一个鞋盒、录音机、磁带。

游戏过程:

一、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备游戏。

二、出示盒子引出课题。

(1)这只盒子想和我们小朋友做游戏,看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的办法。

(2)幼儿自由玩,教师在游戏中观察幼儿玩法,抓住一些新颖的玩法,让全体幼儿跟学。(背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递、移动盒子等等)

(3)提醒幼儿除一个人玩,还可以和同伴一起玩。让幼儿想出更多的玩法。初步尝试同伴合作的愉快。

(把几个盒子横放或几个盒子放各种图形让幼儿蹦跳"格子")

(4)今天我学习以个新本领:学会跨过高40厘米的障碍物。教师讲解规则,并做好示范。幼儿自由尝试练习,请跨的好的幼儿示范。

(5)进行小组比赛,讲解比赛规则:5人一组,分四组,根据标志小组合作将鞋盒摆放在固定的位置,摆放好后听老师口令,每位选手连续跨过5个障碍物后,从旁边跑回拍下以为幼儿的手,继续游戏,哪组先完成就获胜。(为激发幼儿比赛兴趣:可用语言:想不想得第一?想不想超过刘翔?为自己助威_____加油,加油)

结束部分:在音乐的伴奏下,师生拿起盒子做放松运动,结束游戏。

游戏策划方案3

游戏名称:赞美与分享

培训游戏一通过培训游戏来鼓励学员向他人说出正面的感想,给自己和他人一种正面和积极的印象,并影响他人。

游戏步骤

1、两人一组将学员分为若干组;

2、要求每位组员写下4--5条有关你对另一个组员的特征评价;

3、这些特征评价都必须是正面、积极的(如穿着整洁、好听的声音等等);

4、几分钟后,观察者向大家说出他对其组员的描述评价。

相关讨论

你对这次游戏是否觉得不太自在?如果是的话,为什么?(可能的原因:给予或接受他人的赞美,对你来说可能是一个新的尝试)

怎样能使我们更轻松地向他人提供正面的评价?(建议:先发展一个亲密的关系,选择恰当的时机,提供有力的证据)

怎样能使我们能更轻松地接受他人的正面评价?(比如:可练习面带微笑地接受,首先考虑它的可靠性,让自己学会感觉良好地接受赞美)。

培训游戏二让学员向他人给出赞美,并让参加者用语言与他人分享良好品质。

游戏步骤

1、这个游戏可以单独运用或跟随"强调积极"的游戏后运用;

2、以两人一组将学员分为若干组,并介绍游戏。强调每一个人都渴望他人的认同和赞扬;

3、让每位参与者都给他的组员以下方面的评价:

一个外貌方面特别漂亮的特征;

—个或两个特别令人欣赏的性格特征;

一个或两个特别的才能;

4、建议每位参与者仔细记录下他的组员的感觉、想法、反应。

相关讨论

为什么对我们大多数人来说,给予他人赞扬是困难的?

为什么人们总是会很快给出负面的评价,而正面赞扬却是少之又少?

"人们倾向于做那些我们通常认为应该去做的事。"你同意这种说法吗?为什么?

游戏策划方案4

游戏名称:红灯、绿灯、马上开灯

游戏目标:

1.锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。

2.强化幼儿的交通规则意识,红灯停路灯行。

游戏材料:

红绿灯牌各一个,平地上画两条相距适宜的平行线,分别为起点线和终点线。

游戏规则:

绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立。

游戏玩法:

1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者,开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿,众幼儿站在起点线端。

2.游戏开始,开灯者说红灯绿灯马上开灯"时任意举一灯牌,若举的是绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。

3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌,最先到达终点的幼儿为胜者,并由胜者当开灯者,游戏又重新开始。

游戏注意事项:

1.如果举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。

2.幼儿做好由易到难先走,后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。

游戏策划方案5

游戏名称:

卷报纸做运动

游戏目标:

1、培养幼儿的动手能力,在折、卷游戏中感知报纸承受力的变化。

2、发挥幼儿创造力,积极主动地参与体育运动。

游戏准备:

1、用皱纹纸在地面布置成小河的情景。(4条小河)

2、报纸足量,玩具小动物若干。

游戏过程:

一、师提出问题,引发幼儿游戏兴趣。师:小动物到了河边没法过河,哎,有张报纸,我们用它搭座桥让小动物过河吧!观察:立即有幼儿提出:“报纸那么软那么轻,小动物怎么过河呢?师:那你们想想办法吧!

