教室里的悄悄话作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的教室里的悄悄话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教室里的悄悄话作文1
晚上静悄悄的，班里的桌椅板凳开始七嘴八舌地倾诉着自己的悲惨遭遇。一个桌子哭诉道：“我比你们惨啊，我白天的时候让小主人趴在我身上，压得我喘不过气来，他还把我的脸撕了一道口子又一道口子，把我的眼珠子给抠掉了，因此我变成了独眼龙，还有我的小主人很爱上课开小差、吃东西，我的肚子里全都是辣条油、面包屑、薯片包，真像个垃圾中转站，我是苦不堪言。现在好了一些，他被他的班主任给调换了一下位置，这位小主人比他好多了，把我的肚子里整理得干干净净，还有一张报纸垫着，保持干净。可惜他已经把我的脸也撕了一道口子，到现在疤痕都难以愈合，我简直毁容了，天理何在？我的眼珠子也永远回不来了，我就只能一直做一个独眼桌子了！”
突然，一只被我废弃的钢笔，也深有感触地说起自己的悲惨遭遇：“我们都是被害者，我们真是同病相怜啊，而且害我们的人都是同一个人，我本来是个普通的钢笔，和别的钢笔没有什么区别，别人的钢笔是我的兄弟姐妹，一个个被保存得完好如初，我呢？早早地就被他扔掉，如今只能在这里哭诉。他还把我只有一根的头发全也给我拔了！”接着一个凳子也愤愤不平地说道：“我虽然没有你们惨，但是我的头骨一个挨一个地被他拔了出来，真是锥刺之痛。”大家又七嘴八舌地诉起苦来。
黑板发话了：“大家先别说，我看应该惩罚他，他真是欺人太甚，非得给他点颜色看看，他告诉大家说：“凳子，你把你的背一侧，他就摔倒了。钢笔，你告诉你的兄弟，把他的手指头划出一道口子。桌子，你重心一歪，但不要倒，把他的东西全弄出来，砸中他的脚，让他也体会一下疼的滋味。”
这时太阳从东方徐徐升起，同学们陆陆续续走进教室，桌子、椅子、钢笔的兄弟都在准备战斗。那个同学终于来了，桌子一歪，他的东西果然掉下来砸中了他的脚。椅子一歪，他摔了个四脚朝天。钢笔趁机划了一道口子，报仇成功，大家都笑开了花，他的同学们也笑了，唯独他哭丧着脸，后来这位同学再也不敢破坏公共财物了。
教室里的悄悄话作文2
一天，淘气包小明放学回家，发现作业忘带了，于是向学校飞奔而去。当他站在教室门外时，他听到了一丝说话声，于是探头一望。妈呀！原来工具们说话了。
首先，讲台大哥气冲冲地骂道：“那些小同学真不像话!我刚到这儿时，全身上下崭新，可如今我却伤痕累累，都是他们下课用小刀划的，痛死我了！”
垃圾桶大哥接过话茬：“你那算什么呀，你知道吗？那些小朋友扔垃圾从不站在我旁边扔，而是从远处砸过来，打在我的头上、脸上??弄得浑身是伤。他们总是把垃圾堆放在我肚子里，好久都不去倒掉，到了垃圾也不把我清洗干净，久而久之，我的身体就变得这般脏兮兮的了，还发出难闻的臭哄哄的气味，人人见我都避而远之。唉！”
桌椅兄弟俩也发话了：说：“我们的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上课时，要不把椅子摇来晃去，就在桌子上乱写乱画，弄得我们体无完肤、缺胳膊断腿的，你们看我们俩哪里还有往日光鲜靓丽呢？”
电风扇妹妹再也听不下去了，哭诉道：“那些小朋友的确可恶，我稍停歇一下，他们就用扫帚打我，逼迫我工作，弄得我成天上气不接下气。更可恶
