督导汇报材料
一年来,我们杨家坡镇中心小学在县教育局的正确领导和亲切关怀下，学校领导班子团结带领广大教职工，坚持“以育人为根本，以发展为目标，以管理为重点，以质量为核心”的指导思想和“让学生成长，让教师发展，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，树立科学发展观，认真学习和贯彻落实《小学教育教学管理规定》《山东省中小学管理基本规范》和《沂南县中小学督导评估细则》，求真务实，扎实工作，较好地完成了2008年度各项工作任务。回顾今年的工作，主要体现在如下几个方面：
一、管理机制不断健全，办学行为日趋规范
一年来，为进一步规范办学行为，提高办学效益，学校坚持“强化管理，优化管理，向管理要质量，靠管理求发展”的理念，不断创新学校管理体系，完善学校管理机制，使各项管理逐步走向人性化、制度化、规范化，促进了学校各项事业的发展。
1、健全规章制度，管理有章可循。为规范办学行为，建立正常的教育教学秩序，进一步优化育人环境，学校高度重视各项常规管理，成立了学校管理工作领导小组，特别是在教师、学生、班级、安全及校园、校舍、校产建档等方面，建立健全并不断完善了一系列有关规章制度，使学校的各项工作做到了有法可依，有章可循。
2、加强课程设置管理，坚持开全开齐课程 。加强对全镇小学课程的管理，确保按国家课程计划设置课程和编排学时，我们严格按照县教研室有关文件规定和要求，每学期开学初，要求各联小将本学期的教学计划、课程表、任课教师工作量表等及时上报到学校教研室,进行审批和备案。平时，教师要严格按照上报和审批的课程表上课，不得随意调课和停课，确保开齐开全课程，保证课程方案执行的严肃性。
3、严格执行国家教育法规，切实减轻学生的课业负担。为了切实减轻学生的课业负担，我校认真贯彻落实国家和山东省有关教育的法律法规，贯彻落实素质教育精神，严格控制学生在校时间，严格控制学生各科作业量，严格按照作息时间上下班，控制各科考试次数，从不加班加点，初步形成了“教法活，负担轻，质量高”的教学传统。
二、校园建设日臻完善，育人环境不断优化
多年来，学校就高度重视校园环境建设和管理，把校园绿化、美化和文化建设作为学校工作的一项重点，努力为师生营造良好的学习、生活环境，按照“统一规划，整体设计，因地制宜，合理开发”的方针，大力开展校园绿化美化建设，最大限度增加校园绿化覆盖面积，今年，为配合“蓓蕾读书工程”活动的开展，学校提出打造“书香校园”的口号，本着“面向学生，贴近生活，立足时代，切合实际”的原则，努力发掘校园文化内涵，不断开辟增加校园文化场所和设施，努力营造健康文明、积极向上的文化氛围，通过黑板报、阅报栏、文化橱窗及语录牌、制度牌、警示牌、雕塑、景点等图文并茂、生动活泼的宣传，使校园真正成为环境育人的良好凭借和载体。为进一步丰富学生精神文化生活，搭建学生展现才华、张扬个性、发挥潜能、实践创新的平台，学校还要求各班以教室为阵地，积极倡导开展班级文化建设。我校校园环境建设和班级文化建设与管理的做法和经验，曾被《沂蒙教育》两次刊登介绍。今年5月，全县小学管理现场会在我校召开，左泉联小做为会议主要参观现场，其校园文化建设和“蓓蕾读书工程”活动成为引人瞩目的亮点，倍受社会各界赞扬。
三、队伍建设成效显著，师资水平不断提高
1、加强班子建设，发挥带头作用。几年来，我们一直把领导班子建设放在学校工作的首位，按照“团结、学习、勤政、廉洁”的“八字”方针，班子成员认真践行“三个代表”重要思想，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作，具有较强的战斗力、凝聚力力和号召力，形成了坚强有力的领导核心。今年，我们继续要求领导班子成员凡是让教师做到的，领导首先做到，凡是不让教师做的，领导首先不做，带头实行到校签字制和坐班制，给全体教职工树立了良好的榜样。
