关于母爱的作文(汇编10篇)

关于母爱的作文1

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”每当听到这句话，我便会想起妈妈的爱。

妈妈对我的爱是无尽的，每当在我生病或遇到困难时，妈妈都会用她那拥有爱的怀抱来温暖我。

记得有一次，我高烧四十度，吃不好，睡不香，还头晕、呕吐!妈妈见我烧得这么重，就像热锅上的蚂蚁，心里万分焦急!她在家里不停地给我喝水，喝药!不分昼夜地给我用热水擦身子，量体温!夜晚也每隔一个小时就起来检查我身体有没有好转，细心地照顾我。看着妈妈不知疲倦地忙东忙西，我的眼睛湿润了!因为，我感受到了妈妈有多么爱我。

终于，在妈妈的细心照顾下，我又恢复了健康。

还有一次，我在黄冈小状元上遇到了一题难题，我百思不得其解，要怎么做呢?坐在一旁的妈妈似乎看穿了我的心思，于是，妈妈就给我耐心地讲解题目的意思，在妈妈的细心讲解下，我找到了解题的办法，飞快地在纸上写出了正确的答案。妈妈看了，满意地笑了。

通过平时的一件件事情，我懂得了：妈妈对我的爱是广博而无私的。

关于母爱的作文2

一、 导入

世界上最深沉、最博大、最崇高的爱就是母爱，当我们上学时，是谁亲切的向我们招手？———是母亲，当我们遇到困难左右彷徨时，是谁为我们指点迷津？———是母爱。同学们，今天我们就展开一以母爱为主题的活动。

二、指导思想： 1、在学生的生活体验中，培养学生人文关怀的素养，促成健康人格的形成。2、在活动中，让学生感悟母爱，理解母爱，体验爱心，生发爱心。

三、课时安排：1课时

四、课前准备

1、同学们搜集有关母爱的名言、歌曲、优秀范文或片段。

2、写出自己感受最深的一次母爱。

3、将心中最想与母亲说的话描写出来。

五、活动过程

1、小组内交流课前准备，每组找一个代表展示：

生1：我知道孟郊的古诗《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 生2：我知道郑振峰的名言：成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲—她是失败的伴侣

生3：我看过这样一个通过细节描写突出母爱的片段：

有这样一个故事，曾经有一个母亲和孩子，他们在船上渡河，有一回，母亲给孩子削苹果，削到一半时，船体突然猛然摇晃了一下，母亲手里的刀在那一刹那间插入了自己的胸膛，为了不让孩子知道，无私的母亲就在一瞬间拔出了刀，继续为孩子削苹果，幸好女儿没有发现，母亲似乎因为女儿没有发现而高兴。其实，无私的母爱让这位母亲不感觉到痛了，对，就是为了多看女儿一眼，为了这个，这位母亲甘愿忍着疼痛坚持了三天，为了爱，母亲坚持了三天，最后才安心的死去......母爱真的是无私的。

生4：有通俗歌曲《妈妈的吻》、还有阎维文《母亲》。接着同学们合唱《妈妈的吻》。

2、选择一件能表现母爱的具体事例，能恰当地运用外貌、语言、行动、心理等描写方法。（10分钟当堂练习，然后展示。）

生1：

生2：

生3：

点拨：大家说的都很好，母爱真的很感人，你们说的每一件事例中，感人的地方可能不止一处，妈妈那熟悉的身影，一个关爱的眼神，一句温暖的话语，一个体贴的动作可能都包含着一个浓浓的爱字。把这些细微的地方写出来，母爱就显现出来了，是吗？我也准备了一个片段，大家来共同欣赏一下： 记得有一次，窗外下着小雨，我一起床就快七点了，匆匆吃过饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句，也许怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了一句“路上小心”就轻轻地打开了门，我穿鞋时，母亲在一旁站着，似乎想为我做点什么，于是她把我的伞打开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开，妈妈做完这些，我的鞋带还是没有系好，她索性就蹲下来，帮

助我系好了没系完的鞋带。我匆匆出门，走到村口拐弯处，回头一看，妈妈还在家门口向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。

交流：文中的那位妈妈是你的妈妈吗？哪些地方让你感到了母爱？

展示：生1 、

生2

生3

教师总结：其实刚才这位小作者把妈妈的爱体现在这些细微的举动上，准备雨伞是爱的细节，系鞋带是爱的细节，路口的眼神是爱的细节。从这些细节中我们感受到了母爱，不是吗？

3、感情升华。激发学生感恩的情结。 以“母爱”为话题，写一篇作文。

六、活动总结：

今天老师很高兴，因为从同学们的言语中，我也能感受你们对母亲的爱，你们长大了，知道用心去理解母亲了。下面我们共同聆听《烛光里的妈妈》，把这首歌送给天下所有的母亲，愿天下所有的母亲永

