幼儿园教资面试通用技巧技能讲解

导语：教师资格的试讲和教师招聘的的面试究竟有什么不同?我们在面试时究竟应该怎么做?怎样才能博得考官的青睐，那么今天就针对这个问题，和大家共同来分享幼儿园教师资格面试通用技巧之展示技能。

幼儿园教师资格面试试讲虽然和教师招聘面试的试讲都称为试讲，但试讲的侧重点却有不同，我们从近几年考试题目要求中发现，教资更加强调融入五大技能，也就是突出技能展示，这也是赢得评委好感的环节。教资试讲内容的考察，大多分为这几个模块，分别为：讲故事、绘画、弹唱、折纸、游戏、儿歌、舞蹈，每一模块要求都是在10分钟规定的时间里，用活动的形式，将该技能突显出来，这也就要求我们各位考生，首先具备基本活动设计能力，并有选择的在活动的适当位置，安插技能展示环节，那么今天我们就针对折纸这一活动，给大家详细分析，试讲时突出技能备考策略。

首先我们先来了解一下试讲的基本流程，试讲分为三步曲，第一步是导入部分，第二步是活动的展开，第三步是活动的结束。那么现在我们就来分析每一步，不管是折纸模块还是其他类型考察，导入部分我们都可以选择多种形式，包括谈话导入、谜语导入、故事导入等，但切记是你能驾驭了的方式，不要过于生硬，和你接下来所要讲授的内容无关，那么在这里折纸活动的导入，我推荐大家使用谈话或者魔法箱情景导入，也就是说，你折的是什么就可以把它作为谈话的对象或者魔术箱里的宝物，这样比较自然。如：小朋友们，今天呀，老师的魔术箱又给咱班的小朋友带礼物来了，小朋友们睁大你的小眼睛，我们一起数1、2、3，看看它带来了什么?叮叮叮叮，原来是我们可爱的小蘑菇。这个小蘑菇好看吗?你们想不想拥有自己的小蘑菇，那么今天就跟随着老师我们一起把小蘑菇变出来吧!良好的导入在激发幼儿兴趣的同时，进而也引出了主题。导入之后就是展开部分，在展开部分，我们就要思考在那个环节突显折纸这项技能，如何去做，那么展开部分的第一环节和第二环节就是比较适合的环节。第一环节是你展示新课的第一步，考官比较会注意这一环节，那么我们就要在这一环节吸引住考官的眼球，博得考官的青睐，这一环节，考生尽可量的要将折纸的步骤完整的呈现在考官面前，需有速度，以变魔术的形式将所折的东西折出来，引起考官的兴趣，想要知道，你是如何折出来的，然后再引出第二环节，教师边说边做，将折纸步骤再次呈现出来，但要切记，第二环节，要用幼儿可接受的生活化、儿童画的语言呈现，这也更加会得到考官的认可，进而也达到了目的，完成了技能突出。展开的'第三环节，可加入添画游戏，使得教学内容更加丰富的同时，也为儿童提供更多创造的机会，培养幼儿的想象力和创造力。最后结束部分，可采用自然的方式，折纸活动就可以采用幼儿作品展示，让幼儿来分享它的作品，在轻松愉快的氛围中结束活动。

针对折纸活动和大家一起分享了教资面试通用技巧之展示技能，希望大家能在这样的活动中，收货经验，并灵活运用到其他类型的活动中，合理备考。

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　　如何准备好20分钟备课教案

在20分钟的备课时间里面，如何准备好教案?是应该突出重点还是面面俱到?

大部分的同学报教师资格证的时候，有一些还没有毕业，他们没有参加过教育教学的实践，他们可能对教案觉得非常困难，其实对于教案来说是非常简单的一件事。对于这一点来说，到底怎样准备呢?这个同学说到底是面面俱到还是重点把握?教案的要素是非常多的，比如我们说课形、课时、方法、教具等等，备考的时候，我们怎样做呢?肯定要把握重点，重点里面，在考试的时候，教案里面最重要的是什么?其实在座的同学可以想一下，上课的时候最重要的是什么?就是教学过程，教案设计里面，教学过程成为他准备一个非常重要的方面，对于教学过程而言，我们怎样良好的呈现教学过程，不仅要体现我们专业知识的精深程度，还要体现对新课程理念运用程度，现在我们强调最多的，就是情景式的，合作式的，或者研究型的，你要采用什么样的方式进行课堂互动呢，比如以情景式的，上课的时候都有一个导入环节，导入的时候采用什么形式好呢?用活动还是用故事还是用PPT，这个设计非常重要，在这个教案设计里面，第一个亮点就呈现了，设计完以后就要新授课，这和前面的衔接，怎样把知识点讲得非常简单、明了，通过练习、例题，让他认识到知识点是什么，并且掌握它。其次对于教学过程里面最重要的一个导入，一个新授，这两点把握住以后，剩下的都是边边角了，通过这样的形式，在20分钟的教案设计的过程里面，只要抓住两个点，一个导入，一个新授，就是这样。