2、重视师德师能建设，促进教师成才发展。今年，为提高广大教师队伍的整体素质，促进教师成才和学校发展，学校本着“让更多的教师更加优秀，让更多的学生更加幸运，让更多的家长更加满意”的理念，从师德师能两方面入手，开展多彩活动，打造优秀教师群体，树立了我校教师良好形象。
首先，学校本着“教师素质，师德为首”的理念，努力提高广大教师的职业道德水平，不但经常组织教干教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和县教育局印发的有关师德建设文件，组织教师收看收听师德演讲报告会，而且大力开展校本师德演讲、师德标兵及优秀教师、优秀班主任评选等活动。同时学校还注重从制度层面、从考核评估机制上强化师德师风建设，对全体教职工的职业道德进行定期量化考核，促使广大教师站好岗，守好位，以德修身，教书育人。出于教师专业化成长的需要，学校还十分注重教师文化学习和业务能力的提高，经常开展各种校本教研活动，譬如优质课评选、说课比赛、教学论文评选等活动，学校还特别重视对新教师和青年教师的.培训和培养，通过听课评课、集体备课、个别谈话等途径，搭建新教师和青年教师学习和成长的平台。在搞好校本教研的同时，学校还积极创造条件，支持和鼓励教师走出去学习，仅今年，我校就组织外出学习30余次，接受学习与培训的教干教师多达80余人，对于教师外出学习培训的一切费用学校都是100％给予解决。
师德师能建设，促进了教师的成长和发展。从去年到现在，学校有近百人次在各种教育教学和教研活动中获奖，其中，获教育教学论文奖29人次，获讲、说课比赛、课件制作及各种辅导奖16人次，教师业务考试获奖17人次，另有14人被评为县级优秀班主任或优秀教师，13人获市县级优秀教学奖。
四、学校德育不断改进，安全工作扎实有效
今年，学校继续坚持“育人为本，德育为首”的理念，不但建立了学校德育工作领导小组，而且形成了由党支部、少先队、班主任、任课教师组成的德育工作骨干队伍，落实了岗位责任制。工作中，认真贯彻国家和省市关于德育工作的法规文件，针对学生实际，加强对学生的思想道德教育。在德育基础建设的同时，学校努力在研究德育理论、落实德育常规、强化德育形式上下功夫，特别是充分发挥少先队的特殊作用，使少先队组织成为德育教育的主阵地，通过少先队多种形式的活动，把德育工作落到实处。今年学校再次被县教育局表彰为“德育建设先进集体”和“少先队工作红旗单位”。
多年来，学校就把安全工作作为头等大事来抓，今年我们一如既往高度重视安全工作，认真学习和贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列文件和指示精神，不断提高教干教师对学校安全工作极端重要性的认识，切实加强学校安全工作的责任感、紧迫感，认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，努力把学校安全工作抓紧、抓实、抓好。同时，要求以班级为单位做好学生的安全教育和安全防范工作，把安全工作的责任落实到班主任和每一名任课教师，利用班会、少先队活动等时间对学生进行安全教育，增强学生的安全防护意识和自我保护意识，避免了安全责任事故的发生，确保校园平安和谐。
五、工会工作井然有序，校务公开及时透明
学校工会工作是教育工作的重要组成部分。一年来，我校工会组织积极参与上级主管部门开展的各项有意义的活动，紧紧围绕学校工作重点，坚持做好教代会工作，坚持民主化管理，充分调动教职工参与学校管理的积极性，使学校的各项决策更加透明、更加科学、更加规范。同时积极维护教职工的合法权益，关心教师的生活，采取多种形式，活跃教职工生活。紧密团结学校教职员工，加强教师队伍建设，提高教师队伍的综合素质，全面推行财务、校务两公开制度，更好的发挥工会的桥梁、纽带作用，在依法治教、民主管理以及学校的规范化建设中起了积极的作用。