的是，老师发现后批评他们。他们还狡辩说再打蜜蜂呢！”
话匣子打开了，工具们纷纷数落着同学们的种种恶行。
听到这里，小明觉得自己的脸一阵火辣辣的，他悄悄地走进教室拿着书迅速地离开了教室。
第二天，小明早早地来到学校，把头一天该他处理的垃圾倒掉了，他还破天荒清洗了箩筐。几天以后，“教室的悄悄话”，在同中间传遍了。从那以后，教室里的工具比以前摆放得整齐多了，地面也比以前干净了不少，桌椅上的污垢也被谁悄悄的清洗了。
教室里的悄悄话作文3
夜，深了，校园里静悄悄的。突然，隐隐约约听到教室里传来了说话声，我走近一看，原来是桌子椅子们在说话呢！我没有惊动它们，听它们说起话来。
桌子发话了：唉！我的主人，总不听课，一上课我仿佛就听到了奸笑声：哈哈，课桌我来和你做朋友了。可是他们根本不是做朋友，他们毁了我的容，我那漂亮的脸蛋儿没了！没了！更可气的是他们一下课就不理我们了，这也算朋友？简直太令人气愤了！
椅子好像有同感，说：是呀！我和你同病相怜呀，我主人也是，上课虽然听课，但有个坏毛病，就是听课时喜欢不停地摇椅子，总是不能改，他把我美丽的腰都给弄骨折了！哎哟哟！好疼呀！
这时，有反对意见的人出现了，地板说：我反对！每天我看着一只只脚在我身上走过，有凉鞋、拖鞋、棉靴、运动鞋等等，别提多幸福了。这才体现了我当地板的价值嘛。
椅子听着听着眼中流露出羡慕的光亮，说：我要是地板就好了。桌子嘲笑说：那你就做你的白日梦去吧！
地板说：有可能，世界上只有想不到的，没有做不到的！桌子说：不对，世界上有做不到的事情。说着说着，两人吵了起来。椅子说：别吵了，我有办法！我们请教室爷爷评理吧！桌子和地板同意了。
教室爷爷说：桌子、椅子，你们要乐观面对职务，你们现在的职务就是让主人能够好好的学习，我们要共同努力，为主人创造好的学习环境！
我在门外听着，突然觉得好感动，我一定要好好读书，要不然对不起桌子椅子和地板教室！将来我长大了，也要为学生们创造更好的学习环境，同时要把教室爷爷的话告诉他们，让他们也好好读书。
教室里的悄悄话作文4
今天，我做了一个奇怪的梦，梦见了教室里的东西都在窃窃私语。
放学后同学们都回家了，这时桌子和椅子正在交谈，桌子说：“那些人经常把那么重的东西放在我的身上，压得我都喘不过气来。还有那些人也太不讲文明了，还在我的身上乱涂乱画，我以前那么美丽、漂亮、干净，现在变得这么脏了，真是让人伤心呀！说完桌子可怜巴巴地看着椅子，希望得到他的安慰。
没想到椅子也叹了口气说：“我也好不到哪儿去，那些人一会儿坐在我的身上，一会在我头上踩来踩去，把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加愤怒。
说着说着，椅子和桌子两个越想越生气，突然一个声音在问：“有人在吗？”桌子和椅子看了看，到处都没有找到是谁在说话。桌子往下一看，看到了钢笔、铅笔和橡皮擦也在倾诉自己的苦衷。他们说：“我们的主人把我们扔在这里，不管我们。”大家互相看着，心里都很难过。他们一直想跟人们说话，“请对我们好一点吧。”可是，有谁想听呢？
他们左顾右盼，在想着他们原来的样子是多么讨人喜爱。现在他们就像一群被人抛弃的娃娃，孤苦伶仃，他们是多么悲伤呀。以前他们在主人的带领下，过着快乐充实的.生活，现在被人抛弃多么痛苦，他们想到这里，不禁流下了眼泪。