二、幼儿操作探索:如何帮助小动物过河。观察:幼儿两人一组积极地行动了起来。大部分幼儿都能很快地将报纸进行折叠,让其变得牢固,让小动物安全过河,并激动地跳起来:“我们成功了!”也有部分幼儿两张椅子的间距太近,不用折报纸就能让小动物安全过桥,经教师引导后才又做尝试。

三、为了让幼儿折叠报纸的方法更多些(如瓦楞状),教师进一步提出问题:“独木桥小动物很害怕,怎样才能让桥变宽一些,更安全一些呢?”幼儿再度探索操作。观察:经过反复的尝试、引导,有幼儿折出了瓦楞状的桥、有栏杆的桥。

四、尝试用报纸做运动。

1、师提议:“不如我们用报纸来做操吧!”观察:拿着又大又轻的报纸做操,幼儿有些不满意,很快有幼儿将报纸卷成棒,于是大家都高兴地这样做,然后大家一起高兴地做棒操。

2、师又提议:“既然报纸又可折又可卷,我们用它做材料,开个小小运动会吧!观察:孩子们很兴奋,回顾了暑期刚结束的雅典奥运会比赛项目后,幼儿很快创造性地用手中的报纸玩起了这些项目:1、用报纸卷成棒,两头折叠让其站立,反复多个,当成跨栏的栏杆,幼儿学百米跨栏冠军刘翔越过栏杆,比赛跨栏。2、简永川小朋友用卷成的小棒当成杠铃,学石智勇练举重。

3、洪屹威、郭正霖等四位小朋友将报纸团成球,用报纸小棒击球玩棒球游戏。

4、还有幼儿将报纸折成一个面当成羽毛球拍、乒乓球拍玩球类游戏,另有幼儿玩起了击剑、跳高、跳水等项目。小小的纸棒在他们的手中妙用无穷,孩子们开心极了。有幼儿问:“纸棒可以带回家吗?”户外游戏时他们又把纸棒带了去。

游戏策划方案6

参加人数:不限

游戏道具:最好每人带一个口罩

游戏规则:

1、将所有人分成两人一组;

2、然后主持人告诉大家,本次的游戏目的旨在向对方介绍自己,但是有条件;

3、所有人必须全部用动作完成自我介绍的表述;

4、除过语言外,大家可以使用手势、目光、表情等等非口头的手段交流;

5、游戏双方中,—方先通过非语言的方式介绍自己,2分钟后双方互换;

6、然后,相互之间在以语言介绍以下对方,信息根据刚才对方所表述而来。

注意:如果需要,主持人可以在游戏开始前给予一些提示,比如说,指指婚戒表示自己已经结婚了等。

游戏讨论:

通过这个早会互动小游戏你也许会明白一个道理,如果离开了说话,人们也许会将某种事物表述的更加清楚。

游戏策划方案7

游戏名称:

蒙眼喂食

游戏介绍:

年会中大家除了玩就是吃了,所以我们在玩的同时如果能将吃也带进来,那么绝对你趣味十足了,今天我们介绍的这个蒙眼喂食就是这样的一个年会游戏,看这个游戏的名字可能大家就猜到了大致的内容,但是游戏的很多细节设定才是游戏成功开展的关键哦。

参加人数:

3~4组同时进行,每组3人

游戏道具:

糕点、眼罩

游戏玩法规则:

1、首先,每组的人员进行分工,分别选出一位大哥/大姐、吃货、苦逼。

2、他们三位的任务分别是进行指挥、吃东西、喂给队友。

3、给每队的吃货和苦逼带上眼罩,然后给苦逼一盘糕点,在指挥员的指导线,苦逼将糕点喂给吃货,苦逼带上一次性塑料手套。

4、那队最先吃完,那队获胜,吃的时候有糕点掉落的要扣分哦。

游戏升级:

如果3个队伍同时游戏,那么在一张桌子上摆放集中食品,有蛋糕、水果、面条、饮料,然后每队的苦逼需要在大哥/大姐的指导下去抢夺一种食品,抢夺的时候需要带上眼罩啊,为了防止抢夺时食品洒落,可以先用其他物品代替以上的食品。