推行校务公开是加强学校民主监督、民主管理的一项具体措施，它在规范学校管理、调动推动学校内部管理体制改革的进程中发挥着举足轻重的作用。我校把校务公开看作是一项“阳光工程”，全面推行校务公开，大力加强民主建设，畅通渠道，规范运作，使校务公开切实有效。今年，为切实将校务公开落到实处，使之规范化、制度化，学校在建立校务公开栏、定点定期公开的基础上，力求公开内容全面化，公开形式多样化，做到常规性的项目定期公开，阶段性的工作分阶段公开，短期和临时性的工作随时公开。公开的内容不仅是学校内部的有关政务、财务内容，还包括上级政策性文件、法规和其他重要情况。通过校务公开，促进了学校重大事项的科学决策，调动了全体教职工参与决策的积极性，强化了教职工参政议政、民主管理的主人翁责任感和积极性，引导和促使大家积极主动地投身到学校的各项建设中来，进一步促进了学校各项工作的顺利进行和学校的整体发展
六、教育科研不断深入，课题研究成绩斐然
教育科研是推动教育改革、促进教育发展的重要一环，也是提升教师综合素质的重要途径。近几年，学校积极实施“科研强师、科研兴校”战略，大力开展教育教改和教育科研活动，鼓励广大教师大胆探索，锐意创新，积极参与课题研究。目前，学校已有11个立项实验研究课题,其中省级课题1项，市级课题4项,县级课题6项。其中1项市级课题和3项县级课题已顺利通过专家结题鉴定。学校的多项研究成果和论文曾荣获全国一、二等奖和省级一、二等奖，并有多篇先后在国家级刊物发表。我校教育科研的课题之多，级别之高，成果之丰硕，令人欣喜。为此，学校还被省教科所列为山东省新道德教育实验“十一五”课题规划核心研究单位。
总之，一年体教干教师和广大教职工的共同努力下，我校各项事业蓬勃发展，捷报频传。学校工会工作、少先队工作、勤工俭学、图书代办、财务校产管理、危房改造、信访工作、计划生育等方面都取得了令人满意的成绩。学校又一次被评为全县学校管理工作先进单位，全县安全工作先进单位，全县德育工作红旗单位，全县少先队工作红旗单位，全县优化育人环境先进单位，全县计划生育工作先进单位。学校又一次被县教育局表彰为全县“教育工作先进单位”，至此，我校已连续8年被评为全县教育工作先进单位，连续4年被表彰为全县“十佳学校”。在近几年，学校还先后获得9项市级荣誉。最近，学校又申报了市级“文明单位”和市级“绿色学校”，并基本通过验收。侯宅联小的市级“规范化学校”也正在筹备中，我们对此充满信心。学校继去年被《临沂日报》报道后，今年学校又被《沂南通讯》作为全县“纪念改革开放30周年”特别报道做了整版介绍。在最近的全县教学工作视导评估中，我校的许多做法和成就得到视导组的充分肯定和一致好评。总之，在过去的一年里，我校认真贯彻国家的教育法律法规，素质教育得到深入实施，教育教学管理更加规范，办学条件得到较大改善，办学水平得到进一步提高。今后，我们将以这次督导检查为契机，继续强化措施，狠抓教育教学管理，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育。
当然，我们在回顾成绩的同时，也清醒地认识到我们存在的缺点和不足，例如学校教学用房和教师住房依然紧张；个别教干教师思想保守，职业倦怠；还有些管理机制不够完善等问题,我们必须认真对待，并积极寻找思路加以克服和解决。今后我校的工作要着重抓好以下几点：一是要继续重视基本建设，进一步改善办学条件。二是继续加强规范管理，进一步促进内涵发展。三是要继续探索教育教学改革，进一步提高教育教学质量。同时要继续做好安全稳定工作，进一步建设平安和谐校园。我们相信开创和谐发展的新局面。
如今，学校正进一步强化优势，完善措施，立足新起点，谋求新发展。我们相信杨家坡镇中心小学一定会越办越好，杨家坡镇小学教育事业一定会越来越辉煌！