过了一会，钢笔想到了一个好办法，他给人们写了一封信，信里面说：“我们被抛弃在这里，东西也被乱涂乱画……”钢笔折叠成一架飞机抛向天空，不知怎么回事，飞机变成了很多架飞机，飞向了文具各自的家。
后来，小朋友都改掉了坏习惯，教室里的成员又恢复了平静的生活。
教室里的悄悄话作文5
夜深人静了，学生们都放学回家了，光明小学也没有白天那么热闹了，变得非常宁静，只有五年级二班稀稀疏疏的议论声。
大家本来都在睡觉，只听砰地一声，一张伤痕累累的课桌瘫倒在地上，动弹不得，只有哎哟哎哟的叫声，原本已熟睡的吊灯，被叫声吵醒了，它打开灯，才看清楚原来是一张在第一组的课桌瘫在地上，它就问课桌：“怎么了，老弟？”课桌回答道：“都怪我的那个小主人，没事就拿圆规在我身上乱划，一兴奋就不停的捶我，弄得我鼻青脸肿，螺丝松了也不管，所以就这样咯。”很快就听见第四组的一张椅子说：“我比你还惨，我那主人，上课就摇啊摇，下课就踩在我身上跳，坐垫上都有裂痕了，他都不管，”“哎呀，你烦不烦！？”“什么？明明是你先占了我的位置的好吗？”“你们还让不让人睡觉了，啊？”只听卫生角那里有几把摆得七零八落的拖帕在那里吵架，“哎，你们班的人都太没公德心了！”“不像我们班的，”呵呵……，随后只听五年级三班的课桌椅们，一起嘲笑，二班的一张桌子说：“你们有什么好笑的，你们不跟我们一样吗，”“嗯？有吗？你睁大你的眼睛好好看看，我们像你们吗？可笑，”“我们的主人可不像你们的主人一样，我们的主人把我们照顾得健健康康的，每天一来，他就用毛巾把我们身上的尘土擦干净，整理完抽屉把我们摆放稳当后才出去活动。我的螺丝松了，他帮我拧紧，和你们相比，我们真是太幸运了！”二班的桌椅们羡慕地说:“要是我们能有这样的主人，那真是太好了！”
它们也停止了说话，静静的等待着美好的明天。
教室里的悄悄话作文6
今天，只有我一个人在教室写作业。
突然有一种沙沙的声音，我左看看右看看，没有什么东西呀，我心想：是不是听错了。
于是我又接下来认真地写作业，“沙沙、沙沙”的声音又传来，我再次放下笔，仔细一听，声音是从书桌里传来的。
原来是钢笔、铅笔还有墨水在小声地讲话。它们在说些什么呢？我屏住呼吸，只见钢笔问铅笔：“铅笔小弟，你最近的生活过得好不好？”
“别提了，一点都不好，我的小主人每天上课都要用我，你看，我是越用越矮了！”只见铅笔扭了扭身体惆怅的说。
钢笔说：“铅笔小弟，主人还是三年级嘛，经常会写错字，所以常用你嘛！而我们想主人用他都有不用！”
铅笔说：“哦，钢笔大哥，我明白了，不过为什么你们使劲写也不会短呀？”
这时旁边一直在沉默的墨水说道：“我是科学家用化学元素加上水剂制成的，我的保质期可没有你们那么长，主人要用我的时候只要吸足就可以写字了！我的优点是书写流畅，但是写错了可就不是那么轻易能擦掉了！”
这时铅笔又说道：“哇！你们太棒了，我就不行了，像我的小主人一点也不珍惜我，我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉，扔掉的扔掉，我还不知能不能过得了今天呢！”
钢笔和墨水赶紧来安慰铅笔小弟，可它一想到自己的命运未卜，还是小声呜呜的哭起来。
想到这里我的心里非常惭愧，我平时不就是这样么！
大概是听到了什么动静吧，这些文具停止了说话声。
后来我把听到的这些话告诉了同学们，大家都觉得平时真的太浪费了，一点都不珍惜自己的文具，于是我们全体同学都从个人做起，从一点一滴做起，虽然我现在没有听到文具的对话，但我想它们一定很开心吧！
