乡镇远教工作汇报材料

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尊敬的各位领导:

乡镇远教工作汇报材料

大家好,非常感谢各位能在百忙之中来到XX镇指导工作。基层党员干部现代远程教育是用信息化建设带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。镇党委、政府历来非常重视我镇的远程教育工作,从平时日常的学习到近来“双创双争”活动如火如荼的开展,我镇都积极部署,扎实的开展各项工作。下面,我就以下六个方面的工作向各位领导做个简单汇报:

一、 站点设备及运行情况

XX镇共辖XX个行政村,X个居委会,每个村(居)都建立了远程教育站点,并配备了专门的远教操作员。在上级领导的关心和支持下,我镇各站点都配备了专门的远教电脑,有的还配备了电视机、卫星信号接收器等设备,这些都为我镇远程教育工作的开展和推广提供了良好了硬件保障。我镇各远教站点的设备都运行正常,能够正常开展远教工作,前不久,在市委组织部的关心下,我镇还按计划对A、B、C三个村已相对老化的远教电脑进行了更换,更好的保证远教工作的开展。

二、 红星视频网站学用情况

红星视频网站是基层党员干部开展远程教育工作的平台,是大家交流思想,学习科学技术的媒介。今年,我镇远

教站秉着“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的思想,狠抓学习任务,落实学习质量,并创新地通过建立QQ群、设臵镇远教指导员等途径,有效地加强了大家的沟通,村远教操作员在镇指导员的帮助下更加熟悉业务了,大家在共同学习,共同交流的同时更好的完成了学习任务。今年我镇远教工作中,红星视频网站的参学率每月都保持了100%,学习时间也能按月按量甚至超额完成任务,最多的平均月学习时间达到了N个小时。(附:学习时间统计表)

三、 镇远教工作台帐建立情况

镇远教工作台帐是各个站点运转情况的晴雨表,我镇远教站坚持每月下到各站点检查,及时解决各站点的问题,对系统故障的及时重装系统,对播放插件无法正常工作的及时重新安装,对硬件或网络出现问题的及时联系相关人员予以解决,并为各个站点建立台帐,详细记录。(附:远教站点台帐)

四、 “双创双争”活动及公开承诺工作开展情况 (附:公开承诺书)

五、 站点上网和续费情况

自今年3月份以来,各村(居)由于换届选举工作的开展,站点网络有的出现了断网,未续费的情况,镇远教站密切关注了各站点的网络情况,对于完成换届选举的村,由镇里分管远教工作的副科级组织员牵头与村支两委进行衔接,

各村支两委也非常支持村里的远教工作,到目前为止,先后有XX、XX、XX、XX村为已断网的站点接通了网络,XX、XX、XX、XX、XX村进行了续费,其他站点网络连接正常。

六、 “远教—网上供销社”商务试点进展情况 通过这半年来的工作实践,我们认为,开展基层党员干部现代远程教育不仅意义重大,也是各方面工作的迫切需要。为进一步推进这项工作,我们将加强管理,加强研究,力争通过卓有成效的工作,使广大农村党员干部真正从中学到知识,受到教育,得到实惠,进而达到加快农民致富奔小康的目的。

乡镇远教工作汇报材料 [篇2]

近年来,我乡的远程教育工作在**县委、县政府、县委组织部正确领导下,在**乡广大干部群众的共同努力和支持下,开展得有声有势。特别是2015年以来,我乡紧紧围绕中央、省、市、县关于远程教育工作的'有关精神和要求,深入贯彻落实科学发展观,本着"让干部经常受教育,使群众长期得实惠"的工作目标,加强领导,强化措施,克服困难,整体推进,取得了一定的成绩。现将我乡2015年度远程教育工作情况汇报如下:

(一)基本情况

我乡辖33个行政村,1个自然村,总人口30000多,全乡党员共计724人,其中农村党员637人。村委会班子成员95名,聘用人员5人,其中党员53名,占到总数的53%;村党支部委员会班子成员共计99人,其中有43名村党支部委员交叉兼职进入村委会班子,占到总数的43.4%。

我乡截至目前已建有远程教育站点21个,文化资源共享站点33个,标准化信息站点2个,实现了100%的覆盖率。

(二)工作措施

年初,我乡党委、政府高度重视远程教育工作,进行了科学规划、周密部署,强化工作措施,狠抓落实,讲究实效,助推各项工作进展顺利。

一、加强领导,强化责任,扎实推进远程教育工作健康有序开展。

为确保我乡远程教育工作的正常有序开展,乡党委年初召开了专题会议,研究部署远程教育工作,并制定详细的工作方案和工作计划,对远程教育工作提出明确的目标和要求。成立了以乡党委书记为组长,组织委员为副组长,其他党政领导同志为成员的工作领导小组,专门负责此项工作的开展;建立了党政领导联点责任制,每位领导联点指导一个站点,要求每季度到站点指导一次以上远程教育工作,帮助站点解决工作中遇到的困难和问题;各站点成立了以村支部书记为组长的领导小组。党支部书记为站点的第一责任人,其他几位村干部为小组成员,齐心协力,通力合作,配合书记搞好站点的各项工作。目前,我乡远程教育工作已经基本形成了一级抓一级,层层抓落实的良好工作格局,使远程教育工作基本做到了组织到位、人员到位,责任到位,确保了此项工作的健康有序开展。

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