关于母爱的作文3

月光碎了一路，泪花浸满眼眶。

我无能，我把数学考砸了。“你这是什么成绩！一个女孩子才考57分，叫你家长马上来学校见我！”老师只丢下这样一句话便转身离开，只留下在办公室哆嗦着哭泣的我。

默默地背上书包，死死地攥着写满红叉叉的成绩单，飘也似的离开安静的办公室，梦也似地游回家。我愣在门口，久久凝望着闪着银光的门把。“进来吧素颜，我听见你上楼的声音了。”门里的母亲轻轻地说。

我呆呆地走进屋子，看见母亲在沙发上温柔地望着我。我把被我揉皱的成绩单展开，放在母亲跟前。母亲微笑着慢慢抚平，当她看到那个似乎是老师故意写得非常大的分数时，她愣住了。我的眼泪再次掉出来：“妈，老师叫你去见他。”

母亲再次微笑，把目光转向我：“桌子上的牛奶，温的，喝了吧！我去一趟学校。”

“妈，我……”

母亲什么也没有说，走了。

我用双手捧着热牛奶，眼泪再次掉出，在牛奶中跳跃，吧嗒吧嗒。

很快，母亲回来了。她什么也没有说便走进厨房做饭。

吃饭的时候，昏黄的灯照着母亲，我于母亲的眼神不时相碰。

最后，母亲又微笑着说：“我生的是女儿，不是成绩单。”我的眼泪再次落下，落进汤里，吧嗒吧嗒。

关于母爱的作文4

她就是母亲。

母亲一个充满爱意的眼神，一句平常的问候，都是母亲最生动的爱的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事，没有惊心动魄的诗篇，从来不需要费心费力去呵护，她永远如水般静静地流淌在我们生活的`每一个角落，悄悄滋养着我们的心灵。

在纷繁的红尘世界中，因为有了一份爱的存在，不管距离远近，无论喧哗寂寞，我的心始终是安然从容的。

关于母爱的作文5

母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫？

你是一个温暖的太阳，我是一棵渺小的树苗，在你的呵护下，我茁壮成长，谢谢您，母亲！

在一个风雨交加的下午里，我正在收拾书包，忽然一鸣惊人地闪电声，我望了望窗外，下雨了，我看见母亲正在从“人山人海”的人群中挤了出来，我提上书包急忙下楼，便叫了一声妈妈，妈妈听见了我的叫声，急忙跑了过来，“孩子没事吧。”妈妈说！

我骑上自行车，看见妈妈头上那一根根白头发，那白头发像一群白雪，把母亲头发上大部分黑头发染白了。

关于母爱的作文6

上个星期我们抽周末时间去了一趟滕州，是和同学还有补习班老师一起去的。这一趟收获可真不小啊!

在晚会上，老师悄悄地放起了音乐，让我们每个人都戴上了眼罩围坐在一起。 老师用包含深情的语调说:''我们每个人都是善良的，但是当你们尽情享受着母爱，看着母亲为你累得气喘吁吁时，你可曾对她说声:''谢谢，您辛苦了!''停了一会儿，老师又说;'' 我们每个人都是健全的，这些该感谢你们的母亲给予你们生命。 我们为什么不利用这个大好时机去报答她们呢? 我静静的坐在地上，情不自禁地想起了我的妈妈，在灯光下给我检查数学题的背影，想起了凌晨妈妈就出去上班，汗水侵透了她的衣衫，她总是不吭一声。

有一次，我生病了。医生说可能得了阑尾炎需要做手术，妈妈听了坐在椅子上哭了，她是那么伤心。 这对我来说仅仅是在身体上划一刀，但对妈妈来说却是比在心灵上割一刀还要痛苦。 想起这些泪水便不由自主的顺着脸颊滴落下来，滴在我的手上。 耳边有想起了老师的声音，当你们长大成人时，你们的妈妈头上已是满有白发，而她们看见你们成人时心里却比蜜还甜! 有时你不需做什么，只需说一声谢谢， 她们就会热泪盈眶， 因为她们觉得我的孩子长大了。是啊，妈妈只是付出，从来不求回报，有时她们训斥你一回，但都是极不情愿地。我哭地更厉害了，更伤心了，身体在一下一下的抽动者，我可以感觉到大家都哭了。

我们慢慢的摘下眼罩，两只哭得通红的眼睛低头看着地面。老师坚定的说:''让我们把泪水化作动力吧！让我们珍惜这次的机会，把现在作为你人生的转折点，向着人生的目标努力前进！’