游戏策划方案8

衔杯传水中经常会将水洒到身上,所以经过游戏改进,采用了吸管传递纸杯的方式,队友之间每人衔住一个吸管,然后使用吸管顶住纸杯将其传递给下一个人,游戏比较简单,但老少皆宜且失败率低,主要比的是传递的速度。

游戏策划方案9

游戏名称:中国功夫

游戏介绍

中国功夫也称中国武术,是以技击为主要内容,以套路和搏斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。夸张活泼的室外晚会活动游戏中国功夫是以功夫的名义活跃晚会活动气氛为目的。

一、时机:室外游戏、晚会游戏、晨间活动游戏。

二、道具:无

三、人数:不拘。

四、队形:排列式。

五、指导语:

中国功夫,秉气凝神,气贯丹田。

⑴双手插腰,右脚向右一点,左脚向左一点,再左一点再右一点,双腿向下蹲,右脚裤管拉起,左脚拉起,这招叫做“露出马脚”。

⑵双手向前伸,右手抓一抓,左手抓一抓,右脚抓一抓,左脚抓一抓,这招叫做“毛手毛脚”。

⑶双腿分开30°前面指一指,后面指一指,左边指一指,右边指一指,这招叫做“好胆别走”。

⑷右脚向前伸,高跪,双手抱拳,前后左右各一拜,这招叫做“大爷饶命”。

⑸(双手举起齐眉)向前看一看;向后看一看向左瞄一瞄,向右瞄一瞄,这招叫做“春光外浅”。

⑹右手伸出去,右边拍一拍,左边拍一拍,后边拍一拍,这招叫做“乱拍马屁”。

六、实施方法:

主持人口颂指导语一句,由参加人员复颂一次,并跟著做动作。

七、注意事项:

⑴主持人动作尽量夸张、活泼,以带动气氛。

⑵可由参加人员自动设计动作,扩大参与感。

游戏策划方案10

 游戏名称:转呼啦圈

【游戏目标】

1、练习呼啦圈的玩法,体验游戏游戏的乐趣。

2、促进身体协调能力发展,提高身体健康水平。

【游戏准备】

多个呼啦圈、音乐

【游戏过程】

一、音乐激趣

伴随《健康歌》的音乐,进入准备好的游戏场地。

师:小朋友们,小萱萱和爷爷在做运动,这节课也让我们来做运动。

二、游戏活动

1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。

教师在身体上玩转呼啦圈。

师:小朋友,呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?

小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教师评价。

师:刚才这位小朋友玩得很好,那么呼啦圈还有什么玩法呢?

让小朋友展示自己其它的玩法。

师:下面我们每人玩一个呼啦圈,看谁的玩法多,谁玩得好。

2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法,教师进行指导。

(1)在胳膊上转

(2)在脖子上转

(3)身体上同时转多个呼啦圈。

3、呼啦圈玩法展示

(1)分小组学习、练习。

给各组划分区域,互相玩呼啦圈。

(2)各组优秀小朋友展示,进行玩转呼啦圈比赛。

4、教师评价、小结。

小朋友们,这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法,希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈,促进身体的健康成长。

游戏策划方案11

游戏1:坐气球比赛,用具:3把椅子、各装20支气球的3个箱子;

游戏规则:2人一组,共3组,一个人递球,一个人坐球,限定时间为3分钟,3分钟后,箱子内省的球最少的胜出;

游戏2:抢凳子;用具:5把椅子,围成一圈;

游戏规则:将椅子围成一圈,响音乐,6个人转圈围着椅子走,音乐停,6个人抢坐,没有抢着的输;

游戏3:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;

游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

游戏4:呼啦圈传区别针;用具:呼啦圈3个、曲别针18个;

游戏规则:3个人,每人一个呼啦圈,手里6个曲别针,每个人在转呼啦圈的同时,要将手里的6个曲别针连在一起,谁先将6个曲别针连在一起,谁就胜出;

游戏5:踩气球;用具:100个气球

游戏规则:分为两组,一组5个人,每个人球上绑10个气球,主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总署气球省的多,就胜出。

