企业应该遵循的工作中学习的六条原则

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引导语:群体环境为学习提供了一个特别有效的氛围,并能清晰地传达“学习就是工作”的理念。以下是本站小编分享给大家的企业应该遵循的工作中学习的六条原则,欢迎阅读!

企业应该遵循的工作中学习的六条原则

  将学习与组织及个人的价值紧密相联

学习理念在企业内的普及,不仅要针对员工个体,还要在组织层面上创建学习导向型的企业文化。学习对个体及组织的价值,已经在不同年龄的员工之间,不同的技术类型的组织之间,不同定位的企业之间产生深远影响。这一原则对企业管理年轻一代员工来说尤为重要,它有助于企业在引导年轻员工学习的同时,满足组织需求。

 在学习循环中行动和反思

反思是坚持学习的粘合剂,没有它,学习将难以进行,持久学习更无从谈起。反思往往对企业的生产率、战略和业绩产生积极的影响。事实上,研究表明,行动迅速的企业常常具有并使用“放慢速度是为了行动更快”这一理念。在这些公司内,领导者在强调速度的同时,也重视鼓励员工和工作团队花时间审查、反思当前工作。

 信念和态度助力行动

态度和信念上的变化,通常被称为“心智模式”。人的行动是由其心智模式驱动的,因此,要加强员工学习,就要在员工信念和态度中注入学习理念。同时,心智模式对行动的决定程度还受年龄、技术、文化和公司价值观的影响。因此,针对不同的情况要采用特定策略。

 挑战与支持并行

最理想的学习环境是:经过努力可以实现学习目标并能够得到足够的.组织支持。足够的组织支持是指企业为员工提供这样一个环境:在员工寻求帮助时感到舒适,在学习者犯错时助其理解错误是学习曲线必不可少的一部分,在面对高度不确定性时仍能够继续推进学习。而这些在企业一把手或一线经理把承诺付诸行动时尤显重要。有效的管理者应该能创造并协调各种学习机会,以达到对员工学习的支持和挑战相对平衡。

创造“教学相长”的机会

从事学习与培训的专业人士都知道,“教”是“学”的一种特殊形式,这是因为“教”能给予知识和学习更多的粘性。当与更多的人分享知识时,知识将越深入地嵌入到人的记忆和经验当中。

设计并创建学习社区

群体环境为学习提供了一个特别有效的氛围,并能清晰地传达“学习就是工作”的理念。学习群体往往是组织捕捉、培育、建立更宽泛集体经验的切入点。如果企业内有一个群体成为“学习榜样”,企业就可以借此引导群体成员挖掘、汇总和分享知识经验。那么,这个群体就可以被称为学习群体或实践群体。然后,便可进一步创建更为完善的学习社区。

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