写着写着，老是坚定的声音似乎又在我的耳边回荡，我终于感受到了妈妈的爱，终于看清了前方的那条路！

关于母爱的作文7

母爱是一份香包，把祝福带给子女；母爱是一片大海，无边无际，爱也是；母爱是一滴露珠，把美好无私奉献；母爱是一团炉火，让温暖填满心田。

妈妈的爱像水一样伴随着我成长，从襁褓中的婴儿到拙劣顽童，从懵懂少女到长大成人。母爱如流水滋润着我的一生。每当我生病的时候，母亲照顾我，当我放学后，我总会看见她在校门外站着，焦急的眼神在找我。

又一次，我发高烧了，妈妈骑上自行车带我去医院打针，跑上跑下的，我打完针后在病床休息，妈妈来了，她的眼睛布满血丝，两个大大的黑眼圈呈现在眼前，我的眼睛蒙上了一层雾水。妈妈问我：“打针还痛吗？饿吗？当时我觉得病房顿时充满温暖。

母爱如水。

没有哪座山拒绝披绿，没有哪条河流拒绝流动。

每一株花草树木都是山的挚爱，山很辛苦，山很富有，山很满足，看着花儿开，看着树儿长，纵然辛苦也欣慰；山涧每条游动的鱼儿，都是山水间的爱恋和依靠。水很忙碌，水很苍老，喂奶喂水，提屎把尿，点滴周到，偶遇生病的时候，又那怕日夜煎熬。

虽然甘苦都尝，但水很幸福、自豪。

关于母爱的作文8

母爱，如一股清流；滋润着我的心田；母爱，如一阵清风，吹开我的心结；母爱，平凡中又透着伟大！

每逢星期六日，妈妈就会做鱼给我吃，每次吃鱼时，妈妈总会把没有刺的鱼肉给我，自己却只吃鱼头。那时，我还年幼，总是不解的问妈妈：“您为什么只吃鱼头，不吃鱼肉呀！鱼头好吃吗？”妈妈总是会说：“妈妈爱吃鱼头。”我总是似懂非懂的点头，继续吃妈妈为我夹到碗里的鱼肉。

有一年暑假，我陪同妈妈去看望姥姥。姥姥也为我们做了她拿手的糖醋鱼。只见姥姥直往我和妈妈的碗里夹鱼肉，自己却把干瘪的鱼头夹入了自己的碗中。我疑惑的问姥姥：“您怎么也爱吃鱼头呀？”姥姥的回答和妈妈的回答惊人的一致：“姥姥爱吃鱼头。”我心中顿时起了疑惑，“为什么“妈妈”们都爱吃鱼头呢？鱼头一定是美味！”

日月更替，冬去春来，我终于明白了什么是鱼头的味道。又一次，妈妈又把刺少的鱼肉夹入我的碗中，我却强烈的要求吃鱼头，妈妈迟疑了一下，还是给我在鱼的眼睛下部夹了一小块鱼肉。当我把肉放入口中时，苦涩的味道迫使我立马又吐出了那块鱼肉，顿时，我明白了“妈妈”们为什么爱吃鱼头。

事后，我蒙在被子里大哭了一场。妈妈爱吃鱼头只是想让孩子多吃一点鲜美的鱼肉啊！

关于母爱的作文9

告诉我，白发是荣耀的冠冕。——铭文

人们常说，最难忘的事莫过于白头偕老。

是的，陪你从青丝到白发，将是我难忘的记忆。

当你还是个孩子的时候，你的头发是黑色的，明亮而光滑，就像罕见的黑色丝绸。

在这繁星闪烁的夜晚，我喜欢倚着你，嗅着你身上淡淡的清香，听你倾诉往事。

我会一直抚摸你的头发，想象每个女孩小时候都会做的公主梦。我多么想拥有像你一样的长头发啊!

但是，没有等这个小小的愿望长大，它就被一个变化打破了。

你剪掉了长发。我问你为什么。你说的很容易，因为它不容易照顾。我不明白，因为我知道你有多在乎你的长发。把你的眼睛转向你隐藏的手肯:用白色绷带包扎。有一种微弱的红色血液。你扬起笑容，假装很放松:“拿刀的时候，你不小心……”。

关于母爱的作文10

母亲，给予我们生命；母亲，给予我们快乐。在伤心时，是母亲安慰着我；在遇到困难时，是母亲鼓励着我。时时刻刻，都是母亲给予我们力量；时时刻刻，是母亲在关心我，保护我。无论何时，我也要像母亲保护我一样保护母亲。