游戏6:谁是卧底

这个游戏看似难,其实很简单,很容易带动现场的气氛,颇受现在年会的欢迎。

游戏人数:7名,其中1名为卧底。

游戏规则:选定类似的两个词语,6名游戏人拿同样的词语,1名卧底拿另一个类似词语。每个人对自己手上的词语进行描述,但不可直接说出来。向同胞暗示自己手中的词语,但又不可以让卧底猜出正确的词语。每轮描述完毕后,7名游戏人投票选出卧底,得票最多的人出局。若卧底坚持到最后三个人的时候,卧底获胜,反之,卧底出局。

游戏7:萝卜蹲

相信看过《爸爸去哪儿》的节目的人,都应该清楚这个游戏,是很令人捧腹大笑的小游戏。

游戏人数:四人以上

游戏规则:对每一个人以颜色进行命名。任意指定一种颜色的萝卜开始下蹲,在下蹲的同时还需要念词。念词的过程中要指定别的颜色的萝卜进行相同动作,以此类推。被指定的萝卜没有及时下蹲或者报错萝卜颜色的均为出局。

游戏8:数7游戏:

这个游戏很适合全场一起玩,而不仅仅局限参加的员工,很好的带动全场气氛。

游戏人数:5人以上,人越多越好。

游戏规则:任意一人开始从1计数,遇到7的倍数或者含有7的数字,必须跳过,以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍数或者含有7的数字没有跳过,则算输。

游戏9:我爱你和不要脸

游戏人数:5人以上

游戏规则:这款游戏也许在不经意中会撮合一对情侣哦。选择男女间隔坐成一圈,向自己左边的人说"我爱你",向右边的人说"不要脸",两个人之间的对话不能超过3遍,并慢慢加快速度。一旦有人反应不过来,说错话,就要接受惩罚。

游戏10:吃货大联盟

游戏人数:8人以上,形成小组

游戏规则:这项游戏考验了吃货的能力,也配合了团队协作。在游戏者面前放上任意食物,最好是不易下咽需要拒绝的食物,譬如喜蛋、香肠等,也可以搭配饮料等。当一个人吃完面前的食物时,需当场吹一个响哨,表明口中食物是否全部下咽。不吹口哨而继续吃的游戏者则接受惩罚,整个团队出局。

游戏11:国王游戏

游戏人数:5人以上

游戏规则:抽选一人做国王,国王可以命令做任何事情,譬如让两个男人接吻,如果不愿意,则出局,需接受惩罚。这个游戏比较适合调侃游戏者,制造比较多的欢乐。国王的选择可以由胜利者当选,最后进行"报复",会有比较多的搞笑点。

游戏12:放硬币

游戏人数:2人以上

游戏规则:用一个装满水的玻璃杯,水的装满程度以离杯口1-2毫米为最佳。每个人轮流往杯中放入硬币。水溢出来的游戏者为输。游戏简单但不失乐趣,充满了紧张,适合很多人一起玩

游戏策划方案12

一、活动目的

为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育;增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

二、活动主题:

童心同乐幸福成长

三、参加对象:

1.一年级12个班的正副班主任,每个游戏活动正副班主任必须全程参与。

2.一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判,其他家长参与游戏)。

四、活动地点:

学校足球场

五、活动时间:

20xx年5月26日上午9:00??10:30

六、工作人员:

1.总指挥:邓广汉杜见芳邓雪华

2.司仪:黄文轩父子和杜主任

3.发令:邓昭亮

4.场地布置:黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍

5.游戏物品准备:沈婵珍(12个大小一样的呼啦圈)

6.报道:肖意如拍摄:陆承霖、李翠红

7.裁判:每班2位家长

七、活动安排:

整个活动分三轮进行:

第一轮:(热身活动),游戏名称:桃花朵朵开

第二轮:(比赛活动),游戏名称:传递呼啦圈

第三轮:(比赛活动),游戏名称:穿衣接力赛

八、具体安排:

1.第一轮:(热身活动)

游戏名称:桃花朵朵开

(1)游戏人数:20位家长和全班学生参与

(2)游戏规则:以班为单位,20位家长和孩子手拉手围成一个大圈,然后听主持人喊命令。例如:

主持人1:桃花朵朵开

主持人2:开几朵

主持人1:开六朵

主持人2:停

那就六个人围成一个小圈,不能围到圈的出局。如此类推:可以开五朵、四朵、三朵……,一共玩6轮,游戏结束。

2.第二轮(比赛活动)

游戏名称:传递呼啦圈

(1)游戏人数:全班学生参与。

(2)游戏赛制:游戏1次完成,12个班分成12条跑道。

(3)游戏规则:整个班的学生手拉手拉成一条长队,呼啦圈从第一个人开始传递,呼啦圈必须穿过每个人的身体,但人与人之间手不能松开,一直传递到最后一个,传递完最后一个人要把呼啦圈举起来。

3.第三轮(比赛活动)

游戏名称:穿衣接力赛

(1)游戏人数:20个学生和20个家长(一个学生配一个家长)

(2)游戏赛距:场地长约30米。

(3)游戏赛制:游戏1次完成,12个班分成12条跑道。

(4)游戏规则:家长和孩子相对应分开在跑道两头,家长拿着孩子的冬季校服外套,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位家长拿着衣服迅速向前跑去,跑到终点,家长把衣服给孩子,孩子马上穿衣服,拉好链,整理好衣领,然后和家长拉着手跑回起点。……依次类推,直到整个班的家长和孩子跑完为止。

游戏策划方案13

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,充分调动幼儿教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性,全面提高幼儿园户外游戏活动质量,促进幼儿身心健康和谐发展,经研究,定于20xx年9月25日组织开展幼儿园户外游戏创编比赛活动。现将有关事项通知如下:

一、参评对象:

全体教师

二、参评内容

(一)游戏方案(20分):纸质文本一份,同时报送电子稿。

(二)游戏组织(80分):组织游戏活动,时间20-30分钟。

三、参评要求

请各位教师认真撰写游戏方案,9月17日将游戏方案电子稿上交主任室,幼儿园组织人员评审选出优秀游戏。

四、幼儿园户外游戏方案评分细则

1、目标明确、针对性强,活动价值与教育价值并存。(5分)

2、内容新颖,趣味性强,富有创意。(5分)

3、设计科学、适宜、安全,符合幼儿的年龄特点。(5分)

4、方案框架清晰,表述清楚、准确,可操作性强。(5分)

幼儿园户外游戏活动评分细则游戏准备(10分)

1.有效利用户外场地,因地制宜创设游戏环境;(5分)

2.游戏材料适宜、丰富、经济。(5分)

游戏内容(20分)

1.游戏内容新颖、有趣,符合幼儿的`年龄特点;(10分)

2.游戏活动能丰富幼儿的经验,激发愉快情绪,培养自主性、自信心、规则意识和合作能力等。(10分)

教师指导(20分)

1.尊重幼儿的游戏意愿,关注幼儿参与表现及需求,并作出积极、有效的指导;(10分)

2.以多种方式丰富幼儿的经验,推动游戏的深入。(10分)

幼儿表现(30分)

1.积极参与游戏;(10分)

2.乐于与同伴合作;(10分)

3.主动分享游戏经验。(10分)

五、评审组

组长:赵淑香副组长:朱波

组员:孙立伏、王丽娟、张雪莹、陈雪鹏、张晶

游戏策划方案14

游戏名称:多变的纸球—转贴

游戏目标:

1、引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力。

2、通过不同的体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。

3、培养幼儿想像力及创造力。

教学准备:报纸若干、大篮子若干等。

游戏过程:

一、游戏前准备:教师带幼儿进入游戏场地,进行体育游戏前准备工作,活动开幼儿四肢关节(如:报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等)。

二、想像游戏

1、教师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么?

2、教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。

3、引导幼儿进行一物多玩的体育游戏活动。

三、引导幼儿进行小组游戏活动引导幼儿根据想像出不同的玩纸球游戏进行小组游戏,教师各别指导。

四、小组接力竞争游戏:运果子。

教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。

五、结束,集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。

六、游戏延伸:报纸的多种玩法。

游戏策划方案15

一、活动方案

活动时刻:20xx年04月30日(具体时刻暂定为:14:30——00:30)

活动地点:梅山石房湾

活动人员:朋友20人左右

活动费用:自助每人缴费150元(多退少补,其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)

活动目的:加强朋友之间的交流与学习,增进明白与沟通,发奋培育协作向上的团队精神

活动资料:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(资料的具体形式文中将详细说明)

活动组织者:吴淑思、张瑶等

活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,同时务必注意安全,安全第一。

活动资料安排:

集合出发时刻暂定为04月30日14:30

14:30分到暂定在明珠广场车站前集合,做好出发准备

到达目的地路途时刻暂定为14:30~15:50

14:30分准时出发,约80分钟即可到达

准备时刻暂定为16:00~19:30(自由活动和炒菜比赛等,自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动)

19:30自助烧烤活动正式开始

步骤:

1、将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致能够分成4组,1、2报数法,每组配备一只手电筒)。

2、各组在3分钟内给自己的团队起一个名字,名字能够有实际好处,也可用符号代替。

3、各组长进行自我说,说他们的队名以及为什么选用这个名字。

4。各组做好自我说之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜,获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)

4、游戏过程中各个组长要负责队员的安全,安全第一。

烧烤开火篝火时刻暂定为20:30——00:30

领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得队员女生的亲吻,哈哈:)开玩笑滴……肯定有胜利品

游戏时刻暂定为21:30——23:30

开始户外游戏活动(相继开展pk活动)

二、游戏安排及相关规则

互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少正因彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我思考能够多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

游戏之一:超级病毒

游戏目的:

1、活跃团队气氛。

2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

道具:在沙滩上画一个大圈,即是一个水果(超级病毒感染源)。

游戏准备:事先画出活动圈的边界线。

游戏时刻:15——20分钟

游戏步骤:

1、告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。

2、事先划定一个区域圈,不允许队员跑到区域以外,否则视为感染病毒。

3、首先让一名队员当捕手,其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齐,成为一个新捕手,继续捕捉其他队员。

4、重复前面的过程,直到所有人连成一片为止。

游戏之二:缩小包围圈

游戏目的:

1、使队员充满活力。

2、创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。

3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,更能消除害羞和忸怩感。

游戏时刻:约10分钟左右。

游戏步骤:

1、让队员们紧密地围成一圈。

2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3、告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步,同时要持续大家已经围好的圆圈不被破坏。

4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

5、此刻开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

互动游戏之三:歌曲接唱欢唱

游戏目的:

1、使队员充满活力。

2、培养大家的参与意识。

游戏时刻:约30分钟左右。

游戏步骤:……………………

互动游戏之四:信任背摔(学会坚信同伴)

游戏时刻:15分钟

游戏目的:体验站在下方看上方的人时和自已站在上方时完全不一样的感觉,从而明白每个人在生活工作中的位置不一样,也感受着不一样的道理。同时学会战胜自已和敢于坚信同伴、彼此信任。

游戏步骤:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1。6米高的矮墙上(哎:(沙滩那只有大石头,将就),为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人应对面站成两排,每个人都伸出双臂将上方倒下的人接住。

互动游戏之五:猜字表情游戏

游戏目的:

1、促进小组成员间沟通与交流及默契。

2、引发大家的笑声。

游戏时刻:约30分钟

1、每个人找好一个搭档,要有相当的默契的搭档

2、一个人背对着字,一个人应对着字

3、应对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的搭档猜出字来,时刻规定为2分钟超时算输甘愿受罚:(

互动游戏之六:青蛙哇叫游戏

1、各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈

2、一个人开始叫:如2只青蛙噗通噗通之后下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……(噗通一次代表一只青蛙),一向叫直至有人叫错,叫错者甘愿受惩罚:(

互动游戏之七:分组玩塞子喝酒游戏

游戏目的:增进更刺激的玩法

游戏时刻:约n分钟

游戏步骤:……

本次互动游戏设置暂时确定为7项,如队员有新的游戏点子能够随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时(大致上从21:30——23:30)。

另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全,如蒙眼布,口哨等……

为调动大家的参与用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群众抓海螃蟹时刻23:30—12:30。完事回住处(_^xx^_)洗洗睡觉等待第二天的行程(第二天7点半准时起床出发)。

三、相关物资准备

【野外烧考必备物品清单】

装备:

1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等

2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、牙膏牙刷、香皂及洗发水(洗手洗澡用的)等等……

3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布

4、铝锅、铲子、汤勺

5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等

食物:

牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等

调味料:

基本调料:盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满足喜爱吃辣的朋友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)、蜂蜜等等,还能够根据个人喜好选不一样口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上十分十分的好吃,分为很多种)。

饮料:可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等

矿泉水:必须要多带点水,大桶水2桶。

水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等

四、人员具体分工

准备工作:

报名登记:已基本完成

总协调:吴淑思同志

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